翼教版競(jìng)賽突破五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)期末模擬試卷(四套).docx

教學(xué)資料參考范本翼教版競(jìng)賽突破五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)期末模擬試卷卷(四套)目錄：翼教版競(jìng)賽突破五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)期末模擬試卷卷一翼教版競(jìng)賽突破五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)期末模擬試卷卷二翼教版競(jìng)賽突破五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)期末模擬試卷卷三翼教版競(jìng)賽突破五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)期末模擬試卷卷四- 1 -翼教版競(jìng)賽突破五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)期末模擬試卷卷一時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 一個(gè)數(shù)，它既是12的倍數(shù)，又是12的因數(shù)，這個(gè)數(shù)是( )。A .6B .12C .24D .1442. 小明今年a歲，爸爸的年齡比他大b歲，爸爸今年_歲3. 乙數(shù)比甲數(shù)少b，甲數(shù)是x，乙數(shù)是_；如果乙數(shù)是x，甲數(shù)是_。4. 在23、22、 16、39、 2、 45中，質(zhì)數(shù)有_個(gè)，合數(shù)有_個(gè).5. 小蘭在乘法計(jì)算中，把一個(gè)因數(shù)0.45寫成4.5，要想得到原來(lái)的積，應(yīng)該_6. 一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)不可能相等。（ ）7. 一個(gè)棱長(zhǎng)總和為36厘米的正方體，它的棱長(zhǎng)是_厘米，表面積是_平方厘米，體積是_立方厘米8. 已知a=2，b=0.8，那么，3a+b=_，3（a+b）=_，b2=_二、綜合練習(xí)(40分)9. 一個(gè)盒子里有2個(gè)白球、3個(gè)紅球和5個(gè)藍(lán)球，從盒中摸一個(gè)球，可能有_種結(jié)果。10. 一個(gè)盒子里有2個(gè)白球、3個(gè)紅球和5個(gè)藍(lán)球，從盒中摸一個(gè)球，可能有_種結(jié)果，摸出_球的可能性最大，可能性是_11. 兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形，這個(gè)平行四邊形的底等于( )。A .梯形的上底B .梯形的下底C .梯形的高D .梯形的上、下底之和12. 4個(gè)0.35相加的和是_；1.42的2.5倍是_。13. 甲0.99=乙1.01（甲、乙都不等于0），那么甲、乙的大小關(guān)系是（ ）。A .甲乙B .甲乙C .甲=乙14. x與y的和的6倍，可用式子（ ）表示。A .x+6yB .6x+yC .6（x+y）15. 一個(gè)袋子里裝有100 白球和1個(gè)紅球，任意摸1個(gè)，一定能摸出白球（判斷對(duì)錯(cuò)）16. x2=2x17. 今年的第二季度是（ ）天A .90B .91C .92D .2918. 已知4路公共汽車10分鐘開(kāi)出一輛，6路公共汽車15分鐘開(kāi)出一輛，同時(shí)開(kāi)出一輛后，至少再過(guò) _分鐘又同時(shí)開(kāi)出（ ）A .20B .25C .30三、應(yīng)用練習(xí)(20分)19. 兩個(gè)平行四邊形的高相等，它們的面積也相等（判斷對(duì)錯(cuò)）20. 畫出軸對(duì)稱圖形的另一半.21. 下列各數(shù)是循環(huán)小數(shù)的是（_），是無(wú)限小數(shù)的是（_） A1.070707 B6.282828 C3.141592622. 用你喜歡的方法計(jì)算1. （1）5.40.692. （2）（0.561.52）0.83. （3）7.324.370.9 第 5 頁(yè) / 共 18 頁(yè) 翼教版競(jìng)賽突破五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)期末模擬試卷卷二時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 225. 22525保留兩位小數(shù)約為_(kāi).2. 0.727272是循環(huán)小數(shù)。3. 如圖，三角形ABC，如果將它向上平移2格，再向右平移4格，則頂點(diǎn)A的位置用數(shù)對(duì)表示是（ ）。A .（5，4）B .（6，5）C .（5，6）4. 比40的5倍多8的數(shù)是_；600除以2的商減去2的差是_。5. 一本書有382頁(yè)，小明每天看a頁(yè)，看了7天。7a表示_；當(dāng)a=18時(shí)，還剩_頁(yè)。6. 一輛公共汽車上原來(lái)有35人，到新街車站下去x人，又上來(lái)y人?，F(xiàn)在車上有_人.7. 王大伯家今年收稻谷850千克，比收的玉米多x千克，收玉米_千克8. 已知a=2，b=0.8，那么，3a+b=_，3（a+b）=_，b2=_二、綜合練習(xí)(40分)9. 新華小學(xué)五五年級(jí)一班有男生25人，女生25人，從中任選一人，則選到女生的可能性是 10. 7.6乘一個(gè)小數(shù)，積一定小于7.6。（ ）11. 一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形的面積相等，底邊也相等。平行四邊形這條底邊對(duì)應(yīng)的高是4厘米，三角形底邊對(duì)應(yīng)的高是_厘米。12. 怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算1. （1）880.2592. （2）1.29.7+0.31.23. （3）5.640.4+0.61.84. （4）（12.5+0.125）813. 因?yàn)?2=22 ， 所以2a=a2 14. 106的商，用循環(huán)小數(shù)表示是_，保留兩位小數(shù)是_15. 兩個(gè)面積相等的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。（ ）16. 