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高中作文素材:責(zé)任心與擔(dān)當(dāng)【作文題目】閱讀下面的材料,根據(jù)要作文。(1)馬克思說:“作為確定的人,現(xiàn)實(shí)的人,你就有規(guī)定、就有使命、就有任務(wù),至于你是否意識(shí)到這一點(diǎn),那是無所謂的?!保?)列夫托爾斯泰說:“一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?!保?)易卜生說:“社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備?!保?)毛姆說:“要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì),叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法?!保?)希臘神話中說,人的一生都在趕路,肩上擔(dān)負(fù)著家庭、朋友、兒女、事業(yè)、希望等,歷盡艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。要求:閱讀材料,自選角度,自定文體,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。 不要套作,不得抄襲?!局笇?dǎo)】本題由5則材料組成,透過材料可以發(fā)現(xiàn),責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是本次作文的中心詞?;ㄓ泄呢?zé)任,云有雨的責(zé)任,太陽有光明的責(zé)任。我們的責(zé)任何在?在學(xué)校里,我們努力學(xué)習(xí),不斷地積累和充實(shí)自己,這是責(zé)任;在家里,為自己的父母長(zhǎng)輩削一個(gè)蘋果,承擔(dān)一些家務(wù),這是責(zé)任;走出家門,無意中損壞了公共財(cái)務(wù),勇敢地承認(rèn)過失并積極地補(bǔ)救,這是責(zé)任。將來,建設(shè)祖國(guó),保衛(wèi)家園,做個(gè)于社會(huì)有用的人更是責(zé)任。面對(duì)列強(qiáng)欺凌,周恩來發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言,就是責(zé)任!也是一種擔(dān)當(dāng)精神的體現(xiàn)!擔(dān)當(dāng)就是承擔(dān)并負(fù)責(zé)任。擔(dān)當(dāng)就是敢于承擔(dān)責(zé)任,有魄力。擔(dān)當(dāng)就是也指所承擔(dān)的責(zé)任和能夠承受的精神和毅力。無論我們身在哪里,無論從事何種職業(yè),做好自己的事,就是責(zé)任!并且對(duì)自己的所作所為,敢于承擔(dān)責(zé)任,有魄力,這就是有擔(dān)當(dāng)!作文時(shí),應(yīng)該抓住如何才能做到有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)去運(yùn)思,去行文。比如,有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)于人生的價(jià)值所在。有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)于修身、齊家、治國(guó)等方面的意義的探究。等等。責(zé)任與擔(dān)當(dāng)申國(guó)人今天談?chuàng)?dāng)精神很有必要,無論是我們黨要實(shí)現(xiàn)領(lǐng)袖提出的“中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)”,還是個(gè)人要成就自己的追求與目標(biāo)都應(yīng)該要有擔(dān)當(dāng)精神,個(gè)人在為人、工作上要有擔(dān)當(dāng)精神,黨在國(guó)家、民族問題上要有擔(dān)當(dāng)精神,我國(guó)作為大國(guó)在世界事務(wù)上更要有擔(dān)當(dāng)精神內(nèi)涵分析:何為“擔(dān)當(dāng)”?詞典告訴我們“接受并負(fù)起責(zé)任”,意思是勇于接受并承擔(dān)責(zé)任,擔(dān)當(dāng)具有一種強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),以及由此升華的憂患意識(shí)。概括地說,擔(dān)當(dāng),就是一種勇于面對(duì)大事難事的責(zé)任意識(shí),是一往無前的拼勁,是永不言棄的忍勁,是為民吶喊、為民請(qǐng)命的一腔熱血,更是一種鐵肩擔(dān)道義,敢為天下先的膽識(shí)和氣魄。古人云:順境逆境看胸懷,大事難事看擔(dān)當(dāng)。勇于擔(dān)當(dāng)是一種境界,有這種境界就能自成高格。回望歷史,屈原放逐歌吟“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,這是一位心憂百姓、惦念祖國(guó)詩人的擔(dān)當(dāng)?shù)木辰纾弧叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”,這是一位寧為玉碎,不為瓦全的民族氣節(jié)者文天祥的擔(dān)當(dāng)?shù)木辰?;范仲淹有言:“為官公罪不可無,私罪不可有”,這是為官者勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木辰?。滄海橫流方顯英雄本色,勇于擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng)也是一種能力, 勇于擔(dān)當(dāng)也是一種魄力?!静牧献魑牡膶忣}】第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點(diǎn):?jiǎn)蝿t材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意。主旨單一的材料據(jù)材料立意即可;蘊(yùn)涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視:“一事多人”的材料,有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度;“一事多因”的材料,有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角度。一個(gè)事件,針對(duì)其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個(gè)不同的審視角度?!