南寧市人教部編版2019-2020年一年級下冊語文試題-第八單元測試卷_第1頁
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南寧市人教部編版2019-2020年一年級下冊語文試題-第八單元測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 積累與運用 (共8題；共100分)1. （12分） 加一加，組成新字，再組詞。 月_王_口_2. （10分） 讀拼音，寫詞語ch dta shnhng mama lji ji_3. （12分） 照樣子,寫詞語 （1） 金燦燦 _（2） 郁郁蒼蒼 _（3） 千姿百態(tài) _（4） 漫天卷地 _4. （10分） 照樣子，寫句子。 例：紙船漂到了小熊家門口。紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。風箏飄到了松鼠家門口。小鳥飛到了大樹頂上。5. （15分） 根據(jù)本組口語交際的話題，給遠方的小朋友寫一封信，在信里，先介紹自己，再說說打算開展“手拉手”活動的想法和建議。注意書信格式，書寫工整，寫完后讀一讀，并修改。 6. （21分） (2019南陵) 閱讀課文精彩片段，完成練習。 走在外面一定要小心，別被屎殼郎撞傷，因為他們搬運食物的時候，從來不看路。螳螂很貪吃，總想把我吃掉，但真幸運，他不會像我一樣跳。有些蟲子脾氣不太好，比如天牛，每次我說“天牛大嬸，早上好”，她總是想頂我一下。（1） 這段文字介紹了_、_、_這三種動物的特點。 （2） 屎殼郎的特點是_。螳螂的特點是_。天牛的特點是_。 （3） 把句子補充完整。 因為_不看路，所以_。7. （10.0分） 重點段落品析。明月 ， 疑是霜，舉頭望 ， 低頭。（1） 把詩句補充完整。（2） 這首詩的作者是_代_。8. （10分） 用句中加橫線的詞語造句 （1） 他一定會比母親更加贊賞我這首精彩的詩。 （2） 我有點迫不及待，想立刻讓父親看看我寫的詩。 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、 積累與運用 (共8題；共100分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3

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