7.114.6商1.5時(shí)，余數(shù)是( )A .0.021B .0.21C .2.117. 把2米長(zhǎng)的線段平均分成5份，每段長(zhǎng) 18. 如果9.5a1，那么（ ）A .a1B .a1C .a9.5三、應(yīng)用練習(xí)(20分)19. 如果把一個(gè)平行四邊形的底和高都擴(kuò)大原來(lái)的2倍，那么它的面積將（ ）A .擴(kuò)大原來(lái)2倍B .縮小原來(lái)4倍C .擴(kuò)大原來(lái)4倍20. 在下面的圖形中涂色，表示出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)21. 一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形的面積相等，底邊的長(zhǎng)也相等，已知平行四邊形的高是6厘米，三角形的高是（ ）厘米A .3B .6C .12D .無(wú)法確定22. 按要求面出圖形B和圖形C。將圖形A向右平移4格，得到圖形B。以直線L為對(duì)稱軸，畫出圖形B的軸對(duì)稱圖形，得到圖形C。 第 10 頁(yè) / 共 18 頁(yè) 翼教版競(jìng)賽突破五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)期末模擬試卷卷三時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 用18個(gè)相同的小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，可以有_種拼法2. 3.50.46的意義是_3. 用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示下列圖形中陰影部分的面積。4. 一個(gè)兩位數(shù)既是5的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)，而且是偶數(shù)，這個(gè)數(shù)最小是_，最大是_。5. 250立方厘米=_毫升=_升6. 一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)不可能相等。（ ）7. 203的商精確到百分位是_。8. 長(zhǎng)方形與平行四邊形的關(guān)系是_二、綜合練習(xí)(40分)9. 看圖列方程。 列方程：_。10. 7.6乘一個(gè)小數(shù)，積一定小于7.6。（ ）11. 循環(huán)小數(shù)都是無(wú)限小數(shù)。（ ）12. 長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是c米，寬是b米，長(zhǎng)是（ ）米。A .B .2C .2b13. 凌晨的最低氣溫是-3，中午氣溫上升2，是-5。 （ ）14. 兩個(gè)數(shù)相除，除不盡的一定是循環(huán)小數(shù)。15. 一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是它本身。16. 下列各式中，是方程的是（ ）A .24+3.5=27.5B .4.53.5x=1C .3x+5517. 質(zhì)數(shù)一定不是2、3、5的倍數(shù)。18. 三角形的三條邊長(zhǎng)度分別是3厘米、8厘米和x厘米，x可能是（ ）A .5厘米B .6厘米C .10厘米D .11厘米三、應(yīng)用練習(xí)(20分)19. 下面圖形中不可以密鋪的是（ ）A .正五邊形B .正六邊形C .正三角形20. 21. 圖形A向右平移了( )小格。 A .5B .8C .922. 以直線a為對(duì)稱軸，畫出圖形A的軸對(duì)稱圖形B；再將圖形B向右平移6格得到圖形C，再把圖形C向上平移3格得到圖形D。請(qǐng)畫出圖形B、圖形C和圖形D。 第 14 頁(yè) / 共 18 頁(yè) 翼教版競(jìng)賽突破五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)期末模擬試卷卷四時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 在橫線上填上“”、“”或“=”.1960.8_196 352.5_350.781.1_0.78 6.20.99_6.22. 在 3. 比較大小。 4. 如圖，平行四邊形的面積是4.8cm2 ， 陰影部分的面積（ ）2.4cm2。A .大于B .小于C .等于5. 一個(gè)直角梯形的上底、下底和高分別是10dm、12dm和8dm，它的面積是_6. 梯形的面積是96 cm2 ， 高是8厘米，則上、下底的和是( )厘米。A .12B .24C .487. 0.86千克=_克 500平方米=_公頃125米=_千米 0.72平方千米=_公頃8. 三角形面積計(jì)算公式和字母表示是S=_二、綜合練習(xí)(40分)9. 一個(gè)非零數(shù)除以0.1，也就是把這個(gè)數(shù)擴(kuò)大為原來(lái)的10倍。10. 4.353535是有限小數(shù)11. 某學(xué)校為每個(gè)學(xué)生編排借書卡號(hào)，如果設(shè)定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：20104011表示2010年入學(xué)、四班的1號(hào)同學(xué)，該同學(xué)是男生；那么2014年入學(xué)一班的29號(hào)女同學(xué)的借書卡號(hào)是_12. 當(dāng)a=4，b=0.3，c=5時(shí)，ab+c的值是_，cab的值是_13. 3.50.1與3.510的結(jié)果一樣大.14. 4+a=4a15. 小數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義完全相同16. 兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)是12，這兩個(gè)數(shù)的公約數(shù)的個(gè)數(shù)有（ ）A .2個(gè)B .4個(gè)C .6個(gè)17. 下面算式中，乘號(hào)可以省略的是（ ）A .4.51.2B .3.7aC .7.51D .5.6+x18. 桌子上擺著7張卡片，分別寫著17各數(shù)。如果從中任意摸出1張卡片，摸到單數(shù)和雙數(shù)的可能性相比，摸到_數(shù)的可能性大些，摸到_數(shù)的可能性小些。三、應(yīng)用練習(xí)(20分)19. 爺爺把一根鐵絲剪成兩段，第一段長(zhǎng) A .第一段長(zhǎng)B .第二段長(zhǎng)C .兩段一樣長(zhǎng)D .無(wú)法判斷20. 四五