《現(xiàn)代物流管理》教學(xué)大綱.doc

現(xiàn)代物流管理概論課程教學(xué)大綱 課程類型：專業(yè)必修課 總 學(xué) 時：64學(xué)時 適用專業(yè)：電子商務(wù)一、課程性質(zhì)和任務(wù)現(xiàn)代物流管理是電子商務(wù)專業(yè)一門必修專業(yè)課，是研究物流諸功能的實(shí)施與管理過程基本理論和基本方法的一門學(xué)科。本課程的主要任務(wù)是：針對物流活動和物流管理實(shí)踐提出的問題，以現(xiàn)代物流和物流管理思想及原理為主要理論構(gòu)架，系統(tǒng)地闡述物流的基本概念、供應(yīng)鏈管理、物流基本活動、供應(yīng)物流管理、生產(chǎn)物流管理、銷售物流管理和國際物流。二、教學(xué)目的和要求本課程的目的：針對我國目前物流嚴(yán)重匱乏的現(xiàn)狀，旨在培養(yǎng)專業(yè)的物流技術(shù)人才，以適應(yīng)我國現(xiàn)代化建設(shè)的需要。本課程應(yīng)達(dá)到的基本要求是：掌握現(xiàn)代物流管理的基本概念和知識，能勝任與物流管理有關(guān)的實(shí)際工作。三、課程教學(xué)安排及與其它課程關(guān)系本課程在專業(yè)人才培養(yǎng)方案中安排在第4學(xué)期，共計64學(xué)時。本課程是管理類專業(yè)的基礎(chǔ)課程，其學(xué)科的開設(shè)是在學(xué)習(xí)管理學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行開設(shè)，同時也要求學(xué)生具有一定的物流基礎(chǔ)課程方面的學(xué)習(xí)。四、課程學(xué)習(xí)情境、具體要求、教學(xué)方法及學(xué)時序號學(xué)習(xí)內(nèi)容（情境）具體要求教學(xué)地點(diǎn)、方法學(xué)時1現(xiàn)代物流基礎(chǔ)知識了解物流的淵源及概念，掌握現(xiàn)代物流的理念作用及特征，區(qū)分傳統(tǒng)物流和現(xiàn)代物流的特點(diǎn)，了解我國物流發(fā)展的現(xiàn)狀和對策教室授課任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法情景式教學(xué)法工作過程導(dǎo)向法 案例分析法62物流系統(tǒng)學(xué)習(xí)物流系統(tǒng)的概念、要素、特點(diǎn)及目標(biāo)，物流系統(tǒng)各功能要素合理化的原則，主要方式以及物流信息系統(tǒng)的重要功能教室授課任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法情景式教學(xué)法工作過程導(dǎo)向法73現(xiàn)代物流管理掌握現(xiàn)代物流管理的基本概念現(xiàn)代物流客戶服務(wù)管理現(xiàn)代物流成本管理現(xiàn)代物流質(zhì)量管理物流標(biāo)準(zhǔn)化教室授課任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法情景式教學(xué)法工作過程導(dǎo)向法74企業(yè)物流掌握企業(yè)物流的的內(nèi)涵與結(jié)構(gòu)，采購與供應(yīng)物流管理的概念及原則，生產(chǎn)物流的組織規(guī)劃，銷售物流服務(wù)的目標(biāo)及能力以及廢棄回收物流的意義及特點(diǎn)教室授課任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法情景式教學(xué)法工作過程導(dǎo)向法75第三方物流了解第三方物流的產(chǎn)生與興起，其特征及優(yōu)勢，掌握物流外包，第三方物流的戰(zhàn)略實(shí)施，第四方物流的興起教室授課任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法情景式教學(xué)法工作過程導(dǎo)向法76現(xiàn)代物流技術(shù)與電子商務(wù)了解現(xiàn)代物流技術(shù)的概念、作用及其合理化；集裝單元化技術(shù)的內(nèi)容與特點(diǎn)；物流信息技術(shù)的內(nèi)容與特點(diǎn)；電子商務(wù)的概念、特點(diǎn)及功能；電子商務(wù)與現(xiàn)代物流的關(guān)系教室授課任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法情景式教學(xué)法工作過程導(dǎo)向法77國際物流理解國際物流的定義及特點(diǎn)；國際物流的發(fā)展趨勢；國際物流與國際貿(mào)易的關(guān)系；國際物流系統(tǒng)及其網(wǎng)絡(luò)建設(shè)；國際物流結(jié)點(diǎn)的概念及特點(diǎn)教室授課任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法情景式教學(xué)法工作過程導(dǎo)向法68供應(yīng)鏈管理掌握供應(yīng)鏈的概念及內(nèi)涵；供應(yīng)鏈管理的概念及內(nèi)容；“牛鞭效應(yīng)”的概念；供應(yīng)鏈物流的特點(diǎn)及目標(biāo)；供應(yīng)鏈物流管理的六大轉(zhuǎn)變教室授課任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法情景式教學(xué)法工作過程導(dǎo)向法79綠色物流了解物流的概念、內(nèi)涵及特征；綠色物流的基本內(nèi)容；綠色物流的理論基礎(chǔ)及戰(zhàn)略價值；綠色物流的實(shí)施戰(zhàn)略；綠色物流包裝的概念、含義及種類教室授課任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法情景式教學(xué)法工作過程導(dǎo)向法6五、考核方式及成績評定標(biāo)準(zhǔn)閉卷考試課。學(xué)生總評成績中，包括40%的平時成績，60%的期末考試成績；其中，平時成績主要參考學(xué)生平時的出勤率、課堂表現(xiàn)（包括是否講話、課堂發(fā)言、課堂討論等情況），以及作業(yè)的完成情況；期末成績主要以卷面成績?yōu)闇?zhǔn)。六、使用教材及參考書（一）使用教材 祁曉霞，郭建名.現(xiàn)代物流管理概論M. 北京：航空工業(yè)出版社，2008年（二）參考書1唐納德.鮑爾索克思等：物流管理，北京：機(jī)械工業(yè)出版社，20032馬士華、林勇：供應(yīng)鏈管理，北京：機(jī)械工業(yè)出版社，20003王轉(zhuǎn)、程國全：配送中心系統(tǒng)規(guī)劃，北京：中國物資出版社，20034李嚴(yán)鋒：產(chǎn)業(yè)物流與供應(yīng)鏈，北京：經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，20055劉志學(xué)：現(xiàn)代物流手冊，北京：中國物資出版社，20016牛魚龍：世界物流經(jīng)典案例，深圳：海天出版社，20037蔡淑琴：物流信息系統(tǒng)，北京：中國物資出版社，20