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部編版小學語文一年級下冊課文4 13荷葉圓圓 同步測試D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 我會猜。 (共1題；共4分)1. （4分） 猜字謎。一只小“犬”兩只口。_元字掉進大口中。_另字旁邊一把刀。_同字丟掉一小豎。_二、 連一連，組成新字，寫下來。 (共1題；共2分)2. （2分） 選字填空象像太陽_個大火球。氣_員阿姨真負責人三、 在括號里填上合適的詞。 (共1題；共21分)3. （21分） 按要求寫句子。 （1） 江水清清向東流。(用恰當的修辭手法使句子更加生動)（2） 大片大片的雪花從天空中慢慢飄落。擬人句：_比喻句：_（3） 把下面的句子換個說法，意思不變。賣火柴的小女孩，在大年夜里凍死了，這真是一個社會的悲劇。（4） 父親堅決地對母親說：“我是不能輕易離開北京的?！保?） 大自然多像一位偉大的母親!廣袤的大地是她寬廣的胸懷，茂盛的森林是她飄逸的長發(fā)，溫暖的太陽是她明亮的眸子，和煦的輕風是她甜蜜的絮語圍繞這段話的中心句“大自然多像一位偉大的母親!”，依照句式，再寫兩個分句：_是她_；_是她_四、 讀一讀，連一連。 (共1題；共3分)4. （3分） 填上恰當的關聯(lián)詞語。_閏土在我的童年記憶中有著特殊的地位，_長大后的閏土與我之間已經筑起一堵厚厚的墻，已不是我記憶中的閏土，_當我們兩人再見面時只能沉默以對了。五、 看圖把句子補充完整。 (共3題；共8分)5. （4分） 說出下列句子運用了什么修辭手法 （1） 燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。_（2） 過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。_（3） 舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？_（4） 教室里靜得掉根針都能聽見。_6. （2分） “他頂多不過二十歲,長得矮矮的,瘦瘦的。”這句話屬于_描寫,請你運用這種方法再寫一個句子。_7. （2分） 讀課文荷葉圓圓，根據意思寫詞語。嬰兒的臥具。_供直升機起降的場地。_第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 我會猜。 (共1題；共4分)1-1、二、 連一連，組成新字，寫下來。 (共1題；共2分)2-1、三、 在括號里填上合適的詞。 (共1題；共21分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、四、 讀一讀，連一連。 (共1題；共3分

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