2019-2020學年五年級上學期語文期末學業(yè)質量監(jiān)測試卷

2019-2020學年五年級上學期語文期末學業(yè)質量監(jiān)測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、 基礎運用 (共11題；共22分)1. （1分） 補充詞語。狼_虎_心_心_以求半_半_面帶_疲憊_2. （1分） 讀詩文泊船瓜洲，我會寫下一句京口瓜洲一水間，_。3. （1分） 你去過迪斯尼樂園么？知道樂園內都有哪些游樂項目和游園活動么？請你上網查一查，寫一寫，為去迪斯尼樂園做好準備。 4. （1分） 這次考試我沒有準備，所以我心里忐忑不安，這種心情用“_”這句歇后語來形容真是恰如其分。 5. （3分） 補充句子。 （1） 予人玫瑰，1。 （2） 1，急時有人幫。 （3） 與其錦上添花，1炭。 6. （1分） 漫步句子關。青山是不會老的。反問句：_7. （2分） 先補一補，再回答問題。 _紅冠不用裁，滿身雪白走將來。_不敢輕言語，一叫_開。（1） 補全句子。 _紅冠不用裁，滿身雪白走將來。_不敢輕言語，一叫_開。（2） 圈出表示顏色的詞語。 （3） 下圖中符合古詩意思的圖片是（ ） A . B . 8. （4分） 閱讀下文，回答問題。 音樂之都維也納奧地利首都維也納是世界著名的音樂之都。它（座坐）落在阿爾卑斯山北麓的一個山清水秀、風景如畫的小盆地里，波光粼粼的多瑙河穿城而過。維也納是歐洲古典音樂的搖籃。18世紀以來，世界上許多著名的音樂家，如海頓、莫扎特、貝多芬、舒伯特、施特勞斯等，都在這里（度渡）過大部分音樂生涯，（普譜）寫了許多優(yōu)美的樂章。維也納的博物館里至今還陳列著他們的樂譜和手跡。維也納也是一座用音樂裝飾起來的城市。在這兒，到處可以看到大音樂家們的銅像或大理石像。為了紀念樂壇大師，維也納的許多街道、公園、禮堂、劇院、會議大廳等，也多用音樂家的名字命名。就連王宮花園的花坪上，也用鮮花組成了一個巨大的音樂符號作為裝飾。維也納幾乎一天也離不開音樂。人們在漫步時，隨時可以聽到那優(yōu)雅輕快的華爾茲圓舞曲。夏天的夜晚，公園里還舉行露天音樂演奏會，悠揚的樂聲摻和著花草的芬芳，在晚風中飄溢、回蕩。維也納的許多家庭有音樂演奏的傳統(tǒng)，尤其是在合家歡樂的時候，優(yōu)美的旋律傳遍街頭巷尾。更有趣的是，在舉行集會、慶典甚至政府會議時，會前會后也要各奏一曲古曲音樂，這幾乎成了（貫 慣）例？（1） 選擇文中括號內恰當?shù)淖帧?（座坐）_落 （度渡）_過（普譜）_寫 （貫慣）_例（2） 填一填。 _的搖籃_的樂章_的樂聲_的舞曲（3） 文中畫橫線的句子中，“這”指的是什么？ （4） 請把文章的中心句畫上波浪線。 （5） 文章從哪三個方面表現(xiàn)了維也納是音樂之都？ 9. （4分） (2019五上通榆期中) 課外閱讀。 家鄉(xiāng)的小橋“誰不說俺家鄉(xiāng)好！”我總認為，家鄉(xiāng)的橋，夠得上是一景。我家所在的村莊是一山間谷地。不足一平方公里，但有四條小溪縱橫其間。它們似乎都有點戀家，九轉十八灣的迂回著，不愿直流而下。因此，在這一彈（dantan）丸之地上架有十一座橋。其中石拱橋四座，石板橋五座，木橋一座，木板橋一座。短橋不計其數(shù)。站在中央的石拱橋上一招手，十一座橋上的人都可見到；一呼喊，十一座橋上的人都可以聽到。它們（ ）是村里各戶人家的通道，（ ）是聯(lián)絡大家的紐帶。石拱橋很有些年頭了，從橋面凹陷的痕跡可以看出。做得也很精致，堆砌處（ ）多年風雨的侵蝕，（ ）仍不見縫（fengfeng）隙，上有長長的條石作為護欄，半月形隆起的橋身，好像常駐的彩虹。石板橋都是一整塊石片，身臨其上無不驚嘆：世上怎能有這么大的石塊？是哪一位能工巧匠雕琢而成？是如何從石山中運來，又如何架得上去？最大的一座石板橋可以兩人橫挑擔子迎面而過。木橋就要簡陋多了，但小孩們最喜歡。一是走起來顫悠悠的，像合著拍子跳舞；一是可以在上面試試自己的勇氣，因為稍一趔趄就會掉下去。男孩子們可以在此逞能冒險，女孩子一般不敢，但又要好奇去看看，去試試，以襯托男孩子們的勇敢。（1） 從文中括號內劃去下劃線字不正確的讀音。 （2） 在文中的括號內填上合適的關聯(lián)詞。 （3） 從哪些地方可以看出“我”的家鄉(xiāng)是個彈丸之地？ （4） 作者介紹了家鄉(xiāng)的哪些橋？它們各有什么特點？ （5） 試著用“|”給短文分段，并寫出段意。 10. （3分） 世界水日3月22日是“世界水日”。這是第47屆聯(lián)合國大會根據(jù)聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會在21世紀行動議程中所提出的建議而確定的，旨在使全世界都關心解決淡水資源短缺日益嚴重的問題。我們人類居住的地球表面，約百分之七十被海洋（f gi）_，淡水只有百分之二左右。而在所有淡水中，約百分之八十七又儲存于兩極冰川與永久性“雪蓋”中，人類難以利用。因此，全世界可利用的淡水資源非常有限，而這少得可憐的淡水資源中有一些是已遭到（w rn）_的“臟水”。隨著世界人口的迅速增加，人類過度開采和嚴重浪費，工業(yè)污染等，使得淡水資源越來越短缺。由于缺水，一些國家江河干涸，農作物（k wi）_,牲畜斷水，甚至在一些國家和地區(qū)間爆發(fā)“水戰(zhàn)”。“世界水日”呼喚地球的兒女，要珍惜每一滴水。我國已被列入貧水國家名單。盡管我們在水的興利除弊方面取得了（j sh zh m）_的成就，但與現(xiàn)代化建設的需要仍不相稱。開發(fā)利用保護水利資源和節(jié)約用水，必須引起社會各方面的關注和支持。（1） 根據(jù)文中括號里的注音，在橫線上寫出正確的詞語。 （2） 聯(lián)系上下文，理解文中劃線字的意思。旨：1貧：2（3） 在“興利除弊”中，1和2，3和4互為反義詞，類似這種結構的成語還有：5（4） 短文第二自然段主要是寫1（5） 作為地球的兒女，你怎樣才能做到珍惜每一滴水呢？想些切實可行的做法，選擇兩點寫下來。做法一：1做法二：211. （1分） 妙筆生花。（30分） 你參加過哪些活動?把你最難忘的一次活動寫下來。題目自擬。注意條理清楚，語句通順。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