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.,1,珍珠鳥,.,2,一卷愈發(fā)猜想撥開柜頂撞開淘氣扭動信賴,junyci,bguzhung,tonili,讀一讀,認(rèn)一認(rèn),.,3,快速默讀課文,思考:,1、課文主要講了一件什么事?2、課文一共寫了幾只鳥?哪些鳥是重點寫,哪些鳥是簡單寫?,.,4,認(rèn)真朗讀課文第37自然段,思考:,你覺得這只雛兒怎么樣?把有關(guān)的句子勾畫出來,并試著體會一下:這些句子是從哪些方面去寫這只雛兒的?,身子,起先,喝茶,撫摸,瀏覽課文,看看“我”為小鳥做了些什么,把有關(guān)的語句勾畫出來。,睡覺,故事,.,5,瞧,多么像它的母親:紅嘴紅腳,灰藍(lán)色的毛,只是后背還沒有生出珍珠似的白點;它好肥,整個身子好像一個蓬松的球兒。,外形可愛,.,6,起先,這個小家伙只在籠子四周活動,隨后就在屋里飛來飛去,一會兒落在柜頂上,一會兒神氣十足地站在書架上,一會兒把燈繩撞得來回晃動。,動作,.,7,它先是離我較遠(yuǎn),見我不去傷害它,便一點點挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下頭來喝茶,再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。,動作,神態(tài),.,8,我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛,它也不怕,反而友好地啄兩下我的手指。,.,9,我手中的筆不覺停了,生怕驚跑它。
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