鄭州市2020版語文五年級(jí)上冊(cè)期末專項(xiàng)訓(xùn)練:句子排序(三)(I)卷_第1頁
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鄭州市2020版語文五年級(jí)上冊(cè)期末專項(xiàng)訓(xùn)練:句子排序(三)(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、排序題1 . 把下列句子排列成一段通順的話。(_)彩虹也掛在天上。(_)太陽聽了,走進(jìn)云中。(_)彩虹也消失了。(_)彩虹笑太陽只會(huì)發(fā)出刺眼的光。(_)人們都稱贊彩虹真美。(_)雷雨后,太陽出來了。2 . 把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。_而樟樹本身卻有一種香氣,而且這種香氣能永久保持。_從同一棵石榴樹上,可以捉到三四種不同的蟲子。_即使當(dāng)它枝枯葉落的時(shí)候,當(dāng)它已經(jīng)作為木料制作成家具的時(shí)候,它的香氣仍然不變。_它們還要養(yǎng)兒育女,繁衍后代,子子孫孫都寄生在樹上。_只要這木質(zhì)存在一天,蟲類就怕它一天。樟樹的高貴之處就在這里。_別的樹木容易招蟲。3 . 把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。 ( )古時(shí)候,有位將軍得到一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的好弓。( )那美麗的圖案,看上去非常精美。( )將軍高興極了,想試一下弓。( )于是,它請(qǐng)人在弓上雕刻了各式各樣的花紋。( )他用力一拉,沒想到,弓斷了。( )他很珍惜這張弓,想把它修飾一下。4 . 將下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話,把序號(hào)填在括號(hào)里。(_)媽媽的話使我精神放松了,醫(yī)生給我打針也沒那么疼了。(_)到了醫(yī)院,我聽說要打針,很害怕,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。(_)外面下著鵝毛大雪,媽媽怕凍著我,便叫了一輛出租車。(_)媽媽看見了走過來,摸摸我的頭,然后背起我往外走。(_)媽媽鼓勵(lì)我說:“陽陽很堅(jiān)強(qiáng),不怕疼?!保╛)我做作業(yè),覺得頭疼,便趴在了桌子上。(_)媽媽看著我滿意地笑了。5 . 句子排序練習(xí)及答案(_)小紅扶著盲人,把他送過了馬路。(_)小紅連忙跑過去,對(duì)盲人說:“老爺爺,我來扶您?!保╛)她看見一位盲人正拄著拐杖過馬路。(_)放學(xué)了,小紅背著書包回家去。(_)盲人高興地說:“小妹妹,你真是個(gè)好孩子?!? . 按順序排列種子的經(jīng)歷,并把每一階段的心理活動(dòng)也填在括號(hào)里(填序號(hào))。心理活動(dòng):A會(huì)跑會(huì)很好A站起來會(huì)很好B躺下會(huì)很好C又變成了一棵樹D停下來休息會(huì)很好順序(_)(_)(_)(_)(_)心理活動(dòng)(_)(_)(_)(_)(_)7 . 將下面的句子整理成一段通順的話。( )后來,諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。他不顧親友的勸阻,冒著生命危險(xiǎn)反復(fù)試驗(yàn)。諾貝爾從小就很用功,他刻苦自學(xué)了英、法、德等幾國文字。面對(duì)多次失敗和爆炸事故,他毫不退縮。這個(gè)消息很快就轟動(dòng)了整個(gè)瑞典。長大以后,他對(duì)研究炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。ABCD8 . 把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。(_)小白兔又跑去問蜜蜂。蜜蜂說:“太陽光是紅色的?!保╛)太陽光是什么顏色的呢?(_)為什么它們說的不一樣呢?小白兔就去問彩虹阿姨。(_)小白兔跑去問小鳥,小鳥說:“太陽光是綠色的?!保╛)從彩虹阿姨那里,她知道了太陽光有七種顏色。9 . 讀一讀,給它們調(diào)整一下順序。(把序號(hào)寫在括號(hào)內(nèi))(_)棉花姑娘請(qǐng)燕子,啄木鳥,青蛙幫它捉害蟲。(_)棉花姑娘生病了,葉子上長了許多蚜蟲。(_)棉花姑娘病好了,長出了碧綠碧綠的葉子,吐出了雪白雪白的棉花。(_)七星瓢蟲給棉花姑娘治好了病。10 . 把下列句子整理成一段通順的話,在括號(hào)里填上序號(hào)。(_)當(dāng)時(shí),他還沒有那么多錢買本子。(_)不管刮風(fēng)下雨從不間斷。(_)陳毅五歲就開始練毛筆字,上小學(xué)后每天還要寫100個(gè)大字,200個(gè)小字。(_)便用毛筆蘸著米湯在黃草紙上寫晾干后,字跡沒有了,第二天再寫。(_)后來連最便宜的黃草紙也買不起了,他就到池塘邊的地上練字。(_)由于天天練習(xí),陳毅元帥的毛筆字又漂亮又有勁。11 . 開動(dòng)你的腦筋,把下列句子按正確的順序排列起來。_當(dāng)我以20比19領(lǐng)先時(shí),楊平急著要扳成平局,猛抽一板。_最后的戰(zhàn)斗更加激烈了。_有時(shí)楊平打過來的球又快又狠,我都把它擋了回去。_在一陣熱烈的掌聲中,我們的比賽結(jié)束了。_我正擔(dān)心對(duì)付不了,球卻彈著網(wǎng)子出界了。_我每一板都打得小心,也不放棄攻球的機(jī)會(huì)。12 . 排列錯(cuò)亂的句子。(_)小軍玩得口渴了,買了一根冰棍兒吃。(_)小麗看見了,連忙把冰棍兒紙撿起來。(_)同學(xué)們高興地在紫竹院公園里游玩。(_)他們一起把冰棍兒紙扔到垃圾箱里。(_)他隨手就把冰棍兒紙扔在了地上。(_)小軍聽了不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。(_)她對(duì)小軍說:“我們要保持公園的環(huán)境整潔,不要隨地亂扔?xùn)|西。”13 . 排列順序,使其成為一段通順的話。(_)地洞又深又滑,小猴子沒辦法爬上來,急得大哭。(_)小猴子很淘氣,一會(huì)兒爬,一會(huì)兒跳,玩得十分高興。(_)猴子?jì)寢尯苤?,在附近跑來跑去,也找不到小?dòng)物來幫忙。(_)它一不小心,掉進(jìn)了地洞。(_)后來,猴子?jì)寢尶吹搅艘桓芙Y(jié)實(shí)的青藤繞著大樹生長,它想出了一個(gè)好辦法。(_)猴子?jì)寢寧е『镒拥綐淞掷锶ネ妗?4 . 排列順序。( )從此,馬拉松這個(gè)距離雅典約40千米的海邊小漁村逐漸被人們知曉。( )為了把勝利的喜訊報(bào)告給首都雅典翹首以待的同胞,戰(zhàn)士菲利比斯不顧傷痛、饑餓和極度的疲勞,從馬拉松出發(fā),向雅典跑去。( )兩千五百年前,野心勃勃的波斯帝國對(duì)希臘發(fā)動(dòng)了侵略戰(zhàn)爭。( )他跑啊,跑啊,終于看到了雅典的城門。( )希臘人民奮起反抗,以一

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