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松鼠,湘鋼二校彭娟,圖片欣賞,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,通過閱讀，概括松鼠的特征通過比較，體會文章形象、生動地說明事物的方法自覺養(yǎng)成愛護(hù)動物、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,消滅錯誤,（xn）,乖巧,矯健,纓形,蟄伏,橡栗,圓錐,樹杈,苔蘚,櫸樹,榛,（gui）,（jio）,（yng),（zh）,（l）,（zhu）,（ch）,（tixin）,（zhn）,(J),馴良,讀一讀：,請速讀課文回答，本文介紹了松鼠的什么特點(diǎn)呢？用一句話或一個詞來概括,作者為什么說松鼠是討人喜歡的一種小動物？,思考,漂亮,馴良,乖巧,討人喜歡,（第1段）,（第2段）,（第34段）,松鼠的特征：,返回,三個特征的順序能否調(diào)換，為什么？,先說說我的“漂亮”：,面容,眼睛,身體,四肢,尾巴,坐姿吃相,再說說“我”的“馴良”：,活動范圍：,活動時間：,常吃食物：,樹林,晚上,杏仁、榛子、櫸實(shí)和橡栗等,（不侵犯人類）,（不騷擾人類）,（不傷害人畜）,最后說說我的“乖巧”：,從動作、行為上：,過水方法、,從搭窩特點(diǎn)上：,選擇窩址、,警覺性強(qiáng)、,叫聲特點(diǎn),搭窩過程、,窩口設(shè)計(jì),跑跳敏捷、,（第1節(jié)）,（23節(jié)）,（第4節(jié)）,結(jié)構(gòu)：,由總到分,總點(diǎn),補(bǔ)充說明,具體介紹,仿寫訓(xùn)練：,“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。”是同學(xué)們非常熟悉的一首兒歌，小白兔也是大家非常喜愛和了解的一種小動物。請同學(xué)們仿照松鼠一文的寫法，采用生動說明的手法，抓住白兔的特征，寫一段關(guān)于“小白兔”的說明文。,學(xué)以致用,請

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