緝?yōu)秀范文】唯有擔(dān)當(dāng) 才能蛻變出生命的華美一個(gè)人是否敢于擔(dān)當(dāng)、是否有所作為,直接反映出其敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng),并決定他日后所能達(dá)到的高度;一個(gè)人是否樂于擔(dān)當(dāng)、是否頂天立地,直接影響其交際、工作、生活的純度和品味。簡(jiǎn)言之,擔(dān)當(dāng)是一個(gè)人走向成功、獲得幸福的必備品質(zhì)。喬布斯曾經(jīng)頗有感觸地說過:“帶著責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)生活,嘗試為這個(gè)世界帶來點(diǎn)有意義的事情,為更高尚的事情作點(diǎn)貢獻(xiàn)。這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更加有意義,生命不再枯燥?!庇掠趽?dān)當(dāng)是一種精神。橋的價(jià)值在于能承載,人的價(jià)值在于能擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)?shù)迷蕉啵瑑r(jià)值越大。擔(dān)當(dāng)價(jià)值千金,擔(dān)當(dāng)任重千鈞。社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。一個(gè)有思想的人,必定是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。為什么要?dān)當(dāng)呢?因?yàn)橹挥袚?dān)當(dāng),我們終其一生為之奮斗的目標(biāo),不管是修身齊家還是治國(guó)平天下,才能一步一步成為現(xiàn)實(shí);也只有擔(dān)當(dāng),我們才能直面挑戰(zhàn),迎難而上,不忘初心,創(chuàng)造價(jià)值。同時(shí),有擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng),也是我們立足社會(huì)的基礎(chǔ)。在工作和生活中,我們不同的行為,體現(xiàn)了不同的擔(dān)當(dāng),不同的擔(dān)當(dāng)導(dǎo)致了不同的命運(yùn)。人生在世,其實(shí)就是“擔(dān)當(dāng)”二字。擔(dān)當(dāng)是自己對(duì)自己的承諾負(fù)責(zé),為自己的行為后果負(fù)責(zé)。小到一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家都需要擔(dān)當(dāng)精神。大部分人都有初入職場(chǎng)的經(jīng)歷,新到一個(gè)崗位,面對(duì)完全陌生的環(huán)境和工作,需要轉(zhuǎn)變角色,從一些小事開始,但總會(huì)遇到各種各樣的難題。有些公司擁有濃厚的傳幫帶學(xué)習(xí)氛圍,當(dāng)職場(chǎng)新人遇到問題時(shí),作為師傅、組長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能夠傳授工作方法和經(jīng)驗(yàn),解決下屬遇到的難題,這也是一種擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)不是一個(gè)高大上的詞匯,作為社會(huì)的每一個(gè)獨(dú)立個(gè)體都可以有擔(dān)當(dāng),只是對(duì)于每個(gè)不同的個(gè)體來說,擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w內(nèi)容不同罷了。為人父母者,竭盡全力為家庭操勞,對(duì)上孝敬父母,對(duì)下為子女提供好的成長(zhǎng)環(huán)境,這就是父母的擔(dān)當(dāng)。為官者,向人民承諾,為人民盡責(zé),這就是官員的擔(dān)當(dāng)。為兵者,犧牲奉獻(xiàn),保家衛(wèi)國(guó),這就是軍人的擔(dān)當(dāng)。回溯歷史,燭之武、觸龍用智慧和巧言勇于擔(dān)當(dāng)國(guó)家的危難;司馬遷忍辱負(fù)重,用史記勇于擔(dān)當(dāng)歷史賦予他的良史之職;譚嗣同用流血勇于擔(dān)當(dāng)中國(guó)之變法。由此可見,唯有擔(dān)當(dāng),才能蛻變出華美的自己。每個(gè)人生命的成長(zhǎng)就像一粒種子,該發(fā)芽時(shí)不發(fā)芽就會(huì)霉掉,自然也就失去了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。該開花的季節(jié)不開花,錯(cuò)過了開花的時(shí)節(jié),會(huì)虛度一生。該結(jié)果的時(shí)候不結(jié)果,將一無所獲,最終以遺憾收?qǐng)觥W鳛?1世紀(jì)青年的一份子,應(yīng)積極主動(dòng)地搞好當(dāng)前學(xué)習(xí),不馬虎、不懈怠,做到每日有所得,堅(jiān)持將提高思想、奮發(fā)求知放在第一位,以自己最好的成績(jī),報(bào)答祖國(guó)、感恩父母,這就是有擔(dān)當(dāng)。生命賦予我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),同時(shí)也讓我們有所擔(dān)當(dāng)。因?yàn)?,?dān)當(dāng)是一種品質(zhì),卓越是一種習(xí)慣!青年有擔(dān)當(dāng),國(guó)家才有希望從1939年陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國(guó)青年節(jié)起,每年的5月4日我國(guó)都會(huì)舉辦各式各樣的活動(dòng)來紀(jì)念青年節(jié)。五四青年節(jié)是為了紀(jì)念反帝愛國(guó)的五四運(yùn)動(dòng),更是為了紀(jì)念在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮重要先鋒作用的青年群體。如今的青年群體雖生活在和平安逸的年代,但應(yīng)謹(jǐn)記先輩們的努力與付出,更應(yīng)該承擔(dān)起國(guó)家建設(shè)的重任,為中華民族偉大復(fù)興而奮斗。作為新時(shí)代青年人,縱然時(shí)代環(huán)境改變,品格卻應(yīng)與五四時(shí)期青年才俊一脈相承,少點(diǎn)浮躁,多點(diǎn)兒承擔(dān),承擔(dān)起國(guó)家的未來和民族的希望。 