合肥市2020版六年級上冊 第9課 知法守法 依法維權(quán) 練習(xí)卷二（II）卷

合肥市2020版六年級上冊 第9課 知法守法 依法維權(quán) 練習(xí)卷二（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下列不屬于家庭暴力的是（ ）。A經(jīng)常性謾罵B限制人身自由C進行心理疏導(dǎo)D恐嚇、毆打2 . 如果遇到網(wǎng)友相約，未經(jīng)（ ）同意，沒有大人陪同，絕不能去。A親戚B父母C老師D同學(xué)3 . 與他人產(chǎn)生分歧時，正確的態(tài)度是（ ）。A真誠坦率地溝通B不同緣由，簡單拒絕C堅持自己的觀點D一味地接受對方的看法4 . （ ）是我們班級的優(yōu)點。A同學(xué)之間相互團結(jié)，相互幫助B平時教室內(nèi)都很整潔C班級干部積極熱情，是老師的好助手D?？普n時有的同學(xué)私底下傳紙條，不遵守紀(jì)律。5 . 下面屬于公民的基本權(quán)利的有（ ）。A選舉權(quán)B人身自由權(quán)C保守國家秘密D隱私權(quán)E遵守公共秩序二、填空題6 . 民法是維護人們_秩序的主要法律。民法保護我們的_、_、_，保護我們的_、_、_。7 . _是保護我們權(quán)利的最有效、最有力的手段。當(dāng)權(quán)利受到侵害時，我們應(yīng)當(dāng)運用_依法維權(quán)，而不能采用_方式維權(quán)。8 . 法律既維護權(quán)利人的_，也對_進行嚴(yán)厲懲處。9 . 刑法規(guī)定了什么樣的（_）是犯罪，對于犯罪應(yīng)該給予什么樣的（_）。三、判斷題10 . 我們的居民身份證可以隨意借給熟人使用。（_）11 . 傾聽不利于人與人之間的交流。（_）12 . 刑法懲罰犯罪,保障人權(quán),保衛(wèi)國家安全,維護社會秩序和經(jīng)濟秩序。（_）13 . 班級之間有競爭是正常的。（_）14 . 根據(jù)憲法，全國人民代表大會行使立法權(quán)、選舉權(quán)、決定權(quán)和自治權(quán)。（_）15 . 法律援助可以為所有公民無償提供法律服務(wù)。（_）16 . 依法維權(quán)要靠證人證言。（_）17 . 中華人民共和國憲法是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民浴血奮斗的結(jié)果。（_）18 . 刑法是制定其他法律的基礎(chǔ)和依據(jù)，它規(guī)定了一個國家的根本制度和根本任務(wù)。（_）19 . 憲法和法律沒有授予的權(quán)力，行政機關(guān)就不能行使。（_）四、簡答題20 . 當(dāng)我們的權(quán)利受到侵害時，應(yīng)該怎么辦？21 . 未成年人如何維護自己的合法權(quán)利？22 . 同學(xué)們準(zhǔn)備開展關(guān)于“留守兒童”的主題活動，請圍繞以下問題分組討論。1.留守兒童在成長過程中可能面臨哪些問題？2.就如何更好地關(guān)心、幫助留守兒童提出你的建議。五、綜合題23 . 家長會上，家長們聊到未成年人的特殊之處，有這樣一些看法。（1）未成年人好奇心強，什么都想嘗試一下。（2）未成年人的社會經(jīng)驗少，是非