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教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè) 第三單元填空題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)(一)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、 ??碱} (共4題;共4分)1. (1分) 能量是可以相互轉(zhuǎn)化的。電水壺?zé)畷r(shí)把電能轉(zhuǎn)化成了_。水燒開(kāi)后,水壺蓋被頂起的過(guò)程中,把_轉(zhuǎn)化成了_。 2. (1分) 我們現(xiàn)在使用的能源絕大部分來(lái)自_。煤、石油、天然氣用完了就沒(méi)有了,所以它們都是_的能源。 3. (1分) 在靜止的磁針上方拉一根與磁針平行的導(dǎo)線(xiàn),給導(dǎo)線(xiàn)通電時(shí),磁針立即偏轉(zhuǎn),說(shuō)明_。 4. (1分) 第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電生磁現(xiàn)象的科學(xué)家是丹麥的_,他發(fā)現(xiàn)指南針偏轉(zhuǎn)方向和_有關(guān)。 二、 易錯(cuò)題 (共6題;共6分)5. (1分) 能量有_、_、_、_等不同的形式。運(yùn)動(dòng)的物體也有能量,這種能量叫_。 6. (1分) 指南針靜止時(shí)指針會(huì)指向南北,將磁鐵、_或_靠近它時(shí),指南針的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。在奧斯特實(shí)驗(yàn)中,如果電池?cái)?shù)量越多,指南針的偏轉(zhuǎn)角度就越_。 7. (1分) 不同的能量可以通過(guò)能量轉(zhuǎn)化器相互轉(zhuǎn)化。兩只手相互摩擦,我們的手會(huì)感覺(jué)比較熱。在這個(gè)過(guò)程中發(fā)生了_轉(zhuǎn)化成_。小電動(dòng)機(jī)是將_轉(zhuǎn)化成_。 8. (1分) 能量有很多形式,我們把儲(chǔ)存在食物、燃料中的能量叫_。古人在山洞里用篝火取暖照明是_能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能和_能。 9. (1分) _、_是幾億年前大量的低等生物經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期、復(fù)雜的變化形成的,它們所具有的能量來(lái)自于億萬(wàn)年前的_,是不可再生能源。 10. (1分) 電磁鐵是由_和_組成的裝置。電磁鐵也有南北極,電磁鐵的南北極與_、_有關(guān)。 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)參考答案一、 常考題 (共4題;共4分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、
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