青年應(yīng)該無畏。勇氣是承擔(dān)責(zé)任的重要部分,沒有勇氣的人難以擔(dān)當(dāng)重任。五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的青年,無所畏懼,面對(duì)國(guó)家利益被出賣的局面,毅然與北洋政府、帝國(guó)主義抗衡,這是怎樣的勇氣啊!當(dāng)代青年人面對(duì)安逸的環(huán)境,很多已經(jīng)沒有了勇氣,在家靠父母,無所事事。青年人的勇氣,是面對(duì)不平之事仗義執(zhí)言,是面對(duì)不公之事直抒胸臆,以五四青年節(jié)為出發(fā)點(diǎn),喚醒青年人的勇氣,這是國(guó)家發(fā)展的持續(xù)動(dòng)力。青年應(yīng)該友愛。友愛和團(tuán)結(jié)是國(guó)家發(fā)展的重要凝聚力,團(tuán)結(jié)友愛應(yīng)從青年人做起。自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來,中國(guó)社會(huì)始終存在不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象,這導(dǎo)致西方國(guó)家、日本,對(duì)我們國(guó)家不斷地侵略,就是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到了最危急的時(shí)刻,仍有許多人出賣國(guó)家、背叛同胞,這導(dǎo)致我國(guó)在新中國(guó)建立之前,一直處于分裂狀態(tài),人民顛沛流離。最終在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,軍民一心團(tuán)結(jié)起來驅(qū)逐外侮、打倒反動(dòng)派,才建立了新中國(guó),中國(guó)人民才真正“站起來”了。如今,中國(guó)正在高速發(fā)展的時(shí)期,更需要中國(guó)人民尤其是青年人,團(tuán)結(jié)一心,為中國(guó)發(fā)展做出努力。友愛的前提是有愛,青年人的心中該是充滿“愛”的,對(duì)父母、對(duì)家庭、對(duì)職業(yè)、對(duì)國(guó)家,青年人心中有愛,國(guó)家就能更好地發(fā)展。最重要的是,青年應(yīng)有擔(dān)當(dāng)。周總理自青年時(shí)期起就有了“為中華之崛起而讀書”的擔(dān)當(dāng),當(dāng)代青年人也該樹立遠(yuǎn)大志向,自覺擔(dān)負(fù)起建設(shè)國(guó)家的重?fù)?dān)。青年人承擔(dān)起國(guó)家的希望,國(guó)家的發(fā)展就有了光明;青年人承擔(dān)起國(guó)家的未來,就能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。 素材積累(名言、事例): 1、天下興亡,匹夫有責(zé)。顧炎武2、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。馬卡連柯3、沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)。馬克思4、責(zé)任心就是做任何事所需的一種平常而力求完美的心態(tài)。龔靖赟5、責(zé)任是與生俱來的,不可推卸的。張麗麗6、責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛!歌德7、責(zé)任就是對(duì)別人和自己負(fù)責(zé)。李增陽8、責(zé)任和權(quán)利是雙生兒,想要享受權(quán)利,那么就勇于承擔(dān)責(zé)任吧。洪敏麗9、作為確定的人,現(xiàn)實(shí)的人,你就有規(guī)定、就有使命、就有任務(wù),至于你是否意識(shí)到這一點(diǎn),那是無所謂的。馬克思10、有一種力量是從你那個(gè)跳動(dòng)的心中發(fā)出的,它會(huì)指引你去做你認(rèn)為重要的事,并且一定會(huì)竭盡全力,這就是責(zé)任心。朱明然11、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道有盡責(zé)的樂趣。梁?jiǎn)⒊?2、鞠躬盡瘁,死而后己。諸葛亮13、一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。列夫托爾斯泰14、高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任。丘吉爾15、要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì),叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法。毛姆16、我們的地位向上升,我們的責(zé)任心就逐步加重。升得愈高,責(zé)任愈重。權(quán)力的擴(kuò)大使責(zé)任加重。雨果17、我們不是為自己而生,我們的國(guó)家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任。西塞羅18、社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。易卜生19、如果一個(gè)人有了責(zé)任心,那么他會(huì)努力把每一件事做得完美。周姿延20、生命跟時(shí)代的崇高責(zé)任聯(lián)系在一起就會(huì)永垂不朽。車爾尼雪夫斯基21、男性的第一魅力是責(zé)任感。余秋雨22、每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。林肯23、良農(nóng)不為水旱不耕,良賈不為折閱不市,士君子不為貧窮怠乎道。-荀子 關(guān)于責(zé)任的事例:1、在生命的最后一分鐘一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘里,做了三件事: 一是把車緩緩地停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘; 二是把車門打開,讓乘客安全地下了車; 三是將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車和乘客、行人的安全。 他做完了這三件事,安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機(jī)叫黃志全,所有的大連人都記住了他的名字。2、歷經(jīng)80年的責(zé)任武漢市鄱陽街有一
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