優(yōu)質課人教版小學語文五年級下冊橋課件.ppt

16、橋,人教版小學語文五年級下冊,南京長江大橋,長江上第一座由我國自行設計建造的雙層式鐵路、公路兩用橋梁。,立交橋,盧溝橋,1937年7月7日，日本帝國主義在此發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭。中國抗日軍隊在盧溝橋打響了全面抗戰(zhàn)的第一槍。,趙州橋,濱州黃河大橋,咆哮祭奠驚慌揪出沒腿深勢不可當,讀時注意什么？,寫時注意什么？,攙扶祭奠放肆,東面、西面沒有路。只有北面有座窄窄的木橋。,咆哮擁戴狂奔而來清瘦勢不可當沙啞獰笑著揪出竄上來吼道,五天后洪水退了。,邊讀邊想，就有新感受！,快速瀏覽課文，先用直線畫出描寫大雨和洪水的句子，再反復讀幾遍！,山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當。,黎明的時候，雨突然大了。像潑。像倒。,近一米高的洪水已經在路面上跳舞了。,死亡在洪水的獰笑聲中逼近。,水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。,齊讀：是誰驚慌地喊了一嗓子，一百多號人你擁我擠地往南跑。近一米高的洪水已經在路面上跳舞了。人們又瘋了似的折回來。,只有北面有座窄窄的木橋。,照著處理洪水的方法來學習！,快速默讀課文，找出文中具體描寫老漢的句段或情節(jié)，把你讀后的理解與體會在旁邊寫一寫。讀完后想一想，老漢是一個怎樣的人？,老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。,他像一座山。,老漢沙啞地喊話:“橋窄!排成一隊,不要擠!黨員排在后邊!”,認真默讀15-23段，用波浪線描寫老漢和小伙子動作的句子、圈出描寫他們的動詞。,水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。老漢突然沖上前，從隊伍里揪出一個小伙子，吼道：“你還算是個黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把，說：“你先走”。老漢吼道：“少廢話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲?。,老漢突然沖上前，從隊伍中揪出一個小伙子，吼道：“你還算是個黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。,小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面,小伙子推了老漢一把，說：“你先走”。,老漢吼道：“少廢話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲?。,矛盾之處：老漢：揪推小伙子：瞪推,在洪水面前，老支書選擇了讓村民先走；在群眾與黨員面前，他選擇了（）；在自己與小伙子之間，他把生的希望（）；唯一沒有想到的是（）！,師：黎明的時候，山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，一百多號人慌張的向木橋擁去。生：老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。師：人們停住腳步，望著老漢。生：老漢沙啞地喊話:”橋窄!排成一隊,不要擠!黨員排在后邊!”師：水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。生：老漢突然沖上前，從隊伍里揪出一個小伙子，吼道：“你還算是個黨員嗎？排到后面去！”師：木橋開始發(fā)抖，開始痛苦的呻吟。生：老漢吼道：“少廢話，快走?！睅煟核昧Π研』镒油粕夏緲?。水，爬上了老漢的胸膛。,五天以后，洪水退了。一個老太太，被人攙扶著，來這里祭奠。她來祭奠兩個人。她丈夫和她兒子。,洪水無情人有情,我不知道你的姓，你的名但我知道你有一個動人的稱呼老漢！啊，老漢！你是一座山一座鎮(zhèn)定的山征服了肆虐（n）的洪水一座剛毅的山抵擋了