道德與法制2020年四年級下冊3 當沖突發(fā)生練習卷B卷（模擬）

道德與法制2020年四年級下冊3 當沖突發(fā)生練習卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下列說法中正確的是（ ）。A英語太難了，我可以不學B做事也能張本領C我們小孩子需要學習，大人就不用學習了D這道題太難了，我就不繼續(xù)思考了2 . 小伙伴在一起，應該（ ）。A平等相處B互相攀比C互不理睬3 . 在“溝通交流與我們的同學關系”的話題討論中，你支持的觀點是（ ）。A誰反對我的意見，有機會我就反對他的意見B如果兩個人有很深的誤解，這種情況就不要溝通了C我不能只從自己的角度想問題，應該站在同學的角度想一想4 . 下列行為違背對未成年人保護原則的是（ ）A學校門口新開了一家營業(yè)性網(wǎng)吧，并讓學生進入B某工廠拒絕年僅15周歲的小強應聘C某市博物館、文化館等相繼對中小學生優(yōu)惠開放D國家有關部門嚴厲查處網(wǎng)絡色情案件5 . 下列（ ）是正確處理矛盾的方式。A忍受B指責C真誠勸告D嚇唬6 . 下面可能在學校發(fā)生欺負行為的是（ ）。A給同學起“綽號”B小強不聽爸爸的安排C上課時小宇講話被班長制止D放學路上小明買水沒有給小強二、填空題7 . 被人欺負是_的，如果不抵抗，欺負可能變本加厲，痛苦也會加劇。8 . 在自主選擇中，我們需要聽取_的意見，也要從自己的_出發(fā)，爭取一些_和_的機會。9 . 產(chǎn)生沖突并不可怕，采用正確的方法，可以很好地_。10 . 走近有困難的人同一片藍天下，生活著幸福的你和我，也生活著遇到了困難的他。我們的眼中不僅要有自己，也要關注_。我知道在我們身邊有這樣一些需要幫助的人，如_、_、_、_等。我們可以為他們做的事有：_。11 . 我們都喜歡嘗試新鮮事物，我想嘗試（_）。12 . 養(yǎng)成良好的_，既能減輕父母的負擔，又能鍛煉我們的自理能力。13 . 有不同看法時，只_的觀點而不考慮他人，就容易產(chǎn)生矛盾和沖突，_對待分歧，會讓我們有合情合理的看法和思考。14 . 只有正確認識產(chǎn)生沖突的_，才能更好地解決沖突。三、判斷題15 . 真誠坦率的溝通可以有效地化解矛盾，促進和諧。（_）16 . 在傾聽中，邊聽邊觀察，從對方的表情、手勢中獲取信息。（_）17 . 露露把破損的人民幣拿到銀行更換。（_）18 . 幫助被欺負的同學去打架是正確的行為。（_）19 . 克服困難需要我們自己開動腦筋，不能請求別人幫忙。 （_）20 . 我們已經(jīng)有了很多本領，這些本領本領已經(jīng)足夠了。（_）21 . 和不熟悉的小朋友一起玩的時候，就要把膽子放大一些，要敢于嘗試，主動伸出“友誼之手”，這樣才能與更多的人成為朋友，才能收獲更多的快樂。（_）22 . 在學校和生活中，有些沖突的發(fā)生是可以避免的。（_）四、簡答題23 . 化解沖突的好辦法有哪些？24 . 老師說:生活中遇到的陌生人有很多是好人，但也有少數(shù)人是壞人，會危及到我們的安全。你能分辨出哪些是好人，哪些有可能是壞人嗎？能分享一次你遇到陌生人的經(jīng)歷嗎？五、綜合題25 . 當與同班同學意見不同時，我通常采取“換位三部曲”，第一部_第二部_第三部_。這樣會有效化解矛盾，促進和諧。而且在與同學溝通時要講