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精品文檔 我和好習(xí)慣交朋友 -“養(yǎng)成教育”主題班會一、活動對象:二年級(2)班全體學(xué)生。二、活動目的:1、充分意識到好習(xí)慣對成長的重要作用,提高培養(yǎng)好習(xí)慣的自覺性。 2、能辨識好習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣,提高自我控制能力。 三、活動重點:能辨識好習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣,提高自我控制能力。四、活動過程: (一)、先回顧一年級學(xué)過的在課堂上的行為習(xí)慣。(課件出示) 專心聽講:(師)一二三,(生)坐端正。 (師)小嘴巴,(生)閉起來。 (師)小耳朵,(生)認真聽。 (師)小眼睛,(生)看黑板。 (二)、請同學(xué)們認真看下面幾幅圖片,說說你有什么想法吧?(課件出示相關(guān)對比照片) 1、教室秩序?qū)Ρ?,你覺得哪張好?好在哪里? 2、平時坐姿對比。 3、寫字姿勢對比。 4、坐端正時腳的位置對比。師小結(jié):寫字、讀書,姿勢要端正,眼離書本一尺,手離筆尖一寸,胸離桌子一拳,腳踏實地。 5、桌面物品擺放對比。(桌面物品擺放齊,端正書寫不忘記) 6、做眼保健操對比。(眼保操,認真做,保護視力我最棒。) 7、排隊時需注意:排隊時快靜齊一個動作,一條直線,一聲不響。 8、做操時需注意:做操時,排好隊,隊列整齊,認真聽指揮。 9、課外活動:下課后先去廁所。課間活動不追不打不鬧,不踩草地、不攀樹等,不玩危險的游戲。玩正當?shù)挠螒?。如:排皮球、跳繩、踢毽球、下象棋、捉捉迷藏、丟手絹等。 (三)、想一想:請你說說下面同學(xué)的做法對嗎?如果不對請發(fā)表一下你的看法。1、小明在做作業(yè)時遇到難題,怎么也想不出來,于是他就把同桌的作業(yè)拿過來抄。2、小星上課總是愛做小動作,不認真聽講,老師布置的作業(yè)從來不按時完成,并且下課就喜歡和同班同學(xué)在樓道打鬧。3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣對我們的終身受益,以下哪個習(xí)慣不是良好的習(xí)慣? A、早晨起床之后,就直接到學(xué)校上課,從來不洗臉。 B、上課認真聽老師講課,課下認真完成作業(yè)。 C、養(yǎng)成不浪費糧食的好習(xí)慣,因為我們?nèi)拥拿恳粋€饅頭都是父母用血汗給我們換來的,所以我們要更加珍惜。 (四)、說一說你有哪些好習(xí)慣?
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