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最新部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)字詞專項(xiàng)考點(diǎn)練習(xí)1. 看拼音,寫生字。yun h hn ncng cngcng mngwn yoshu gu_2. 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。_的黑夜 _的火球 _的手臂_的光輝 _的枝葉 _的桃子3. 寫出近義詞。厄運(yùn)_ 信念_ 刻苦_喜愛_ 編寫_ 可信_(tái)4. 找朋友,尋對(duì)手。(1)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。聳立_ 賞心悅目_ 特別_ 全神貫注_(2)寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。正確_ 獎(jiǎng)勵(lì)_ 寂靜_ 珍惜_5. 根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。 燕子來(lái)時(shí),銜風(fēng)帶雨,柳紅花綠,風(fēng)是溫柔的春風(fēng),雨是多情的春雨。su fng qinr y_,rn wx w shng_,幾場(chǎng)春雨潤(rùn)物后,數(shù)陣春風(fēng)傳情間,yng ln_的渭北大地、沉睡的恍如高原,也變得風(fēng)流倜儻、英俊瀟灑了起來(lái)。原野上百草回芽,wn m zhng rng_;天地間桃紅柳綠,yng g ynw_。農(nóng)人們?cè)怨宵c(diǎn)豆,文人們敲詩(shī)吟句。真是燕子來(lái)時(shí)春正好,天也風(fēng)流,地也風(fēng)流。6. 照樣子,先寫出形近字,再分別組詞語(yǔ)。維(維護(hù)) 錐 _砂_ _ _魄_ _ _踐_ _ _7. 根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。詹天佑修筑京張鐵路受到帝國(guó)主義的z no_和j xio_,他不怕困難,也不怕嘲笑,y rn_接受了任務(wù),并成功開鑿了j yn un_和八達(dá)嶺兩條隧道。為了避免黨組織被破壞,李大釗把從chu t_里拿出的一些sh j_和文件燒掉了,憲兵像一群m u_似的,用kn b_的眼光看著他。8. 比一比,再組詞。證_ 涯_ 岷_ 丸_征_ 崖_ 眠_(dá) 執(zhí)_9. 請(qǐng)把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇一個(gè)詞語(yǔ)寫句子。慢(吞吞) 鬧_ 懶_興_笑_喜_造句:_10. 在許多文學(xué)作品中,人們不但賦予植物以生命,甚至還有一些象征的意義。如:竹正直虛心;梅花堅(jiān)貞不屈;松柏堅(jiān)忍不拔你還知道哪些?寫下來(lái)與大家分享。11. 連一連,組成詞語(yǔ)。南 子 蛙 云 雨 語(yǔ)青_ 風(fēng)_ 棋_詞_ 江_ 白_12. 給下面的多音字組詞。種 zhn_ zhn_難 nn_ nn_長(zhǎng) zhn_ chn_調(diào) dio_ tio_覺 ju_ jio_背 bi_ bi_13. 不改變句子的意思,給劃線的詞語(yǔ)換個(gè)詞語(yǔ)。自己覺得畫得很準(zhǔn)確。_他趕快堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。_大雁飛得慢,叫的聲音很悲慘。_他們的教誨使我一生受用。_14. 選詞填空。毅然 忽然居然老人另一側(cè),是個(gè)中年婦人,或許是那年輕人的母親吧,_也是盲人。它似乎認(rèn)定網(wǎng)已經(jīng)無(wú)法修補(bǔ)了,便_拋棄了那個(gè)網(wǎng),又著手去織一個(gè)新網(wǎng)。不知睡了多久,也不知是夜里什么時(shí)辰,我_爬起來(lái) 迷迷糊糊地往外就走。15. 照樣子,組字、組詞、造句。例:忄(情)(感情)我們和老師的感情特別好。扌_ _ _。纟_ _。16. 多音字組詞。只 zh_ zh_盡 jn_ jn_晃 hung_ hung_17. 照樣子,寫詞語(yǔ)。轟隆?。ˋBB)_熊熊大火(AABC)_零零星星(AABB)_18. 用“然”字組成合適的詞語(yǔ)寫在下面的括號(hào)里。天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨,今天_下雨了。一天夜里,女媧_被一陣“轟隆隆”的巨大響聲震醒了他今天_也動(dòng)手干家務(wù)活了,真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)啦!19. 看拼音寫詞語(yǔ)。 閱讀就是傾聽文字的聲音。在傾聽中我們看到草原兒女jnpio di w_地飛奔而來(lái),看到ch zyn hng_中的wn r _一笑,在傾聽中我們j ju_童年的純真和美好,感受人與人之間深厚的qngyi _。20. 選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。這是明清兩代的皇宮,是我國(guó)現(xiàn)存的最大最_(完整 工整 整齊)的古代宮殿建筑群,有五百多年歷史了。走進(jìn)午門,是一個(gè)寬廣的庭院,彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西,河上是五座_(精致 精美 精彩)的漢白玉石橋。這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人_(驚嘆 驚喜 吃驚)。21. 把能組成詞語(yǔ)的字連起來(lái)。大 下 禾 月 石 花 雪兒22. 讀句子,看拼音,寫詞語(yǔ)。(1)xio qio lng lng_的sng sh_把洞穴zhb_了起來(lái)。(2)xing sh_上的小猴子被r no_了。23. 按要求,寫一寫。描寫水的四字詞語(yǔ):_描寫山的四字詞語(yǔ):_24. 選擇一項(xiàng)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入下面橫線上。( ) 開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)以來(lái),校園里_出一派新氣象,好人好事不斷_,焦裕祿、孔繁森的光輝形象時(shí)刻_在我們眼前。A .涌現(xiàn) 展現(xiàn) 浮現(xiàn)B .展現(xiàn) 涌現(xiàn) 呈現(xiàn)C .呈現(xiàn) 涌現(xiàn) 浮現(xiàn)25. 選詞填空。發(fā)現(xiàn) 發(fā)覺 必須 必需我們_前方樹林中有一只受傷的小鳥。盡管她顯得很鎮(zhèn)靜,可我還是_她今天有點(diǎn)異常。糧食是人們生活中不可缺少的_品。要學(xué)好語(yǔ)文,_下苦功夫。26. 選出反義詞搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A .美麗丑陋B .愚蠢聰明C .驕傲自謙D .稱贊斥責(zé)27. 看拼音,寫詞語(yǔ)。x shngwi zhungqio cushn yuanzhn zh_xin mjin xngh xinm juny sh_28. 看拼音,寫詞語(yǔ)k longdng zhjio h

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