2019-2020年四年級上學(xué)期語文期末專項復(fù)習(xí)卷（八）非連續(xù)性文本閱讀D卷

2019-2020年四年級上學(xué)期語文期末專項復(fù)習(xí)卷（八）非連續(xù)性文本閱讀D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、 非連續(xù)性文本閱讀 (共7題；共57分)1. （8分） 讀封面及書中的文字選段，完成練習(xí)。 （一）封面（二）選文陽春三月，真美呀，這是一個大地回春、萬物復(fù)蘇的季節(jié)！溫暖的陽光驅(qū)走了嚴(yán)冬的寒氣，厚厚的冰雪變得松軟了，表層猶如一個大大的蜂窩，漸漸地，白色的雪成了灰色，已經(jīng)沒有了冬天的樣子，看來，積雪投降了，它們要融化了！屋檐上的冰掛直垂下來，化成亮晶晶的水珠，滴落在地上，一滴、兩滴、三滴地上形成了一個個小水洼，麻雀在大街上歡快地?fù)潋v著，洗凈翅膀上冬日的污垢，山雀在花園中唱起了動聽的歌。（有刪改）（1） 這本書的名字叫_，作者是_。 （2） 下面關(guān)于這本書的說法，哪些是正確的？（ ） A . 這是一份報紙。B . 這是一部關(guān)于大自然的百科全書。C . 這是一部比故事更精彩，比童話更有吸引力的科普讀物。D . 這是一部能讓孩子認(rèn)識自然，喜歡自然，走進(jìn)自然，培養(yǎng)濃厚的科學(xué)興趣，增強(qiáng)責(zé)任感與使命感的經(jīng)典之作。（3） 你覺得選文中哪一句寫得最好？請摘抄下來，并說說你的理由。 （4） “一滴、兩滴、三滴”能不能換成“一滴滴”，并把省略號去掉？（ ） A . 可以刪去，這里的省略號沒有什么特別的意思。B . 不能刪去，省略號在這里表示小水珠很多很多，會不停地滴下來。（5） 選文是圍繞哪句話寫的？用橫線畫出來。這句話與其他內(nèi)容是什么關(guān)系？ A分總關(guān)系B總分關(guān)系C分總關(guān)系2. （12分） 圖表材料 學(xué)校為了豐富同學(xué)們的課余生活，組織了很多個課外興趣小組。剛上四年級的小軍也想?yún)⒓右粋€興趣小組，但是他只有周五下午有時間。根據(jù)下面的課外小組活動時間，你認(rèn)為小軍能參加哪個興趣小組呢？興趣小組活動時間參加條件圍棋小組周二、五下午限有一定圍棋基礎(chǔ)者參加，且每周的兩次活動都必須參加。游泳小組周五下午凡有興趣者都可參加。足球小組周一、三、五下午報名后無特殊情況，每周的三次活動都須參加。音樂小組周五下午僅限五年級同學(xué)參加。（1） 學(xué)校開設(shè)的興趣小組有哪些？ （2） 小軍可以參加的是（ ） A . 圍棋小組B . 游泳小組C . 足球小組D . 音樂小組（3） 小麗沒有學(xué)過圍棋，周二、周五也有時間，她想?yún)⒓訃逍〗M。請問她可以參加嗎？為什么？ 3. （6分） 下面是某市教育局公布的該市學(xué)生體質(zhì)狀況的最新檢測結(jié)果。 監(jiān)測項目升降趨勢監(jiān)測項目升降趨勢身高肺活量體重視力胸圍男子1000米女子800米（1） 根據(jù)以上提供的資料信息，你得出了什么結(jié)論？ _（2） 請你為“陽光體育運動”寫一條宣傳標(biāo)語，提高大家參加體育運動的積極性。 4. （10分） 閱讀下文，回答問題。 缸里的小蝦十分有趣。它們有的獨自蕩來蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。要是你用小竹枝去動動那些正在休息的小蝦，它們會立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動著前面那雙細(xì)長的腿，腿末端那副鉗子_的，胡須也_地擺動著，連眼珠子也_的。如果這時碰到正在閑游的同伴，說不定就要打起來。