工程技術(shù)學院本科畢業(yè)論文(設計)任務書

. 工程技術(shù)學院本科畢業(yè)論文（設計）任務書姓 名學 號專 業(yè)論文（設計）題 目指導教師姓名職 稱工作單位指導教師姓名職 稱工作單位指導教師姓名職 稱工作單位題目類別開題時間年 月 日題目來源（括號內(nèi)打“”）1老師擬定題目：國家級項目（ ） 省部級項目（ ）企事業(yè)單位委托項目（ ）其他（ ）2自擬題目： 國創(chuàng)（ ）校創(chuàng)（ ）院創(chuàng)（ ）其他（ ）論文（設計）的主要內(nèi)容（技術(shù)指標）與要求：進 度 安 排學院意見： 主管領導（簽字）： 工程技術(shù)學院（蓋章） 年 月 日注：題目類別按照學生大類分為：1機械類：工程設計類、軟件開發(fā)類和試驗研究、仿真分析類、軟科學類（限農(nóng)機專業(yè)）2土建類：施工組織設計類、結(jié)構(gòu)設計類、暖通設計類、工程造價類和科學研究類3電類：硬件設計類、軟件設計(仿真)類、試驗研究類本科畢業(yè)論文（設計）開題報告論文題目學 院專 業(yè)年 級開題日期學 號姓 名指導教師1.本課題研究意義：2.研究內(nèi)容：3.技術(shù)路線、研究方法和研究進度：4.導師意見： 指導教師（簽名）：年 月 日5.學院意見： 學院（蓋章） 年 月 日說明：開題報告應在教師指導下由學生獨立撰寫。在畢業(yè)論文（畢業(yè)設計）開始二周內(nèi)完成，交指導教師審閱，并接受學校和學院檢查。畢業(yè)論文（設計）評閱的參考項目選題選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，體現(xiàn)綜合訓練的基本要求；題目與生產(chǎn)、科研、教改和實驗室建設的結(jié)合程度；題目的工作量和難易度。能力與態(tài)度工作態(tài)度，遵守紀律，團結(jié)互助，在規(guī)定時間內(nèi)完成論文；應用文獻資料的能力；綜合運用知識能力；實驗（設計）能力；計算機和外文應用能力；對實驗結(jié)果的分析能力。質(zhì)量水平論文的科學性，實用性和創(chuàng)見性；論文的撰寫水平；插圖（圖紙）的質(zhì)量；論文的規(guī)范化程度。本科畢業(yè)設計（論文）中期檢查報告年級專業(yè)學生姓名學號指導教師設計（或論文）題 目本人在該設計中應完成的主要工作1、 簡述畢業(yè)設計開始以來所做的具體工作和取得的進展或成果2、 目前存在問題，下一步的主要設計研究任務，具體設想與安排3、 指導教師對該學生前期設計研究工作的評價及中期檢查意見 指導教師簽字： 年 月 日備注：1、本表由學生填寫后，指導教師簽署意見。2、本表于4月30日前交學院教學辦。本科畢業(yè)論文（設計）指導教師評閱表畢業(yè)論文（畢業(yè)設計）題目姓 名學號學院、專業(yè)、年級指導教師評閱時間評閱意見 （此處請認真填寫論文中存在的問題及整改建議）論文評定等級評閱人簽名備 注本科畢業(yè)論文（設計）交叉評閱表畢業(yè)論文（畢業(yè)設計）題目姓 名學號學院、專業(yè)年級評閱人評閱時間評閱意見 （此處請認真填寫論文中存在的問題及修改建議）論文評定等級評閱人簽名備 注本科畢業(yè)論文（設計）答辯記錄畢業(yè)論文(設計)題 目姓 名學號學院、專業(yè)、年級指導教師及評閱成績(五級分制)交叉評閱人及評閱成績(五級分制)答辯成績(五級分制)答辯記錄 答辯時間： 年 月 日 評審意見畢業(yè)論文(設計)評定成績總分等級_50%+_20%+_30%=_答辯小組組長簽名年 月 日說明：(1) 評分比例：指導教師評閱成績占50%，交叉評閱成績占20%，答辯成績占30%；(2) 計算總分時請將五級分制轉(zhuǎn)百分制計算：優(yōu)(95分)、良(85分)、中(75分)、及格(65分)、不及格(55分)；(3) 計算完總分后，請按以下標準再轉(zhuǎn)換為五級分制，即：優(yōu)(90100分)、良(8089分)、中(7079分)、及格(6069分)、不及格(60分以下)。西南大學工程技術(shù)學院本科畢業(yè)論文修改說明表為了進一步提升我院本科畢業(yè)論文質(zhì)量，規(guī)范我院本科畢業(yè)論文指導教師評閱、交叉評閱、答辯等各個環(huán)節(jié)的管理，確認本科生對所寫論文指導教師評閱、交叉評閱、答辯提出的修改意見進行了認真修改?，F(xiàn)請本科生針對以上三個環(huán)節(jié)提出的意見相應給出對論文具體修改的意見，并填入下表中（不夠可加頁）。年級專業(yè)學生姓名學號指導教師指導教師修改意見1.（ 問題）。修改：（寫出針對問題所做修改）2. 交叉評閱修改意見1.（ 問題）。修改：