失物招領(lǐng)活動(dòng)策劃書.doc

失物招領(lǐng)活動(dòng)策劃書 失物招領(lǐng)活動(dòng)策劃書篇一：失物招領(lǐng)處活動(dòng)策劃書 失物招領(lǐng)處活動(dòng)方案 12-13學(xué)年第二學(xué)期 院青年志愿者協(xié)會 2013.4.10 失物招領(lǐng)處活動(dòng)方案 12-13學(xué)年第二學(xué)期 一、 活動(dòng)背景： 在這個(gè)學(xué)生丟失東西現(xiàn)象日益頻繁的時(shí)代，渴望找回自己的失物已成為時(shí)下的最熱話題。而失物招領(lǐng)是幫助找回失物的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。為此院青協(xié)的志愿者隊(duì)伍在蟄伏了一個(gè)冬季后決定重整旗鼓、重新起航，開展失物招領(lǐng)活動(dòng)，幫助學(xué)生找回失物，并誘導(dǎo)他們好好保護(hù)自己的所有物。 二、 活動(dòng)主題： 愛心招領(lǐng)，失物回歸 三、 活動(dòng)宗旨、目的： 幫助丟失東西的學(xué)生找回自己的物品，誘導(dǎo)他們要好好保護(hù)自己的所有物并及時(shí)通知我們關(guān)于失物、拾物的信息，以便我們適時(shí)更新數(shù)據(jù)記錄，更好的履職，為大家服務(wù)。 四、 主辦單位：院團(tuán)委 五、 承辦單位：院青年志愿者協(xié)會 六、 活動(dòng)對象：全體學(xué)生 七、 活動(dòng)時(shí)間：從4月12日起每周五中午11:0013:30 八、 活動(dòng)地點(diǎn)：分線上、線下兩部分。 線上：新浪微博、騰訊微博、人人網(wǎng)、QQ空間 線下：學(xué)校甬道、二教樓管室、各宿舍樓管室 九、 活動(dòng)流程： （1）總體策劃： 近期針對失物招領(lǐng)進(jìn)行一次宣傳（4月12號），主要是向大家推出我們的線上部分。長期的失物招領(lǐng)工作我們預(yù)備分為線上和線下兩部分。線上：每天有專人去各樓樓管處，登記失物或拾物信息并對相關(guān)拾物拍照上傳；線下：繼續(xù)沿用每周五在學(xué)校甬道把相關(guān)拾物進(jìn)行陳列的方法。 （2）前期準(zhǔn)備： a、展牌的設(shè)計(jì)及對失物招領(lǐng)的一些問題的準(zhǔn)備。展牌要讓學(xué)生一眼就看出來是失物招領(lǐng)的活動(dòng)，交由宣傳部負(fù)責(zé)。有關(guān)失物的問題，可就失物的日期、性能和價(jià)格等向失物招領(lǐng)者進(jìn)行提問，由失物招領(lǐng)處負(fù)責(zé)。 b、做好線上運(yùn)行的所有準(zhǔn)備。例如申請相關(guān)賬號，去二教樓管及各宿舍樓管處對已有失物進(jìn)行拍照、登記信息并上傳，做好前期準(zhǔn)備。 c、把申請的各種賬號信息印于紙上并撕成小條。 d、打印失物登記表、拾物登記表和失物招領(lǐng)登記表各40頁（其中三十頁裝訂成冊每周辦活動(dòng)時(shí)作為登記憑證，其余十頁放于各宿舍樓管處做日常登記）。 （3）活動(dòng)的主要流程及具體安排： a、周五上午十點(diǎn)半，志愿者在學(xué)校甬道集合，搬桌椅、掛條幅。預(yù)計(jì)十一點(diǎn)前完成。 b、緊抓下課人流密集時(shí)段，深入學(xué)生中分發(fā)印有失物招領(lǐng)各種聯(lián)系方式的小條并積極宣傳。（本次活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)：宣傳） c、接著，學(xué)生們可就自己所丟失的東西進(jìn)行登記，并讓工作人員幫忙查找。為防止有人冒領(lǐng)，可以用事先準(zhǔn)備好的問題向同學(xué)們進(jìn)行提問。 d、活動(dòng)持續(xù)到一點(diǎn)結(jié)束，把桌椅搬回原處。 e、秘書部在活動(dòng)時(shí)負(fù)責(zé)活動(dòng)人員的簽到工作，活動(dòng)結(jié)束后寫好新聞稿并及時(shí)更新院青協(xié)博客、微博。 十、注意事項(xiàng)： a、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及各成員要思想健康，態(tài)度積極，認(rèn)真履行職責(zé)；相互監(jiān)督，做到公開與透明。 