人教統(tǒng)編版2019-2020年四年級上冊語文第二單元測試題（II）卷(模擬)

人教統(tǒng)編版2019-2020年四年級上冊語文第二單元測試題（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎知識。 (共10題；共100分)1. （8分） 讀拼音，寫詞語。ci bzu mngsn lnl shu_ji gupng guy bnjng lng_2. （2分） (2018市中區(qū)) 下列劃線字的注音全部正確的一組是（ ） A . 圈（jun）養(yǎng) 穢（su）物B . 摩（m）托愛憎（zng）C . 弓繳（zhu） 徘徊（hui）D . 寺院（s）畜（ch）養(yǎng)3. （8.0分） 選出下列每組中不是同類的詞語。 思索尋思考慮琢磨思路_葡萄蘋果香蕉西瓜西紅柿_梅花杏花雪花桃花梨花_松樹楊樹柏樹植樹槐樹_4. （7.0分） 講講劃線字和句子的意思。春風又綠江南岸，明月何時照我還？綠：_；還：_5. （5分） 在橫線上填關聯(lián)詞。 _她在家排行老三，_別人稱她劉三姐。你_不怕我唱歌，結親_要擺擂臺。她_聰明伶俐，美麗動人，_有一副美妙的歌喉。6. （8分） (2019五下京山期末) 按要求寫句子。 （1） 絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道。（縮句） （2） 櫻桃樹和李子樹都不大結果子。覺得它們并不存在。（用關聯(lián)詞連成句話） （3） 從此以后，楚王尊重晏子了。（改為雙重否定句） （4） 湖面上有幾只小船劃過。（把句子寫具體） （5） 喂，到陽光小區(qū)坐幾路公交車?（用上禮貌用語） 7. （7分） 填空 （1） 1風2雨3風4雨 5風6雨 （2） 表示非常高興的四字詞語。 1234（3） 沒有大膽的1就做不出偉大的2。（牛頓） 既3，又4，這是科學工作者特有的風格。（郭沫若） 在新的科學宮里,勝利屬于5的6的人。(阿費爾斯曼) 8. （9分） 類文閱讀。 _在生活中，只要一提到蜜蜂，有的小朋友馬上就想到蜜蜂會蜇人。其實，蜜蜂一般不輕易蜇人，蜇人是它進行的自衛(wèi)，是它維護生命做出的一種本能反應。當蜜蜂遇到侵害時，它就會把尾部的毒針刺入對方的身上，并放出毒液。蜜蜂尾端的毒針是自衛(wèi)的武器，它連著身體里的毒腺，蜜蜂在使用它的毒針之后身體會被撕毀而死去。其實，蜜蜂是一種可愛的小精靈，以它的勤勞贏得人們的喜愛。蜜蜂有自己的生活方式，分工明確而精細。工蜂負責采蜜，每天忙碌地出去尋找蜜源，采到蜜后送回來，再出去。它的身體帶有電荷，能形成一個生物磁場，根據(jù)磁場判斷出去和回來的方向。工蜂還能根據(jù)太陽判斷方向，所以不論它們飛多遠，都能找到家。蜜蜂在采蜜時，眼睛起了關鍵作用。蜜蜂生長著許多復眼，大約有500萬只。雖然蜜蜂有許多復眼，但是由于它的身體較小，眼睛就顯得更微小了?？磥砻鄯潆m然體型微小，但它們對人類的影響和貢獻卻一點也不小，所以我們要保護它們。（1） 給短文擬一個題目，寫在前面的橫線上。 （2） 下面的這句話，你覺得放到短文的哪個位置上比較合適？ 所謂復眼就是由很多微小的眼睛組成的，每只小眼睛都能看清一個小范圍，再把那么多小眼睛看到的物體組合起來，就能形成一個很大的范圍。（3） 工蜂是如何判斷風向的？用橫線在短文中畫出。 （4） 讀了短文，你覺得我們應該怎樣對待小蜜蜂？ 9. （16.0分） 開心閱讀。 我在藍天飛翔一天，我望著藍天，看見天空里有許多有趣的東西。此時，我多么希望自己也能在藍天里遨游一番??！于是，我編了一個大竹籃，再在籃子上邊掛上兩個很大的氫氣球，我爬進籃子里，氫氣球便帶著籃子緩緩升空。呀，下邊的景色真美！碧綠的草地上，有許許多多的牛羊在悠閑地吃草；小朋友們也在草地上盡情地玩耍，玩累了就趴在草地上休息。草地旁的高速公路上，汽車來來往往，公路邊，綠樹成蔭。氣球越升越高，視野越來越廣。不一會兒，那碧綠的草地縮成了一小塊，牛羊小得像螞蟻一樣，公路像一條筆直的帶子。一輛輛汽車像一只只大甲蟲，在帶子上爬來爬去。慢慢地，我已經(jīng)來到了外層空間，透過淡藍色的地球大氣層，唯一能看見的人造建筑物就只有萬里長城了。突然，我看見一個明亮的天體，那就是太陽。我又看到一個外形像胡蘿卜，有兩個翅膀，不斷噴著火的怪物在圍繞著太陽轉，仔細一看，我才發(fā)現(xiàn)它是一艘宇宙飛船。瞧_宇宙飛船還在和太陽說悄悄話呢_只聽太陽公公說_宇宙飛船_你從我的第三顆行星上飛到我這里來干什么_宇宙飛船說_我的任務是探測您的大氣表層成分_沒等字宙飛船說完，我便往下墜去。不成??！如果這么墜下去，就會摔得粉身碎骨的。我急中生智，脫下外衣，做成個降落傘，“呼”的一下跳了下去，這時離地面僅有10米，我慢悠悠地飄回地面（1） 給文章第6自然段加上標點。 （2） 寫出下列詞語的近義詞。 緩緩_突然_（3） 聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語。 遨游：_。急中生智：_。（4） 找出文中的一個擬人句，用波浪線標出來。 10. （30分） (2019五上韶關期末) 羅丹有一句名言：“美是到處都有的?！鄙钪?，處處都存在美，如美麗的公園，如拾金不昧的同學、如斑馬線上司機對路人謙讓請你用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊（一處景、一件事、一個人等）的美，并把它記錄下來。題目自擬，注意語句通順連貫，表達真情實感。 第 7 頁 共 7 頁參考