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文檔簡介

.,1,做個有智慧的愛心家長,.,2,天下最難的職業(yè)做父母,.,3,什么有可能成為你的終身“職務(wù)”?,無論是校長、局長、教育部長,他首先有可能是一位“家長”。我們可能做不了縣長、市長、省長,但都有可能成為一名“家長”。無論是校長、局長、部長、縣長、市長、省長,總有一天會退休。但“家長”是一個當(dāng)上就不能辭職,終身無法退休的“職務(wù)”。,.,4,你有“父母上崗資格證”嗎,做老師:需要師范院校的合格畢業(yè)證才允許你登上三尺講臺;做工程師:不僅需要讀理工科大學(xué),同時還需要具備了相當(dāng)?shù)墓ぷ鹘?jīng)驗,才能擁有這一職稱;就連做廚師,還得進個烹飪培訓(xùn)班,拿到合格證,才會有餐館來聘你;做父母每個人一生中的第一任教師:卻可以在不接受任何專業(yè)教育和技術(shù)培訓(xùn)的情況下,做得心安理得。,.,5,為人父母者是否已脫“家教盲”?,“家教盲”的存在與知識水平不成比例:不僅廣泛存在于普通百姓之中,大專院校畢業(yè),碩士、博士學(xué)歷的家長照樣“盲點”百出。例:雙“博導(dǎo)”讀研究生的兒子勒死母親?!凹医堂ぁ钡拇嬖谂c職業(yè)無關(guān):包括師范院校畢業(yè)以育人為職業(yè)的父母們,都未必脫了“家教盲”。例:雙教師的孩子逃學(xué)、輟學(xué)。,.,6,“問題孩子”家長的職業(yè),全國一項抽樣調(diào)查顯示:“問題孩子”家長職業(yè)排序中“會計”、“中小學(xué)教師”、“護士”、“銷售人員”等名列前茅。上海浦東婦聯(lián)的“母親素質(zhì)大調(diào)查”:認(rèn)為母親缺乏魅力、語言粗俗、思想平庸的占31.5%;認(rèn)為母親要加強學(xué)習(xí)、提高自身修養(yǎng)的占75.8%;希望母親改變教育方式,和他們多交朋友的占80.2%;要求母親尊重個人愛好,給予獨立成長空間的占80.2%。僅有3.7%的學(xué)生能接受母親現(xiàn)行的教育方式認(rèn)為母親能令自己敬佩的僅占接受調(diào)查者總數(shù)的7%。,.,7,你的孩子的典型行為,他缺乏時間觀念他吃飯的時候總是擺弄玩具他穿衣服的時候總是磨磨蹭蹭他無法形成良好的習(xí)慣,總是不收拾東西他明白你跟他說什么,卻總是不配合他總是什么都做不好他總是怕困難,.,8,你為此曾經(jīng)付出的努力,你不斷地重復(fù)指令、提醒、警告、給第二次機會并為了讓他聽話不斷的討價還價。讓你很精疲力竭可是結(jié)果還是沒用。過了一陣你失去耐心,變得很生氣。你會聲音高八度,并威脅說要扔掉他喜歡的玩具而且可能揍他,有時候這會起一點作用,但是更多的時候這也沒有用。即便是有用你自己也覺得不好受,因為你一定曾經(jīng)對自己說過決不這樣對待孩子,然后你又回到原來的方法,又是重復(fù)指令、提醒、警告、給第二次機會然后他又開始不聽話了,.,9,于是你問自己,我教給他禮貌和尊重別人了嗎?我是否讓他知道他是與眾不同的,應(yīng)該學(xué)會自信?我是否教給他怎么面對失望和孤獨感?我是否為他做了太多,但跟他呆在一起的時間太少?我是否說太多,聽他說的太少?,.,10,毀掉孩子一生的8條做法,1、讓孩子覺得自己什么都不行,沒人賞識他。例如學(xué)習(xí)不行,長相不行,交際不行,干家務(wù)不行,馬虎,粗心,讓家人為他受累總之,他沒有能行的地方。2、經(jīng)常拿比他“行”的人刺激他。例如這種話要時常掛在嘴邊:“看人家,從不讓父母操心!”這類話最具打擊力和摧毀力,是毀孩子的王牌語錄。3、不能讓孩子勇敢地去接受新生事物,萬一被別人說成是另類或癡迷上什么,特別是對電腦使用有恐懼,認(rèn)為孩子用電腦很容易成癮!,.,11,4、和孩子說話時口氣決不能和藹,切不可使用商量的口吻,一定要使音量達到70分貝以上,一定要使用命令式的口吻。如果還能配合一些挖苦諷刺的漢語詞組,則效果更佳。如“你真蠢”、“你混”、“沒見過你這么傻的”、“怎么生了你這么個東西”等等。5、孩子的一切要由你來決定,切不可給他一點兒自由,他的行蹤你要密切注視。他如果有日記,一定要設(shè)法查看;他如果有信件,一定要審查。這樣做能在他心里造成他是一個受人操縱的木偶的感覺。一個懷疑自己不是人的人是絕不可能奮發(fā)上進的。6、要學(xué)會遷怒的本事。單位上遇到不順心的事,回來后要想方設(shè)法找理由給孩子潑狗血。無論什么事都?xì)w功于孩子的過錯然后教訓(xùn)他,并制止他流眼淚。這樣做可以有效地打擊孩子的自尊心,增強孩子的自卑感,同樣可以造成他不是人的感覺。,.,12,7、當(dāng)眾出孩子的丑。前6條都是在家庭里的“單練”。真正要徹底毀掉他,這第7條才是殺手锏。