b、失主前來領(lǐng)取遺失物品需出示相關(guān)證件，經(jīng)核實(shí)后填寫領(lǐng)取信息并簽字；若代領(lǐng)則代領(lǐng)人需出示相關(guān)證件登記并簽字。 c、對拾主的信息反饋：告之失主已經(jīng)領(lǐng)回其遺失物品，并由失主向拾主發(fā)感謝短信。 d、獎(jiǎng)勵(lì)：每學(xué)期評選一次，為熱心的拾主頒發(fā)獎(jiǎng)狀，如“拾金不昧獎(jiǎng)”等等。十一、活動(dòng)意義： 本項(xiàng)目緊抓青協(xié)精神，堅(jiān)持“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的宗旨，秉承服務(wù)大眾，方便同學(xué)的原則，為廣大失主和拾主提供一個(gè)交流，溝通，獲取信息的平臺。 十二、活動(dòng)預(yù)算： 失物招領(lǐng)活動(dòng)策劃書篇二：失物招領(lǐng)活動(dòng)策劃書 服務(wù)同學(xué)，方便你我 西 苑 校 區(qū) 失 物 招 領(lǐng) 活 動(dòng) 策 劃 書 車輛學(xué)院學(xué)生會生活部 2014年10月17日 大學(xué)校園是一個(gè)文明而和諧的校園，但我們的身邊卻在時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生著不和諧的事。當(dāng)我們踏步在校園的時(shí)候，隨處都可看見一些尋物啟事和失物招領(lǐng)。我們經(jīng)常會丟東西,尤其是一些貴重物品（手機(jī)，卡，身份證，學(xué)生證）的丟失更會給我們的生活帶來極大的不便。我們也會經(jīng)常也會遇到這種情況：失主在校園幾經(jīng)尋找徒然無功，而好心人一心歸還卻空無門路，為和諧校園的構(gòu)建帶來了很大的困難。在此，車輛學(xué)院學(xué)生會生活部將建立西苑校區(qū)的失物招領(lǐng)平臺，幫助同學(xué)們找回丟失物品，和大家攜手共建我們的文明校園。 二、活動(dòng)目的 1、以最快的速度幫助失主找到失物，服務(wù)同學(xué); 2、宣傳拾金不昧的良好道德品質(zhì)，優(yōu)化學(xué)生素質(zhì)，改善校園風(fēng)氣，共創(chuàng)文明校園； 3、為構(gòu)建和諧校園提供一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的平臺，為同學(xué)們提供更寬廣的服務(wù)平臺； 4、加強(qiáng)同學(xué)們防范自身財(cái)產(chǎn)安全的意識，為營造良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，構(gòu)建和諧校園做出最大努力。 三、活動(dòng)時(shí)間 2014-2015學(xué)年上學(xué)期河南科技大學(xué)西苑校區(qū) 五、活動(dòng)對象 河南科技大學(xué)西苑校區(qū)全體在校師生 六、主辦單位 車輛與交通工程學(xué)院學(xué)生會生活部 七、活動(dòng)流程 1、活動(dòng)前期 （1）準(zhǔn)備階段： a、準(zhǔn)備相關(guān)的宣傳資料（如板報(bào)） b、購置活動(dòng)所需表格及器材 c、確定人員分組和聯(lián)系方式 （2）宣傳階段： a、在活動(dòng)開展之前在生活部內(nèi)部宣傳，讓所有的干事知道此 項(xiàng)活動(dòng)的目的和意義并通過他們口頭向其他人宣傳 b、板報(bào)宣傳，在活動(dòng)開展前，在校內(nèi)做板報(bào)宣傳 c、在活動(dòng)前一天及活動(dòng)期間與廣播電臺進(jìn)行合作宣傳 d、可以組織干事去大一新生寢室進(jìn)行宣傳（查寢時(shí)） 2、活動(dòng)開展期間（1）收領(lǐng)失物階段： a、每天值班人員到各宿舍樓、教學(xué)樓、圖書館、食堂等公共地方收集失物信息（與物業(yè)公司和后勤集團(tuán)協(xié)商），并做好記錄（拾物登記表） b、在宿舍樓、教學(xué)樓、圖書館、食堂等地點(diǎn)預(yù)留失物登記表，協(xié)商宿舍樓等地負(fù)責(zé)人待失主尋物時(shí)做好統(tǒng)計(jì)工作。 （2）失物歸還階段： a 、以板報(bào)的形式公布失物信息以及工作人員聯(lián)系方式，引導(dǎo) 失主尋取失物。 