大學(xué)生心理咨詢小組工作計(jì)劃范文

精品文檔 大學(xué)生心理咨詢小組工作計(jì)劃范文 小組主題：大學(xué)生逃課，由誰(shuí)主宰 小組名稱：奔 導(dǎo)師：張宇 組長(zhǎng)：唐璋鵬 組員：唐璋鵬、李鴻志、華丹丹、王磊、孫哲、繼云峰、秦晶晶、徐鑫生 理念 步入新的時(shí)代，人的行為也進(jìn)入了新的“模式”。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體也不例外。 現(xiàn)在的大學(xué)生，大部分是獨(dú)身子女，他們?cè)诩因溕鷳T養(yǎng)，來(lái)到大學(xué)，第一次獨(dú)立生活也總是以自己的想法為主，不會(huì)考慮的太多，只要高興就好。其中一個(gè)特別的現(xiàn)象就是大學(xué)生瘋狂逃課。 有人說(shuō)過(guò)，“在大學(xué)里面，如果沒(méi)有逃過(guò)課，那他就沒(méi)有資格說(shuō)上過(guò)大學(xué)。”或許是一句玩笑話，可是在校園里面卻得到了很多同學(xué)的“擁戴”。更有甚者把這句話當(dāng)成逃課的“尚方寶劍”。他們逃課，或許是要睡覺(jué)；或許是要玩游戲；或許要參加社團(tuán)活動(dòng)；或許要去約會(huì)不管出于什么原因，他們總會(huì)覺(jué)得自己要做的事，比他們上的課更加的重要。 針對(duì)逃課的現(xiàn)象，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的關(guān)注，并且拔了一些資金給社會(huì)工作專業(yè)的同學(xué)，希望他們能好好的利用這筆資金來(lái)組織一次活動(dòng)，以弄清大學(xué)生逃課的原因，特別是對(duì)大一的新生，希望能讓他們?cè)诖髮W(xué)里面有個(gè)好的開頭。作為社會(huì)工作的學(xué)生，很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)組織這次活動(dòng)，我們計(jì)劃將同學(xué)們（特別是大一的學(xué)生）聚集在一起，各自說(shuō)說(shuō)自己對(duì)逃課的想法和主張，當(dāng)然，在這個(gè)過(guò)程中有一些小插曲，用來(lái)改變現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。接下來(lái)，同學(xué)們一起分析各種觀點(diǎn)，最后由專家（導(dǎo)師）總結(jié)，表明逃課的利弊，以及我們?cè)撛趺春侠淼膶?duì)待逃課。 理論架構(gòu) 根據(jù)馬斯洛提出的歸屬和愛(ài)的需要，讓參與者對(duì)周圍環(huán)境認(rèn)可，對(duì)周圍的人接受了，他們才會(huì)說(shuō)出自己的真實(shí)感受。因而，活動(dòng)的第一步，就是參與者摒棄心中的隔膜，并能能很好的融入這個(gè)活動(dòng)中來(lái)。 根據(jù)社會(huì)政治民主理論，每一個(gè)人都有言論自由。 目標(biāo)及目的 目標(biāo)：讓所有參與者能以客觀的、合理的態(tài)度對(duì)待逃課。 目的：1、讓參與者明白現(xiàn)在自己在獨(dú)立的生活，在這個(gè)生活的過(guò)程中要學(xué)會(huì)聆聽，學(xué)會(huì)溝通。 2、讓參與者能大膽的說(shuō)出自己的想法。 3、讓參與者能以客觀的態(tài)度對(duì)待事物。 服務(wù)對(duì)象 1、資格：一切對(duì)逃課事件關(guān)心的在校大學(xué)生 2、特點(diǎn)：本身有逃課經(jīng)歷或者是有這個(gè)想法或者是關(guān)心過(guò)這個(gè)問(wèn)題 小組特征 1、性質(zhì)：心理教育小組 2、節(jié)數(shù)：六節(jié) 3、日期：XX年11月1日至11月6日 4、時(shí)間：晚上6：30到8：00 5、地點(diǎn)：仁智607 6、人數(shù)：50人（大一的學(xué)生原則上要占一半） 招募方法 1、于校園宣傳欄里張貼海報(bào)。 2、在教室里發(fā)宣傳單。 3、工作人員可怪邀請(qǐng)自己認(rèn)識(shí)的人參加。 每節(jié)活動(dòng)計(jì)劃 每一節(jié)活動(dòng)內(nèi)容 人員相互認(rèn)識(shí)并初次接觸主題 時(shí)間：11月1日晚上6：30到8：00個(gè)別活動(dòng)時(shí)間（分鐘）地點(diǎn)目標(biāo)內(nèi)容所需物資10仁智607讓組織者與參與者互相認(rèn)識(shí)組織者自我介紹（主要包括自己的姓名及在這次活動(dòng)中的角色），在黑板上留下自己的電話號(hào)碼20讓參與者能感覺(jué)自己不是一個(gè)人在奮斗，讓他們形成集體的感覺(jué)參與者與周圍的朋友相互認(rèn)識(shí)，如果可以的話，可以互留電話號(hào)碼，組織人員也參與到其中15讓參與者知道這次活動(dòng)的目標(biāo)由組長(zhǎng)向全體參與者講明這次活動(dòng)的目標(biāo)、紀(jì)律以及活動(dòng)要分六個(gè)小活動(dòng)進(jìn)行20了解逃課的一點(diǎn)情況播放有關(guān)逃課的視頻，組織者可以適當(dāng)?shù)臅r(shí)候暫停一下，并做點(diǎn)解說(shuō)電腦、視頻20讓參與者確定參加這次活動(dòng)的有用性組織者總結(jié)視頻的相關(guān)內(nèi)容，并照應(yīng)這次活動(dòng)的目標(biāo)5讓參與者感覺(jué)