大班繪本教案：我爸爸

教學資料參考范本大班繪本教案：我爸爸 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_活動目標：1在觀察、想象、表演中，感受讀圖與讀文的快樂，享受閱讀的情趣。2學會傾聽故事，初步感知講述故事的方式，并從中體會父子的親情之愛。3在繪本中主動積累語言，豐富想象，豐滿情感?；顒訙蕚洌簳PT活動過程：1 書名導入，介紹自己的爸爸T：今天，老師要帶你大家一起去神奇的故事屋，那里有好多有意思的故事。請先仔細看看，說說你都看過其中的哪些故事？（PPT）T：看，這是我們今天要講的故事，是什么呀？（書名）T：這是英國大名鼎鼎的安東尼.布朗先生的爸爸，讓我們好好看看，這位爸爸是什么樣子的？T：布朗先生說這是我爸爸，他真的很棒！那你們能向大家介紹一下你爸爸嗎？2 講故事，讀爸爸（1）勇敢的爸爸T：我們的爸爸也很棒。讓我們一起來看看布朗先生的爸爸到底有多棒。T：看，布朗家發(fā)生了一件什么事，他的爸爸是怎么辦的？T：這只野狼兇猛嗎？你是怎么知道的？（關注畫面細節(jié)）T：爸爸會對那只兇猛的野狼說什么？請你也來學著爸爸的樣子說說吧！T：真是個勇敢的爸爸，有危險的時候會保護自己的孩子。（2）有很多本領的爸爸（連續(xù)播放跳月亮、走鋼絲、摔跤、跑步）T：看，布朗先生的爸爸有哪些本領？T：你覺得他的爸爸是個怎樣的爸爸？用個好聽的詞夸夸他吧?。?）有趣的爸爸T：咦，這是誰呀？為什么把爸爸畫成了像馬的樣子？T：聽聽布朗先生是怎么說的：我爸爸吃得像馬一樣多。T：這是誰？猜猜布朗先生會怎么說？T：繼續(xù)看，爸爸還像什么？（出現(xiàn)兩幅圖）T：布朗先生說：我爸爸真的很棒！那你們的爸爸像什么動物呢？誰能像布朗先生那樣來說說你的爸爸。（連續(xù)播放，教師講述）T：我爸爸像房子一樣高大，有時他又很溫柔，就像我的泰迪熊一樣。他像貓頭鷹一樣聰明，不過，有時候也會做點傻事。”哈哈，看看，爸爸作了什么傻事？你們覺得這個發(fā)型怎樣？T：布朗的爸爸真是個幽默有趣的爸爸。（4）爸爸的愛好（連續(xù)播放，教師講述）T：我爸爸是個偉大的舞蹈家，也是個了不起的歌唱家。他踢足球的技術一流，但他最喜歡干什么呀？（扮鬼臉）T：布朗的爸爸扮鬼臉逗布朗哈哈大笑，你們想扮鬼臉逗逗你的好朋友嗎？T：扮鬼臉總會讓人哈哈大笑，布朗先生和你們一樣喜歡扮鬼臉的爸爸，并把這幅圖選作了書的封面！3 整體感知，體會愛意。T：剛才我們一頁一頁地看了這本圖畫書，發(fā)現(xiàn)布朗的爸爸很棒，可是他的本領真的有這么多嗎？那為什么布朗要這樣夸爸爸？T：因為布朗很愛爸爸，很崇拜爸爸，在布朗眼中爸爸真的很棒，知道嗎？布朗認為爸爸就像太陽一樣。請你來找找書中的