


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教學(xué)資料參考范本幼兒園中班體育教案:幫助小白兔 撰寫人:_ 部 門:_ 時(shí) 間:_活動(dòng)目的:1、培養(yǎng)幼兒大膽的在集體面前發(fā)言。2、發(fā)揮幼兒想象力,利用卡片設(shè)計(jì)出合乎故事情節(jié)需要的圖案。3、培養(yǎng)幼兒互相幫助的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備:教師:給故事配幻燈圖片16幼兒材料:所有的卡片?;顒?dòng)設(shè)計(jì):(一)引入活動(dòng):小魔法師本領(lǐng)學(xué)好了,他要施展魔法,幫助別人了??纯矗姓l(shuí)需要幫助?(小白兔)(二)那我們看看如何幫助小白兔。教師逐一出示幻燈16,讓幼兒編出合乎幻燈的故事情節(jié),讓幼兒利用卡片拼擺出小白兔需要的物品。1、出示幻燈6、小白兔來(lái)到了好朋友的家,小白兔的好朋友是誰(shuí)呢?你能告訴我嗎?2、出示幻燈1、小白兔要去看朋友,帶什么禮物呢?它半天沒(méi)拿定主意,你能幫它準(zhǔn)備一件禮物嗎?(讓幼兒利用卡片擺出各種禮物)3、出示幻燈2、一條小河擋住了小白兔的去路,該怎樣過(guò)河呢?請(qǐng)你幫助它想出好辦法吧!(讓幼兒利用卡片擺出各種過(guò)河工具)4、出示幻燈3、下雨了,小白兔要馬上想個(gè)辦法避雨,你能幫忙嗎?(讓幼兒利用卡片擺出各種避雨工具)5、出示幻燈4、小白兔肚子餓了,你為它準(zhǔn)備些好吃的東西吧!(讓幼兒利用卡片擺出各種食物)6、出示幻燈5、好朋友的家真遠(yuǎn)呀,你為小白兔準(zhǔn)備一件交通工具好嗎?(讓幼兒利用卡片擺出各種交通工具)(三)幼兒互相欣賞同伴的作品。并讓幼兒講一講自己施展魔法后變出了什么物品。(四
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)維修管理制度
- 設(shè)備缺陷登記管理制度
- 設(shè)想幾種班級(jí)管理制度
- 設(shè)計(jì)服務(wù)收費(fèi)管理制度
- 設(shè)計(jì)部門人事管理制度
- 診所租賃設(shè)備管理制度
- 試驗(yàn)檢測(cè)合同管理制度
- 財(cái)務(wù)針對(duì)部門管理制度
- 財(cái)政專用資金管理制度
- 貨物專用運(yùn)輸管理制度
- 2022室外排水設(shè)施設(shè)計(jì)與施工-鋼筋混凝土化糞池22S702
- 人才培養(yǎng)方案論證會(huì)流程
- 高校師德師風(fēng)專題培訓(xùn)課件
- 【復(fù)習(xí)資料】10398現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法修辭研究(練習(xí)測(cè)試題庫(kù)及答案)
- 制造業(yè)中員工的倉(cāng)庫(kù)管理培訓(xùn)
- 砼回彈強(qiáng)度自動(dòng)計(jì)算表
- 無(wú)人機(jī)前景分析報(bào)告
- CDCC嬰幼兒智能發(fā)育量表
- 果汁飲料加工廠可行性研究方案
- 了解中醫(yī)心理學(xué)在臨床中的應(yīng)用
- 《人本主義學(xué)習(xí)理論》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論