幼兒園大班科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：茶水變變變

教學(xué)資料參考范本幼兒園大班科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：茶水變變變 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_幼兒園大班科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：茶水變變變【活動(dòng)目標(biāo)】1、觀察實(shí)驗(yàn)操作，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中的變化現(xiàn)象，激發(fā)幼兒對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣。2、樂意參加操作活動(dòng)，養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。3、對(duì)科學(xué)的現(xiàn)象產(chǎn)生好奇，愿意用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】玻璃杯三個(gè)、茶水、硫酸亞鐵、草酸、筷子、小勺【活動(dòng)過程】1、看一看，魔術(shù)師的表演（1）出示操作材料，提問：這是什么？（2）猜測魔術(shù)咒語，教師變魔術(shù)。重點(diǎn)句：我的魔術(shù)需要有咒語的，猜猜看，我的咒語是什么？一起念咒語，我們看它變不變。（3）觀看魔術(shù)表演，激發(fā)活動(dòng)的興趣。2、想一想，為什么會(huì)有這種現(xiàn)象。導(dǎo)語：為什么茶葉水會(huì)變成黑色，又變成黃色？（1）幼兒大膽猜測。（2）揭露謎底，其實(shí)是加入了不同的化學(xué)藥品。（3）觀察：兩種不同化學(xué)藥品的顏色和形狀。（4）再次實(shí)驗(yàn)，觀察正確的實(shí)驗(yàn)操作方法。3、試一試，大膽操作并細(xì)心實(shí)驗(yàn)導(dǎo)語：你想不想也來當(dāng)魔術(shù)師，用茶葉水變魔術(shù)？（1）強(qiáng)調(diào)操作的幾點(diǎn)要求：1、杯子放置的正確位置。2、加入藥品的量。（2）幼兒細(xì)心實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)變化。（3）教師巡回指導(dǎo)，提問幼兒所用的方法及觀察到的有趣現(xiàn)象。4、說一說，實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)導(dǎo)語：小朋友在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了什么有趣的現(xiàn)象和大家分享？（1）幼兒大膽表達(dá)自己在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)的有趣現(xiàn)象。（2）提出問題：最后變成的茶水能喝嗎？為什么？5、記一記，實(shí)驗(yàn)中我是這樣做的導(dǎo)語：請(qǐng)小朋友看看這張紙上的記錄，你能看懂嗎？哪里看不懂？（1）要求：桌子后面有油畫棒及記錄紙，請(qǐng)小朋友把你剛才的實(shí)驗(yàn)記錄下來。（2）操作：幼兒認(rèn)真記錄?？偨Y(jié)：今天我們動(dòng)腦筋想辦法，當(dāng)了一回魔術(shù)師，把茶葉水變成黑水，又變成飲料水，觀察到了很多