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淺水洼里的小魚,課文朗讀,情景視頻,甚至乎死,shn,zh,zhng,s,蒸繼叨,h,do,j,甚至蒸干生死繼續(xù)在乎叨念成百上千蒸發(fā),淺水洼里的小魚會(huì)干些什么?說什么呢?,久,死,死,至,小組合作學(xué)習(xí):,1.“我”在沙灘上又看見了什么現(xiàn)象?2.用“”符號(hào)標(biāo)出描寫小男孩動(dòng)作的詞。3.從哪些詞可以看出小男孩十分用心地完成這件事?4.從“用力”一詞中又了解到小男孩做事的態(tài)度怎么樣?,他走得很慢,不停地在每個(gè)水洼前彎下腰去,撿起里面的小魚,用力地把它們?nèi)踊卮蠛!?他走得很慢,不停地在每個(gè)水洼前彎下腰去,撿起里面的小魚,用力地把它們?nèi)踊卮蠛!?誰是愛心小天使,想想說說:你說:一只小鳥受了傷,落在窗臺(tái)上。我說:。你說:一只野兔受了傷,躺在大樹旁。我說:。,當(dāng)我們看到小鳥在天空自由地飛翔時(shí),當(dāng)我們看到藤兒奮力往上爬時(shí),當(dāng)我們看到筍芽兒不知不覺地拱出地面時(shí),我們都會(huì)感覺到生命的力量,我在乎海中小魚回不了家,誰的心里最在乎?籠中小鳥飛不上天,誰的心里最在乎?叢林小鹿受了傷,誰的心里最在乎?,我把小魚送回家,我讓小鳥飛上天,我?guī)托÷拱褌?,我和你們是朋友,你的快樂我最在乎?珍愛動(dòng)物,就是珍愛我們?nèi)祟愖约骸?作業(yè)小超市,1.讀讀背背
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