你一定要當(dāng)著外人(或同學(xué)或親友或鄰居)損他,貶他,讓他無地自容。從心理學(xué)角度講,這樣做能使一個人產(chǎn)生懼怕社會的心理,產(chǎn)生自慚形穢的念頭。而一個懼怕社會和自慚形穢的人是很難立足于社會的。8、父母把自己塑造成為家庭犧牲者的形象,這樣會使孩子產(chǎn)生罪惡感。而一個有罪惡感的人往往采用自暴自棄的方法度過一生。具體方法舉例如下:經(jīng)常告訴孩子,自從有了他,你連電影也沒看過,你為他操碎了心,都累出病來了,最好再具體說出你身上的哪種病是由于他造成的?;蛘哒f,如果不是為了照顧他,自己早就在事業(yè)上有大發(fā)展了。您掌握了以上8條,就基本上可以毀掉自己的孩子了。當(dāng)然,還得在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,做到運用自如,這樣才能將你的孩子徹底毀掉,使他終身一事無成。,.,13,做一個智慧的愛心家長,.,14,一、家長要有正確的財富觀,一個人的財富,自己獲取的財富,子女的成才成功?。ㄗ畲蟮呢敻唬?.,15,我們應(yīng)該問“我們花了多少時間陪孩子交流?花了多少時間和孩子一起活動和成長?花多少時間去真正幫助孩子解決他們的困難?他們現(xiàn)在想什么?他們有哪些困難?我們該做點什么?”交流是教育最好的途徑,家長再忙,一周也要花幾個小時陪陪孩子。多和老師交流,積極想辦法,幫助他們克服當(dāng)前困難,和孩子一起成長。(父母將孩子帶在身邊是對孩子最好的教育),.,16,二、家校合作,家長要承擔(dān)起家長的責(zé)任1、家長要承擔(dān)起教育孩子的重任,不要推卸自己的責(zé)任。有的家長對孩子學(xué)習(xí)和成長中出現(xiàn)的問題一籌莫展,兩手一攤,管不了,沒有辦法,把孩子交給老師了,實際上是放棄了做家長的責(zé)任。2、家長要合理歸因。對于孩子在學(xué)習(xí)生活過程中出現(xiàn)的問題,要有一個正確的歸因??荚嚦煽兂霈F(xiàn)滑坡,不能全怪罪老師,要多方面找原因。,.,17,3、家校合作,注重培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和規(guī)則意識。(一生受益),行為,性格,命運,規(guī)則意識和遵守規(guī)則的能力,適應(yīng)社會,獲得成功,.,18,習(xí)慣和規(guī)則,生活習(xí)慣文明禮貌習(xí)慣道德習(xí)慣思維習(xí)慣勞動習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣,.,19,三、家長要有與時俱進的學(xué)習(xí)能力,特別是要學(xué)習(xí)一些家庭教育的知識和經(jīng)驗推薦書目:好媽媽勝過好老師孩子,你為什么不聽話,.,20,四、學(xué)會有效溝通,做朋友式的家長生活上多關(guān)心孩子。吃住行,盡可能給孩子滿足孩子基本的需求。平時和自己的孩子多交流溝通,了解孩子的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)和生活情況。不能借口忙而忽視了孩子。,.,21,你經(jīng)常和孩子溝通嗎,人們常說:“當(dāng)下三年一個代溝”,加之實行“晚婚晚育”,父母與子女之間實際跨越了“十個代溝”,所以,用上世紀(jì)七、八十年代的思維來教育21世紀(jì)的孩子,注定是行不通的?!拔覀儾荒苡米蛱斓闹R去教今天的孩子,說是為了孩子明天的發(fā)展”。父母要設(shè)身處地為孩子著想,多和孩子溝通和交流,了解孩子的需要,滿足孩子的需要,實現(xiàn)“供需平衡”的良性發(fā)展。否則,一味采取簡單粗暴的態(tài)度,把意愿強加給孩子,只能導(dǎo)致孩子痛苦地生活在無形壓力地陰影中。,.,22,五、注重言傳身教1、教育孩子努力學(xué)習(xí),自己首先就要多看書,多學(xué)習(xí)。自己搓麻將讓孩子努力學(xué)習(xí)是笑話。2、提高自己的言行修養(yǎng),孩子是父母的翻版。,.,23,六、給孩子營造一個溫馨的家庭環(huán)境1、保持良好的夫妻關(guān)系,經(jīng)營好自己的婚姻。給孩子最好的禮物就是幸福美滿的婚姻。2、教育孩子上夫妻盡可能達成一致的觀點,夫妻之間不要相互推卸責(zé)任。,.,24,七、關(guān)心孩子的心理健康僅有物質(zhì)關(guān)心的是不夠的,家長還應(yīng)該和孩子多交流思想,關(guān)注孩子的心理健康。當(dāng)前孩子的心理危機事件日益增多,孩子的心理和精神疾病呈現(xiàn)高發(fā)趨勢。,.,25,家庭教育感悟教育孩子的前提是了解孩子,

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