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九年級義務教育初中課本,化學上冊,化學方程式,灃東中學,復習提問,定義,書寫原則,書寫步驟,課堂練習,課堂小結,化學方程式,什么是質量守恒定律？,在化學反應中,參加反應的各物質的質量總和,等于反應生成的各物質的質量總和.,寫出硫與氧氣反應文字表達式.,S+O2SO2,點燃,硫,氧氣,二氧化硫,點燃,+,可用化學式來表示上述反應嗎?,化學方程式,一、什么是化學方程式,定義：用化學式來表示化學反應的式子叫化學方程式.,例如:C+O2=CO2,點燃,以科學事實為依據，寫出反應物和生成物的化學式,以質量守恒定律為根據，等號兩邊各原子種類和數目必須相同,二、怎樣書寫化學方程式1、書寫化學方程式的兩個原則,2、書寫步驟,寫,配,標,寫出反應物和生成物的分子式,配平化學方程式,標明反應條件，生成物的狀態(tài),以磷與氧氣反應的化學反應方程式為例,左（短線連接）右反應物分子式生成物分子式,P+O2,P2O5,磷+氧氣五氣化二磷,磷與氧氣反應的化學反應方程式,左（短線連接）右反應物分子式生成物分子式,P+5O2,P2O5,4,2,磷+氧氣五氣化二磷,磷與氧氣反應分解的化學反應方程式,左（短線連接）右反應物分子式生成物分子式,4P+5O2,P2O5,2,點燃,磷+氧氣五氣化二磷,標,左（短線連接）右反應物分子式生成物分子式,寫,配平依據,配平過程,質量守恒定律,分子式前面配上適當的化學計量數使左右兩邊的每一種元素的原子總數相等,最小公倍數法、觀察法、奇偶法等,配平方法,配,標明反應條件，生成物狀態(tài),標,化學方程式所用符號,例題,寫出下列反應的化學方程式1、氯酸鉀受熱分解2、在氯化鋇（BaCl2）溶液中加入碳酸鈉（Na2CO3）溶液,1、氯酸鉀受熱分解,2KClO3,2KCl+3O2,MnO2,例題,2、在氯化鋇（BaCl2）溶液中加入碳酸鈉（Na2CO3）溶液,例題,BaCl2,+,Na2CO3,2NaCl,+,BaCO3,課堂練習,1、鋁氧氣氧化鋁,2、甲烷氧氣水二氧化碳,3、高錳酸鉀(KMnO4)錳酸鉀(K2MnO4)二氧化錳氧氣,點燃,點燃,加熱,4Al+3O22Al2O3,點燃,CH4+2O2CO2+2H2O,點燃,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,課堂練習2,1、根據已學知識判斷下列反應方程式是否正確。如有錯誤，請指出錯誤之處。（1）3Fe+2O2Fe3O4（2）Mg+O2MgO2（3）CH4+O2CO2+H2O,加熱,點燃,點燃,2、配平下列化學方程式（1）Al+O2Al2O3（2）CuO+CCu+CO2（3）C2H2+O2H2O+CO2（4）H2S+O2S+H2O,點燃,點燃,點燃,高溫,課堂練習2,432,22,2524,222,課堂小結,化學方程式的書寫可歸納為：（以反應“氯酸鉀氯化鉀氧氣”的化學方程式書寫為例）,加熱,左反右生一橫線,配

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