4、蠟燭（西蒙諾夫）

3蠟燭,西蒙諾夫,辰溪縣后塘瑤族鄉(xiāng)中學王基強,一、新課導入,蠟燭,西蒙諾夫,二、認識作者,作者簡介：西蒙若夫，蘇聯(lián)作家。生于軍官家庭，1934年開始寫作。1938年畢業(yè)于高爾基文學院。1942年加入共產(chǎn)黨。創(chuàng)作以戰(zhàn)爭題材為主。長篇小說日日夜夜，詩集友與敵獲斯大林獎金。1959年至1971年發(fā)表的三部曲生者與死者、軍人不是天生的、最后的夏天獲1974年度列寧獎金。,第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)?？涨暗娜蛐源髴?zhàn)，六十一個國家和地區(qū)，二十多億人口被卷入其中。參戰(zhàn)兵力超過一億人，大約九千萬士兵和平民傷亡，三千萬人流離失所。其空前的廣度、深度和烈度，成為人類戰(zhàn)爭史上的一次大革命，給予軍事戰(zhàn)略和戰(zhàn)爭觀以巨大影響。六十年后的今天，回首二戰(zhàn)的歷史，那一幅幅殘酷而血腥、雄偉而悲壯的歷史畫面，永遠震撼著人們的心靈，令人難以忘懷。,歷史的回顧：,二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點斯大林格勒,二戰(zhàn)風云,南京大屠殺,二戰(zhàn)風云,二戰(zhàn)（西西里登陸）,南京大屠殺,“南京大屠殺“展廳,右圖：上饒集中營的鐵絲站籠（刑具）,抗戰(zhàn)勝利,抗戰(zhàn)中的中國坦克部隊,一個侵華日本老兵的懺悔。,俄羅斯紀念蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利60周年,1944年月，蘇聯(lián)和南斯拉夫在莫斯科就蘇軍進入南斯拉夫領土達成協(xié)議。10月日，簽署了關于保加利亞軍隊參加對南斯拉夫領土上的德軍作戰(zhàn)的南保協(xié)定。貝爾格萊德戰(zhàn)役的目的是：通過蘇、南、保三國軍隊的共同努力，粉碎“塞爾維亞”集團軍群，解放被占領的塞爾維亞地區(qū)和南斯拉夫首都貝爾格萊德，切斷駐希臘的德軍“”集團軍群的交通線，不讓該集團軍群從巴爾干島南部退卻。這樣，為南斯拉夫人民解放軍爭取本國的完全解放創(chuàng)造了有利條件。,課文背景：,貝爾格萊德戰(zhàn)役,三、預習檢測,通訊是記敘文體的又一實用文體，包括人物通訊、事件通訊等。它和新聞一樣，要求及時準確地報道現(xiàn)實生活中有意義的人和事（時效性），但報道的人和事比新聞更具體更系統(tǒng)注重故事性和生動性。通訊在真人真事的基礎上，根據(jù)表現(xiàn)主題的需要，對材料進行精心的選擇和合理的安排，努力寫出人物的思想，突出事件的本質(zhì)意義。紅燭是一篇戰(zhàn)地通訊。,文學常識,揣（）瓦礫（）地窖（）城堡（）腋窩（）柯（）名副其實：永垂不朽：顫巍巍：匍匐：燒灼：瓦礫：,注音與析詞,chui,l,jio,bo,y,k,名稱或名聲與實際相符合。,永遠流傳，不磨滅。垂，流傳。朽，腐爛。,抖動搖晃（多形容老人或病人的動作）。,爬行。,燒、燙，使燙傷。,破碎的磚頭瓦片。,四、初讀課文，整體感知,整體感知:,1、快速閱讀（全文約3000字）概括出故事發(fā)生的時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結果。,時間：,第二次世界大戰(zhàn)期間，1944年9月19日。,地點：,貝爾格萊德的薩伐河。,人物：,老婦人瑪利育乞西、紅軍戰(zhàn)士契柯拉耶夫。,事件：,一位蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士在南斯拉夫國土上犧牲了（起因），南斯拉夫母親不顧槍林彈雨，以驚人的毅力安葬了烈士（經(jīng)過），最后拿出自己唯一珍愛的結婚花燭點在烈士的墳頭，悼念烈士表達敬意。（結果）。,一、文中哪些內(nèi)容讓你感動？請有感情地把它朗讀。,整體感知:,德國人又在開炮了“老婦人想了半天慢慢地爬出了地窖?！埃?4段）,“她不會匍匐前進她太衰老了走進了方場?！保?5段）,1.炮火連天，環(huán)境險惡。,2.年老體弱，掩埋吃力,老婦人“把他拖走。路并不遠休息了三次?！?23段）,“幾小時的功夫，她一捧又一捧的墳堆?！保?6段）,整體感知:,“老婦人跪到死者旁邊嘴唇和前額?！