2011年四川省成都市中考化學試卷

2011年四川省成都市中考化學試卷一、選擇題（共12小題，每小題3分，滿分36分）1今年春天，不同尋常的低溫導致北極上空差點形成臭氧洞臭氧（O3）屬于（）A氧氣B空氣污染物C有機物D稀有氣體2蜂蜜總含糖量達65%75%，還含有豐富的酶類，水溶性維生素及鈣、鐵、鋅等則（）A蜂蜜的主要成分是糖類 B酶是機體吸入氧氣時的載體C人體需要大量的維生素 D鈣、鐵、鋅是人體必需的微量元素3新鮮的蜂蜜可直接使用，也可配成水溶液，但不可用開水或用高溫蒸煮由生活常識判斷，下列說法正確的是（）A蜂蜜水溶液無色、無味 B開水會使蜂蜜結晶析出C高溫可能會使酶失去活性 D蜂蜜營養(yǎng)豐富，適宜所有人群4據悉，英國海軍建造了一種反水雷的“塑料戰(zhàn)艦”，艦身材料是一種強化塑料則該塑料（）A屬于天然高分子材料 B一定是導電塑料C具有熱塑性 D是一種具有特殊功能的合成材料5對于圖理解錯誤的是（）A原子可結合成分子B可用表示氫分子的形成過程C物質都是由分子構成D化學變化的基礎是分子的破裂和原子的重新組合6衣服、餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉，因為洗滌劑（）A可以軟化水B具有乳化的功能 C可以沉降雜質D溶于水時放熱7（3分）如圖為元素周期表的一部分下列敘述錯誤的是（） 1H6C7N8O10Ne12Mg13Al16S17Cl20CaA鈣的核電荷數是20 B鎂在化學反應中較易失去電子C硫離子的結構示意圖是D每個周期結尾元素的化學性質比較穩(wěn)定8（3分）將潔凈光亮的鐵釘在潮濕的棉花中比放在空氣中更易生銹，主要原因是（）A鐵釘附近濕度增大，溶氧量增多 B隔絕了氧氣C溫度更低 D更易與二氧化碳反應9（3分）紫甘藍汁性質穩(wěn)定，其顏色隨pH改變而發(fā)生如下變化：pH6.57.07.17.58.58.512.012.5顏色粉紅色紫色藍色綠色黃色下列分析錯誤的是（）A紫甘藍汁可用作酸堿指示劑B將紫甘藍汁加入到不同堿性溶液中，可能顯示出多種顏色C與石蕊相比，紫甘藍汁可更準確測定溶液的酸堿度大小D向滴有紫甘藍汁的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸，若溶液變色則說明一定恰好完全反應10為除去Cu（NO3）2溶液中含有的少量AgNO3，某同學給出了兩種方法加入足量NaCl溶液，過濾；加入過量的銅粉，過濾下列分析不正確的是（）A方法中產生的沉淀只有AgClB回收方法的不溶物，可直接得到純凈的銀C方法過濾后得到的濾液還含有NaNO3，所以不可行D兩種方法均需用到燒杯、漏斗和玻璃棒11在A+B鹽+水的反應中，A、B分別是（）A硫酸和熟石灰B純堿和熟石灰C小蘇打和鹽酸D熟石灰和氯化銨12某小組用20mL一次性注射器吸取10mL某碳酸型飲料并用膠頭封閉注射器針孔，分別進行了如圖實驗下列分析不合理的是（）A該實驗用于探究壓強對氣體在水中溶解度的影響B(tài)圖：用力向外拉動注射器，管中有許多小氣泡出現C圖：用力向里推注射器，壓強增大，氣體在水中的溶解度減小D該實驗裝置的優(yōu)點是密封性好，壓強較易改變二、填空題（共2小題，滿分13分）13為維護食品安全，衛(wèi)生部公告自2011年5月1日起，禁止在面粉生產中添加增白劑及過氧化鈣等（1）過氧化鈣的化學式為CaO2，其中氧的化合價為；CaO2屬于（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）（2）正確看待和安全使用食品添加劑非常重要下圖是某超市售賣的2種不同品牌橙汁的標簽2種橙汁均屬于（填“純凈物”或“混合物”）你更傾向于選擇的品牌是：（填“A”或“B”）為防范添加劑危害，選購包裝食品時應（至少一條）14二氧化碳若合理利用，是一種與水一樣重要的原料、最近，美國研究人員利用鎳和鈀作催化劑，將二氧化碳轉化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇（1）該轉化屬于（填“物理”或“化學”）變化；其催化劑是兩種（填“金屬”或“非金屬”）（2）在能源領域，一氧化碳是液態(tài)氫的一種重要補充物氫是一種（填“化石能源”或“清潔能源”）；為減少溫室氣體排放，可大力開發(fā)和利用的新能源還有（至少一條）（3）甲醇（CH3OH）可用作賽車燃料若其燃燒產物與乙醇相同，則其化學方程式為、日本核災難后，清潔煤電受到追捧我國已成功運行燃煤電廠二氧化碳捕集技術，使液態(tài)二氧化碳成為最終產品（1）以二氧化碳為原料可生產更環(huán)保的碳基鉀肥，如碳酸鉀等碳酸鉀中的陰離子是（用離子符號表示）（2）該技術的重要一步是在低溫條件下用化學溶劑吸收煙氣中的二氧化碳控制低溫條件的原因是，所用化學溶劑可能是（填一種物質的化學式）三（本題只有1個小題，共9分）15（9分）實驗室常用下圖所示裝置測定空氣中氧氣含量（1）若有1.24g紅磷發(fā)生反應，則根據化學方程式計算，產生的固體（P2O5）有多少克？