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教學(xué)資料參考范本幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:認識星期(看月歷) 撰寫人:_ 部 門:_ 時 間:_幼兒園幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:認識星期(看月歷)活動目標(biāo) 1、初步認識星期,知道星期的排列順序,知道一星期有7天,一個月有30、31天。 2、通過探索活動,了解一年有12個月,會看月歷,能夠正確說出月歷上的日期和星期。 3、對看月歷和閱讀活動有興趣。 活動準(zhǔn)備 1、幼兒用書人手一冊,人手一支筆。 2、20xx年的掛歷。 星期一星期日的字卡共7章。 活動過程 一、集體活動 1、通過提問引出星期。 師:小朋友,你知道今天是幾月幾日嗎?星期幾?(幼兒回答)那你知道一星期有哪幾天? 2、教師出示掛歷(本年本月),引導(dǎo)幼兒觀察,了解掛歷內(nèi)容。 (1)這是什么?上面有什么? (2)告訴幼兒這是今年的掛歷,每一張表示一個月,這是幾月份的掛歷?這個月有幾天呢?教師邊指日期邊帶領(lǐng)幼兒念日期1-30。 (3)認識星期。認讀漢字星期一到星期日。 (4)幼兒找一找1日在哪?教師用紅筆圈起來。并引導(dǎo)幼兒向上看1日是星期幾。 (5)請幼兒圈出今天的日期,再說說是星期幾? 3、初步了解星期與人們的關(guān)系,感知星期排列的有序性。 (1)一個星期這幾天是怎樣排列的? (2)星期與爸爸媽媽和我們小朋友有什么關(guān)系? (3)游戲:找一找星期幾不見了?(老師請幼兒把眼睛閉上,抽掉一張,讓幼兒猜一猜星期幾不見了?) 4、讓幼兒觀察臺歷,通過觀察進一步鞏固對星期的認識。 (1)觀察自己帶來的臺歷,數(shù)一數(shù)一個星期有幾天,這個月有幾天? (2)教師任意說出日期。讓幼兒找一找是星期幾? (3)教師說出具體的位置,讓幼兒圈出日期,再告訴大家。如:第一個星期三是幾號?第三個星期五是幾號? (4)一年有幾個月?請幼兒翻翻數(shù)數(shù)再告訴大家。 二、操作活動。 1、引導(dǎo)幼兒觀察月歷,請你給第一個星期日涂上紅色;給第三個星期二涂上黃色,再給小鼠咪咪的生日第四個星期四畫上一顆五角星。 2、觀察畫面,
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