保?5段）,“她輕輕理好了他的頭發(fā)她在他的旁邊坐了下來，”（17段）,3.視若親人，沉痛哀悼,“做好了墳堆后摸出懷里的東西”、“她把那大蠟燭插到墳堆的頂上，點了起來”、“老婦人對著這燭光那黑色的大圍巾?！保?8、29段）,“她默默地走過那些紅軍身邊插在那老地方?！保?0段）,4.點燃婚燭，真情祭悼,二、通覽全文，說說你對老婦人這個人物形象的理解。,整體感知:,老婦人飽受法西斯強盜侵略之苦，她仇恨侵略者，渴望解放，渴望和平，對蘇聯(lián)紅軍滿懷敬意。她為紅軍戰(zhàn)士的英雄氣概所激勵，無所畏懼，不怕艱難，安葬烈士，并把結婚喜燭點在烈士的墳頭并徹夜陪伴。表現(xiàn)出深沉而強烈的母親般的愛。,三、試分析本文的內(nèi)容令人感動的原因。,整體感知:,1、題材感人：重點描寫老婦人掩埋蘇聯(lián)烈士的過程，突出蠟燭、燭光。,2、著力描寫感人因素：環(huán)境危險，炮火連天；老婦人年老體弱，不顧個人安危，艱難地掩埋蘇聯(lián)戰(zhàn)士。（強烈反差）,3、蠟燭的珍貴意義：老婦人真藏了45年的結婚蠟燭一直不舍得用，現(xiàn)在拿出來點在烈士的墳頭，陪伴烈士的英靈。特殊環(huán)境里，燭光顯出了特殊的意義。,整體感知:,三、請歸納出本文的中心思想。,本通訊以第二次世界大戰(zhàn)為背景，通過對一位南斯拉夫老婦人親手埋葬犧牲在南斯拉夫國土上的蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士，并插上自己珍藏了45年的結婚紅燭的感人事跡的描繪，贊美反法西斯同盟各國戰(zhàn)斗的友誼，謳歌南斯拉夫人民對蘇聯(lián)紅軍的深厚感情。,五、合作探究,一、課文對炮火有多少次描寫？有什么作用？,對炮火有十一次描寫。,作用：對炮火的多次描寫，為人物活動設置了一個典型環(huán)境，寫出了德軍的殘忍瘋狂，突現(xiàn)了老婦人的不顧生死、臨危不懼。,二、課文對蠟燭有多少次描寫？有什么作用？,在一個特殊的環(huán)境、特殊的氛圍中，反復描寫蠟燭有著特殊的意義。燭光，象征著紅軍烈士的生命之光，寄托著南斯拉夫人民對紅軍烈士的哀思，是兩國人民用血肉凝結的深厚情誼的象征。,四、文章還對哪些內(nèi)容進行了不厭其煩地反復描寫？它們又各有什么作用？,對黑圍巾有五次交代。反復描寫黑色的大圍巾對表現(xiàn)主旨、刻畫人物形象有極大的作用：黑色的大圍巾”表達沉痛哀悼的莊重情感，寫出了老婦人對犧牲的蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士跨越國界、深沉而強烈的母親般的愛。,對老婦人動作的反復描寫（如三次寫“跪”、三次寫“爬”、三次“休息”。作者通過這些細膩的動作描寫，展現(xiàn)了老婦人美好的心靈，表達了這位南斯拉夫母親對紅軍烈士的至情至愛，十分感人。讓我們從中感知這位南斯拉夫母親的偉大內(nèi)心世界。,五、文章最后兩句話是什麼意思？,這一點火焰”是指那微弱的燭光，“不會熄滅”、“永遠燃著”是有象征意義的。象征著老婦人對烈士的敬意，象征著紅軍戰(zhàn)士為了和平而獻出了生命；也象征著兩國軍民的感情，象征著一個母親對兒子的深情厚誼這是人類最美好的情感，不分國界，情同母子。文末結尾兩句話謳歌南斯拉夫母親對蘇聯(lián)紅軍烈士最崇高最熱烈最誠摯的感情。這種感情不分國界，情同母子。這種感情建立在正義的反侵略的基礎上，是人類最美好的感情。,六、精讀品析,二、朗讀第29段的末句，揣摩這里又提到圍巾的顏色，有什么特殊的意味？,黑色表示沉痛哀悼的莊重情感，這一著色，渲染了肅穆氣氛，說明了老婦人的哀悼之情。,補充說明它非同尋常的意義，表現(xiàn)老婦人給紅軍烈士獻出的是一份最珍貴的感情。,一、朗讀第28段，揣摩這里為什么要對這支蠟燭的來歷做補充說明？,原句勾畫了經(jīng)戰(zhàn)爭破壞后的環(huán)境及燭光的背景，控訴了法西斯強盜對人類文明的踐踏。文章再次點出結婚喜燭是老婦人惟一珍愛的東西，點出非同尋常的意義，表現(xiàn)了南斯拉夫人民對紅軍戰(zhàn)士至高無上的感情。并且原句沒說出真名，而說“南斯拉夫母親”和“一個蘇聯(lián)青年”，揭示這種感情的意義，是兩國軍民感情的集中表現(xiàn)，而這種感情又達到了母子情深的境界。,三、朗讀第43段，揣摩：這段文字如果改寫成“在方場上，老婦人的蠟燭還是明晃晃地點在契柯拉耶夫的墳頭