（2）該試驗中紅磷過量，你認為是否有道理？（填“是”或“否”），你的理由是（3）在動手實驗的過程中，你認為該實驗的不足是（至少一條）四（本題包括2個小題，共21分）16（12分）常見的食品脫氧劑多為無機鐵系脫氧劑，其主要成分為活性鐵粉脫氧中的一步主要反應為：4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3 （紅褐色固體）（1）Fe（OH）2讀作；此反應的基本類型是（2）某同學自制脫氧劑（2g鐵粉、0.5g活性炭、0.5g食鹽）進行如下兩個實驗：實驗：請回答：操作的名稱是，乙在凈水中用作；溶液丙中含有的溶質是（寫化學式）實驗：將乙烘干后進行如下實驗，物質之間的轉化關系如圖（部分產物略去）反應的條件是；金屬A與B的活動性：AB（填“”“”或“”）；區(qū)別溶液C與溶液D物質的方法是；反應的化學方程式為：，向溶液C中加入BaCl2溶液，有白色沉淀產生其化學方程式為17實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應制取二氧化碳（1）該反應的化學方程式為（2）圖表示加入藥品前的一個操作，其目的是（3）檢驗生成的氣體是二氧化碳的方法是（4）實驗室通常不選用稀硫酸和石灰石反應制取二氧化碳，因生成的微溶物硫酸鈣會阻礙反應的進一步進行某小組經研究，用圖所示方法成功制得了大量CO2（反應物為稀硫酸和石灰石）該方法中加熱儀器名稱是；推測：在硫酸溶液中加入氯化銨和對溶液加熱，目的都是思考圖方法，你認為相比用稀鹽酸和石灰石反應，其改進的出發(fā)點是對比兩種方法，你認為要進行實驗改進，關鍵是五（本題只有1個小題，共11分）18葡萄糖是生命體所需能量的主要來源【提出問題】葡萄糖的燃燒產物是CO2和H2O，由此能否證明葡萄糖是只由碳元素和氫元素組成的有機物？【實驗設計】為了確定葡萄糖的元素組成，某小組設計了如下實驗（其中濃硫酸、無水CaCl2均為常用干燥劑，部分固定裝置省略）（1）裝置A中發(fā)生反應的化學方程式是（2）裝置B中濃硫酸的作用是（3）裝置C處氧化銅的作用是【方案評價】（1）用充有空氣的儲氣球代替裝置A，是否更有利于實驗的進行？（填“是”或“否”），原因是（2）裝置C處葡萄糖燃燒的設計特點是（至少1條）【數據處理】下表是同學們填寫的實驗報告，請你幫助完成實驗事實數據分析及結論 1.8g葡萄糖完全燃燒，得到2.64g CO2和1.08g H2O數據分析：結論：葡萄糖含有C、H、O三種元素【討論交流】為了盡量減少誤差：（1）該實驗在進行過程中應注意的問題是（1條）（2）從定量實驗的角度看，該實驗是否可進一步改進？請簡要寫出一個改進意見：2011年四川省成都市中考化學試卷參考答案一、選擇題（共12小題，每小題3分，滿分36分）1B；2A；3C；4D；5C；6B；7C；8A；9D；10B；11A；12C；二、填空題（共2小題，滿分13分）131；氧化物；混合物；B；養(yǎng)成看“標簽”的習慣，盡量買含添加劑少的食品；14化學；金屬；清潔能源；太陽能（或風能或地熱能或潮汐能等）；2CH3OH+3O22CO2+4H2O；CO32；低溫時二氧化碳溶解度大，利于吸收；NaOH（或KOH或NH3H2O）；三（本題只有1個小題，共9分）15是；紅磷過量，盡可能將集氣瓶中的氧氣消耗完；紅磷被點燃后緩慢伸入集氣瓶內，致使部分空氣因熱膨脹而逸出集氣瓶（或磷在空氣中燃燒會污染空氣或導氣管內存有空氣會使實驗誤差較大）；四（本題包括2個小題，共21分）16氫氧化亞鐵；化合反應；過濾；吸附劑；FeSO4、NaCl、H2SO4；高溫；觀察溶液顏色，淺綠色為FeSO4溶液，藍色為CuSO4溶液；CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2+Na2SO4；CuSO4+BaCl2=BaSO4+CuCl2；17CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O；檢查裝置的氣密性；將生成的氣體通入澄清石灰水，觀察是否有變渾濁的現象；酒精燈；增大硫酸鈣在溶液中的溶解度；原方法中的鹽酸具有揮發(fā)性，隨二氧化碳溢出，干擾部分性質實驗的完成；進行實驗，并在實驗過程中發(fā)現問題；五（本題只有1個小題，共11分）182H2O22H2O+O2；吸收從A中溢出的水蒸氣；將葡萄糖不完全燃燒產生的少量CO氧化成CO2，保證葡萄糖中的碳都轉化為CO2；否；空氣中的CO2會干擾實驗結果的測定；在密閉體系里燃燒（或反應物均為純凈物或用酒精燈隔著玻璃管加熱，達到著火點等）；而2.64gCO2中碳的質量為2.64g100%=0.72g，1.08gH2O中氫的質量為1.08g100%=0.12g，產物中共有碳氫之和