2020年部編版六年級上冊期中模擬語文試卷(六)(I)卷

2020年部編版六年級上冊期中模擬語文試卷（六）（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 詞語超市（辨字組詞）昵（_）渦（_）褪（_）泥（_）鍋（_）腿（_）2 . 讀拼音，寫漢字。yn h_sn _氣無ni _牙ch_發(fā)di _q pin _wn_強(qiáng)安 wi_z_味間_3 . 搭配合適的詞語。（ ）的野馬 （ ）的山洪 （ ）地舔著（ ）地呻吟 （ ） 而來 （ ）可當(dāng)4 . 把句子補(bǔ)充完整。1、讀書破萬卷，_。2、讀書有三到，謂_、_、_。3、_，年年相見在他鄉(xiāng)。4、夏風(fēng)草木熏，_。小立池塘側(cè)，_。5、_，只怕有心人。5 . 對號入座。1南沙（ ）是祖國巨大的藍(lán)色寶庫，（ ）是個迷人的世界。2（ ）上廬山很困難，人們（ ）愿意去看一看山頂美麗的霧景。3（ ）來到南沙，你（ ）一定會被它美麗的景色所吸引。二、語言表達(dá)6 . 句子訓(xùn)練。1.你難道不知道狗是會叫的？（改成陳述句）_2.只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路，就可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經(jīng)長了多長了。(用劃線的關(guān)聯(lián)詞造句。)_3.小狗不會像狗一樣叫，不會像貓一樣叫，也不會像牛一樣哞哞叫，更不會像馬那樣嘶叫。(仿寫句子)_不會_，不會_，也不會_，更不會_。4.蜘蛛結(jié)網(wǎng)。（擴(kuò)寫句子）_5.狐貍說道：“哎呀，原來是這樣！你這是給我設(shè)了一個圈套??！”改為提示語在中間：_三、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文，回答問題。天安門前看升旗這回去北京，猛然間就想到當(dāng)年第一次進(jìn)京的情景。離天安門老遠(yuǎn)就在張望，一顆激蕩的心幾乎就要從心坎里跳出來：那真是如夢似幻的年齡呀！北京來得多了，故宮、西山去過，八達(dá)嶺去過，早已沒有當(dāng)年的興致，忽然想到天安門的升旗儀式，可不可以去看看呢？這真是個不錯的主意，起個絕早，在空曠的天安門廣場獨自徜徉。原以為廣場上人不會太多，未料此時竟已有千人之眾，令我吃驚。國旗班戰(zhàn)士過來了，一如電視上那瀟灑的英姿，只是這真人實景，遠(yuǎn)勝了電視的朦朧。人群起了一陣騷動，站在后面的焦急得直跳，有個新潮的女孩竟然坐上了男友的肩頭。國旗班戰(zhàn)士英武、矯健，這三十幾位戰(zhàn)士組成的方陣威風(fēng)凜凜，讓每一位觀眾都贊嘆不已。五星紅旗在擎旗人手中劃過一道優(yōu)美的曲線，然后在國歌聲里徐徐上升。莊嚴(yán)的國歌在廣場上空回蕩，那一刻，我心頭猛地一熱，像又回到青春的年華。國歌令我激動起來，久已沉寂的心里起了波濤，仰望直上藍(lán)天的紅旗，讓人覺得自豪，更讓人感到一種責(zé)任。作為一名普通公民，相對偉大的國家固然渺小，但“_”啊！國旗班的戰(zhàn)士遠(yuǎn)去了，消失在金水橋那邊的紅墻里。人群卻久久不散，像是還沉浸在國歌的旋律里。升旗儀式雖然只短短的幾分鐘，可哪一位觀眾不曾走過長長的心路？7 . 第自然段橫線上應(yīng)填入的詩句是（ ）。A我勸天公重抖擻B位卑未敢忘憂國C留取丹心照汗青D茍利國家生死以8 . 在文中用“_”畫出人們在天安門廣場觀看升旗過程的句子，用“”畫出描寫升旗場面的句子。從這些場面描寫，我們可以感受到：_9 . 文章的結(jié)尾說：“升旗儀式雖然只短短的幾分鐘，可哪一位觀眾不曾走過長長的心路”這句話是什么意思？_10 . 閱讀短文，回答問題。兒子的高質(zhì)量人生兒子長大了。他一方面夜以繼日地學(xué)習(xí)，期望自己能夠考上一個理想的學(xué)校；一方面又童心依舊，抵擋不住電腦游戲的誘惑，時不時地在電腦游戲中大戰(zhàn)一番。兒子剛上中學(xué)時，“望子成龍”的我們就抱回一臺電腦，同時也請回了電腦家庭教師學(xué)習(xí)軟件，還給孩子買了一些游戲軟件。當(dāng)時兒子真是在班里風(fēng)光一時。有人說，教育軟件都是家長買的，游戲軟件才是孩子要的。此話不假，孩子以學(xué)習(xí)電腦、做練習(xí)為名，卻以玩游戲告終的現(xiàn)象屢見不鮮。家長忍不了了，游戲戰(zhàn)場被迫從“地上”轉(zhuǎn)入“地下”，終于有一天，“地下”戰(zhàn)場被圍剿，全軍覆沒。我的兒子平時努力學(xué)習(xí)，按時完成學(xué)校老師安排的任務(wù)，當(dāng)然也在作業(yè)之后，念念不忘自己的游戲。作為父母，我們盡量少說，以便鍛煉孩子的自我管理能力。放假了，兒子的時間更充裕了。復(fù)習(xí)功課之余，兒子的精力幾乎都放在電腦游戲上了。我們雖然擔(dān)心，但是仍然控制自己少說話，靜觀兒子的變化。有一天，兒子突發(fā)奇想：能不能用自己學(xué)習(xí)過的電腦知識編一個小游戲？半夜他偷偷爬起來研究，一晚上下來還真鼓搗出點名堂一一屏幕上兩個小人伸胳膊踢腿，你一拳他一腳，打得還挺熱鬧。壓根兒就沒想到玩游戲還能激發(fā)孩子的想像 力，更沒想到這小子還真有兩下子。我們突然醒悟：應(yīng)當(dāng)好好鼓勵兒子，讓兒子干自己喜歡的事。一次偶然的機(jī)會，兒子看到一篇文章能將游戲作為職業(yè)多好。兒子手舞足蹈，大呼：“英雄所見略同，這真和我的想法不謀而合！”他口出狂言：“現(xiàn)在我玩的是別人的游戲，幾年之后，就得讓別人玩我的游戲！我要以游戲開發(fā)為職業(yè)，要拿玩游戲當(dāng)飯吃，要享受高質(zhì)量的人生！”我們笑著看著兒子，心想：兒子長大了，有主意了。既然人家橫下一條心，自己打下百分之百的保票，做家長的怎能打擊孩子的積極性呢！【小題1】從“現(xiàn)在我玩的是別人的游戲，幾年之后，就得讓別人玩我的游戲”這句話，你看出文章中的“兒子”是怎樣一個人？_【小題2】文中從什么地方看出兒子在“享受高質(zhì)量的人生”？_【小題3】讀了這篇文章你想到了什么？_四、信息匹配11 . 給加點的字選擇正確解釋，填序號。會：聚合。有一定目的的集會。理解，懂得。一定，必將。1、一個孩子正在燈下聚精會神地讀書。（_）2、長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。（_）3、我每年除夕都會看春節(jié)聯(lián)歡晚會。（_）4、每一個人的臉上都露出會心的微笑。（_）五、書面表達(dá)12 . 作文。生活中，誰感動、生氣、傷心、興奮的樣子讓你印象深刻？請以“他（她