小蝦的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有時還會蹦到缸外的地面上。（1） 選擇合適的詞語填在文段的橫線上。 一突一突一張一張一翹一翹要是你用小竹枝去動動那些正在休息的小蝦，它們會立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動著前面那雙細(xì)長的腿，腿末端那副鉗子_的，胡須也_地擺動著，連眼珠子也_的。（2） 作者詳細(xì)描寫了_的小蝦。（ ） A . 正在休息B . 正在閑游C . 緊貼在缸壁（3） 這段話主要寫了什么？ （4） 用“_”畫出描寫缸里小蝦活動特點的語句。 （5） 缸里的小蝦還會干什么？請你發(fā)揮想象寫一寫。 它們有的_，有的_，有的_。5. （8分） 閱讀下文，回答問題。 敵軍艦隊發(fā)現(xiàn)_致遠(yuǎn)_艦向_吉野_艦猛沖_立即集中火力_轟擊_致遠(yuǎn)_艦_“致遠(yuǎn)”艦的甲板上起火了，但它并沒有停止前進(jìn)，而是像一條火龍乘風(fēng)破浪，繼續(xù)沖向“吉野”艦?！凹啊迸炆系臄耻娨姶饲榫?，驚恐萬狀。敵軍艦長也嚇得目瞪口呆，魂飛魄散。但“致遠(yuǎn)”艦這時不幸又被敵軍炮彈擊中，發(fā)生劇烈爆炸，艦上燃起熊熊大火?！爸逻h(yuǎn)”艦漸漸沉入水中。（1） 在文段的橫線上加標(biāo)點。 敵軍艦隊發(fā)現(xiàn)_致遠(yuǎn)_艦向_吉野_艦猛沖_立即集中火力_轟擊_致遠(yuǎn)_艦_（2） 文段中劃線的句子，描寫了敵人的_和_，從全文看屬于_（正面/側(cè)面）描寫，這樣寫的作用是_。 （3） 選段表現(xiàn)了鄧世昌等人的一種什么樣的情感？ 6. （10分） 閱讀 套餐號套餐內(nèi)容套餐價格雞腿堡+薯條（大包）+可樂（大杯）32元雞腿堡+薯條（小包）+可樂（小杯）28元雞翅+雞排+薯條（小包）24元雞翅+可樂（大杯）18元雞腿堡+雞翅+雞排+薯條（大包）十可樂（大杯）50元本店只提供以上套餐，不設(shè)單點（1） 這是一家快餐店的菜單。閱讀后，判斷以下說法正誤，用“正確”“錯誤”表示。 你可以買到“雞排+可樂(大杯)”這款套餐。我用20元可以買到一個雞翅堡。這家店的薯條、可樂，各分為兩種。（2） 偉偉想吃雞腿堡，弟弟想吃雞翅和薯條，他們有48元錢，該如何點餐？ 7. （3分） 閱讀下文，回答問題。 船底魚在遼闊的海洋中，生活著一種中小型的魚魚。魚的體型長得苗條勻稱,它行動敏捷，善于游泳，性格活潑，并具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣，所以，人們稱它為“天生旅行家”。魚吸附在物體上，在周游的過程中，遇到餌料豐富的海區(qū)或者見到它的“船主”大型鯊魚捕食時吃剩的一些殘食，就悄悄地離開自己所乘的“船”，去吃上一頓可口的美餐。然后，再尋找一條新“船”，繼續(xù)前進(jìn)。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石等固定的物體上，作短暫休息。這時，它的細(xì)長的尾巴，似海藻隨海流飄動，以此引誘魚類，待有良機(jī)，它便繼續(xù)吸附在新“船”上。魚在大海中乘“船”周游，不僅省力氣，而且還靠著船只和鯊魚等的威力免受敵害侵襲，真是一舉兩得的美事?。?） 在短文中找出下面各詞的反義詞。 笨拙_ 長久_（2） 按短文填空。 魚的體型_，行動_，性格_，尾巴_。（3） 魚在大海中乘“船”周游，真是一舉兩得的美事！“一舉兩得”指的是什么？請用“_”在短文中畫出來。 （4） 根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤。 魚喜愛旅行，所以被稱為“天生旅行家”。魚的“船主”指的是大型的鯊魚、海龜、鯨等。魚有時候離開“船主”是