b、失主可以在丟失物件之后打電話向值班人員打電話詢問，如有此立即提供失物信息或代取失物歸還失主，如沒有將幫忙留意。 c、定期將未領(lǐng)取的失物簡易登記好(只登記有什么失物)，然后將失物登記單貼于各宿舍樓櫥窗里，并打印出工作人員的聯(lián)系方式 d、聯(lián)系廣播電臺、大學(xué)生記者團(tuán)進(jìn)行對外廣播，宣傳、引導(dǎo)失主領(lǐng)取丟失物品 e、歸還物品時(shí)，應(yīng)與失主核對其所丟物品屬性，以免弄錯(cuò) f、做好登記工作，記錄相關(guān)事項(xiàng)及失主聯(lián)系方式 3、活動(dòng)后期 （1）對此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行并存檔歸類 （2）對此項(xiàng)活動(dòng)反饋收集 八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人 學(xué)生會生活部部長副部長及全體干事 車輛學(xué)院學(xué)生會生活部 2014年10月17日失物招領(lǐng)活動(dòng)策劃書篇三：失物招領(lǐng)活動(dòng)策劃書 2014年實(shí)驗(yàn)學(xué)校紅領(lǐng)巾失物招領(lǐng)活動(dòng)策劃書 一、 活動(dòng)背景 在校園內(nèi)，在日常生活中同學(xué)們遺失東西的現(xiàn)象比較普遍。如：在校園遺失了校牌、紅領(lǐng)巾、鑰匙；在操場忘了放在一旁的衣服、書本等等?為了減少這種現(xiàn)象的發(fā)生，以及讓失物能更快的回到失主手上，我們少先隊(duì)決定成立紅領(lǐng)巾失物招領(lǐng)處。 二、 活動(dòng)目的 為我校學(xué)生提供一個(gè)失物招領(lǐng)的平臺，讓丟失物品的同學(xué)能更快、更方便的找到失物，并且更多的方法讓同學(xué)們可以減少物品丟失的情況。 三、 活動(dòng)意義 1. 拾金不昧的良好品質(zhì)，促進(jìn)更多的同學(xué)更加積極地上交拾獲的失物。 2. 加強(qiáng)同學(xué)們保護(hù)自身財(cái)產(chǎn)安全的意識，為營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，構(gòu)建和諧校園做出最大的努力。 3. 在幫助同學(xué)們找回丟失的物品的同時(shí)也能在他們心中營造一種溫暖、團(tuán)結(jié)的校園氣氛，加深他們對我校的歸屬感，也樹立了隊(duì)干負(fù)責(zé)任、有作為、全心全意為學(xué)生服務(wù)的良好形象。 四、活動(dòng)地點(diǎn) 綜合樓一樓 五、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、一個(gè)透明的儲物柜、一張桌子 2、拾金不昧登記冊、失物招領(lǐng)登記冊 3、設(shè)置標(biāo)語：紅領(lǐng)巾失物招領(lǐng)處 4、設(shè)置標(biāo)語：我送來的是他人的東西，我是拾金不昧、樂于助人的好孩子。 六、活動(dòng)細(xì)則： 1. 接待同學(xué)時(shí)態(tài)度友好，有禮貌。 2. 接待拾獲物品的同學(xué)時(shí)：隊(duì)干應(yīng)該詳細(xì)記錄物品特征，同時(shí)向同學(xué)詢問拾獲物品的時(shí)間、地點(diǎn)等信息，并將物品分類放好。 3. 接待失主時(shí)：隊(duì)干應(yīng)向失主詳細(xì)詢問失物信息，并與記錄的失物信息進(jìn)行比對，找出與失主描述相似的物品，確認(rèn)是否為失主的失物。 4. 對于貴重物品（手機(jī)、電腦、錢包、證件和電子產(chǎn)品等）上 交總輔導(dǎo)員， 通過廣播聯(lián)系失主，能為失主減少一分焦急。 5. 若發(fā)生失物被誤領(lǐng)，或失物因人為或其他因素而損壞的情況，則由相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)追回或視情況商定如何賠償。 6. 通過紅領(lǐng)巾校園廣播將本周“小雷鋒”的進(jìn)行播出，號召全校少先隊(duì)員向他們學(xué)習(xí)。 七、對于拾金不昧者給予班級加分和獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng)卡 1、 拾到紅領(lǐng)巾