幼兒園中班健康教案：心情的顏色_第1頁
幼兒園中班健康教案：心情的顏色_第2頁
幼兒園中班健康教案：心情的顏色_第3頁
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文檔簡介

教學資料參考范本幼兒園中班健康教案：心情的顏色 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_幼兒園中班健康教案：心情的顏色_年_月_日_部 門活動目標學習抒發(fā)負面情緒的方法。感受用創(chuàng)作表達情緒?；顒訙蕚渲黝}爆米花、兒歌讀本、兒歌掛圖、互動式教育光碟、寶貝學習單。米羅畫作、圖畫紙、色筆。活動過程1.展示心情的顏色兒歌掛圖，請幼兒說說掛圖中用了哪些顏色，這些顏色給你什麼樣的感覺?播放兒歌心情的顏色，帶領(lǐng)幼兒一起念唱。2.詢問幼兒，當自己生氣、傷心或開心的時候會做什麼事?是會像兒歌歌詞一樣還是其他方式，播放兒歌，請幼兒一邊念唱，一邊表演給大家看3.向幼兒介紹畫家會用畫圖來抒發(fā)情緒，翻開主題爆米花P.1617，與幼兒一起欣賞梵谷的星夜、播種者，及事先收集來的米羅的畫作，請幼兒說說梵谷和米羅用了哪幾種顏色、畫作給人的感覺如何?4.將紙張發(fā)給幼兒，請幼兒在紙上簡單畫出最討厭的東西或動物，畫好后用蠟筆用力的涂掉，就好像要把圖畫裡討厭的東西消滅，接著用力揉成紙球，最后把圖畫撕成碎紙。5.請幼兒分享把不好、不喜歡的東西消滅掉的感覺。老師再次將紙張分給幼兒，并保留一段時間，讓幼兒選擇一個不互相干擾的地方，再利用剛才的方式抒發(fā)情緒，或是和別人分享等方式都可以。6.最后，請愿意分享畫作內(nèi)容，或是用畫畫紓解情緒的幼兒上前，與大家進行分享。評量1.能嘗試利用畫畫來抒發(fā)負面情緒。2.會利用顏色傳達自己

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