合肥市2020年（春秋版）二年級(jí)上冊(cè)期中考試語(yǔ)文試卷B卷

合肥市2020年（春秋版）二年級(jí)上冊(cè)期中考試語(yǔ)文試卷B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1._（作者）的白鷺一文首尾呼應(yīng)，最后一段中“_”一詞突出了白鷺平凡而美好、樸素而高潔的特點(diǎn)，作者贊頌了白鷺的_。2._（作者）的落花生一文圍繞花生寫了種花生、收花生、_、_四件事，其中_是本文的重點(diǎn)。文章第一自然段中“居然”一詞，充分表達(dá)了作者姐弟幾個(gè)收獲花生后的喜悅心情，可以用“_”這個(gè)成語(yǔ)表示當(dāng)時(shí)孩子們的心情。3.李白的黃鶴樓送孟浩然之廣陵中“_，_”兩句寫出了送別的地點(diǎn)時(shí)間和友人要去的地方，“_，_”兩句借助景物描寫表達(dá)了作者和友人依依惜別的感情。2 . 我的發(fā)現(xiàn)。洋湖洪海我發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)字的共同之處是都有（_）旁，那么這幾個(gè)字都跟（_）有關(guān)。3 . 照樣子，寫字再組詞。睛（眼睛）桐_評(píng)_情（心情）_渴_盯_炮_4 . 讀拼音，寫漢字。fn zh xin m zho z yu y kn c pi hui（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） jn 工險(xiǎn)俏馬 zh 爭(zhēng)殉 _樹繁5 . 辨字組詞。霧（ ）竿（ ）槳（ ）慣（ ）塘（ ）務(wù)（ ）桿（ ）漿（ ）貫（ ）糖（ ）6 . 你知道這些詞在詩(shī)句中是什么意思嗎？試著寫一寫。（1）朝露待日晞_（2）萬(wàn)物生光輝_（3）何時(shí)復(fù)西歸_（4）老大徒傷悲_二、語(yǔ)言表達(dá)7 . 如同全球一個(gè)電腦網(wǎng)絡(luò)遍布蜘蛛網(wǎng)的（連詞成句）_三、現(xiàn)代文閱讀我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)在海南島，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。每年暑假，我們一家就會(huì)千里迢迢回到這里。道路兩旁的椰子樹一眼望不到邊，海水湛藍(lán)湛藍(lán)的。海鷗在天空翱翔，巨輪在海上航行，猶如一幅美麗的畫卷。海南盛產(chǎn)熱帶水果。有金色的芒果、黃澄澄的香蕉、鮮紅的荔枝、五角大楊桃、翠綠的菠蘿蜜各式各樣色彩亮麗的水果，真使人垂涎欲滴。你們知道嗎?我們家鄉(xiāng)的海鮮非常有名。海螺好吃、好看又好玩。這里盛產(chǎn)大龍蝦、花蟹、石斑魚，海鮮吃起來(lái)美味可口，而且價(jià)格便宜。我的家鄉(xiāng)還有許多旅游勝地。著名的天涯海角、熱帶植物園、蘇東坡祠等，絕對(duì)讓你流連忘返。我的家鄉(xiāng)真好啊!歡迎老師和同學(xué)們來(lái)做客。8 . 根據(jù)短文內(nèi)容，在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（ ）的海水（ ）的海鮮（ ）的天涯海角（ ）的畫卷（ ）的芒果（ ）的海南島9 . 選一選。的菠蘿蜜的稻子的太陽(yáng)A翠綠B火紅C金黃10 . 短文第_自然段描寫的是海南島風(fēng)景優(yōu)美，其中寫到的景物有哪些？請(qǐng)用“”圈出來(lái)。11 . 短文第三、四自然段描寫的是海南島物產(chǎn)，提到的“物產(chǎn)”是和。四、信息匹配12 . 競(jìng)爭(zhēng)上崗。（選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁眨┬嫡]（_）斗機(jī)（_）告（_）澡燥（_）熱洗（_）干（_）減堿（_）少（_）性鹽（_）捐鵑杜（_）（_）款（_）軀五、書面表達(dá)13 . 根據(jù)下面的情況寫一張留言條。11月2日，小新去找小芳，準(zhǔn)備告訴她明天上午九點(diǎn)學(xué)校有書法小組活動(dòng)，請(qǐng)她參加。小芳不在家，請(qǐng)你替他給小芳寫一張留言條。留言條_：明天_，請(qǐng)你_。