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人教統(tǒng)編版四年級上冊語文第五單元測試卷一(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)知識。 (共11題;共100分)1. (8分) 看拼音寫詞語。xun zpng tnqng xiwng fi xn j_2. (8分) 看拼音,寫詞語。dtbifngshyxxiorngzu_3. (6分) 給劃線字選擇恰當(dāng)讀音。參cncnshn參加_參差不齊_人參_參茸_4. (8.0分) 根據(jù)意思寫詞語。 (1) 充分流露。_(2) 歡欣快樂。_(3) 使人心里覺得暖和。_5. (5.0分) 下列寓言故事蘊含著什么道理?請連一連。 南轅北轍_ 目光短淺,思路狹窄。畫蛇添足_ 遵循事物發(fā)展的規(guī)律,循序漸進;急于求成,反而壞事。井底之蛙_ 做多余的事,反而不恰當(dāng)。揠苗助長_ 做事之前要找準(zhǔn)方向,不能背道而馳。6. (3分) 先講劃線字的意思,再解釋句子的意思使弈秋誨二人弈。使:_誨:_弈:_其一人專心致志 , 惟弈秋之為聽。其:_專心致志:_惟:_7. (7分) (2019二下商丘期末) 照樣子,連一連。 忽然_ 馬上立刻_ 突然成功_ 幫忙幫助_ 勝利光明_ 彎曲溫暖_ 困難筆直_ 寒冷容易_ 黑喑8. (6分) 按要求寫句子。 (1) 要想取得好成績,難道能不下苦功夫?(改為雙重否定句) (2) 大城市里看到的大象,多半是一些會表演的動物演員。(縮句) (3) 大象會搖耳朵。(擴句) 9. (6.0分) 閱讀理解及分析 紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。(1) 在七律 長征上用“/”劃分出朗讀節(jié)奏,并注意朗讀重音。 (2) 這首詩的中心句是_。 (3) 這首詩為我們具體展示了哪幾幅紅軍長征途中威武雄壯的“征難圖”?(動賓短語概括),你最欣賞哪一幅圖畫,說說理由。 (4) 這首詩從表達(dá)方式的角度看,屬于_詩;從體裁的角度看,屬于_詩。 (5) 對這首詩賞析有誤的一項是( ) A . 詩的首聯(lián)寫得極有氣勢。在結(jié)構(gòu)上起到了總領(lǐng)全文的作用,在內(nèi)容充分顯示了紅軍戰(zhàn)士鋼鐵般的革命意志和大無畏的英雄氣概,同時也為全篇定下輕快豪邁的感情基調(diào)。B . 詩的頷聯(lián)描寫紅軍翻山越嶺,緊承首聯(lián)的“千山”一詞,先具體描寫山,形象地概括了紅軍在長征途中經(jīng)過無數(shù)座崇山峻嶺。C . 詩的頸聯(lián)描寫紅軍渡江涉水,扣“萬水”來寫。一個“暖”字,一個“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋的這兩場戰(zhàn)斗的時令。D . 詩的尾聯(lián),是全詩的高潮,“喜”包含了越過岷山,就最后脫離了長征途中最艱苦的雪山草地,開始了新局面的欣喜,也有“無限風(fēng)光在險峰”的意思。10. (13.0分) 佳篇賞析 兩個朋友兩個朋友在森林里玩耍,突然,有一只熊,向他們沖過來。一個人連忙逃跑,爬到樹上躲起來,另一個人來不及跑了,只好躺在地上裝死。熊慢慢地走到躺在地上的那個人身邊,用鼻子聞他的臉。這時候,他嚇得連呼吸都停住了。熊以為他是個死人,就大搖大擺地走開了。這時,樹上的那個人爬了下來,笑瞇瞇地問:“喂!朋友,剛才熊在你的耳邊說了些什么呀?”“他告訴我,不能和在危急的時候扔下同伴逃跑的人做朋友?!保?) 一只熊沖過來,這兩個朋友是怎樣做的? (2) 樹上的那個人問熊說了些什么時,裝死的那個人是怎樣回答的? (3) 讀了這個故事,你有什么想法? 11. (30分) (2019六下東海期中) 星空明月,觸動了詩人的心靈;殷切師恩,觸動了學(xué)子的心靈請你從生活中選擇一件事,以“,觸動了我的心靈”為題寫一篇作文,將題目補充完整,寫出真情實感。 要求:文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名;書寫工整,不少于400字。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識。 (共11題;共100分)1-1、

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