四川省科學(xué)2019-2020學(xué)年三年級(jí)上冊2.3 壓縮空氣練習(xí)卷（II）卷_第1頁
四川省科學(xué)2019-2020學(xué)年三年級(jí)上冊2.3 壓縮空氣練習(xí)卷（II）卷_第2頁
四川省科學(xué)2019-2020學(xué)年三年級(jí)上冊2.3 壓縮空氣練習(xí)卷（II）卷_第3頁
四川省科學(xué)2019-2020學(xué)年三年級(jí)上冊2.3 壓縮空氣練習(xí)卷（II）卷_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

四川省科學(xué)2019-2020學(xué)年三年級(jí)上冊2.3 壓縮空氣練習(xí)卷（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 空氣能夠壓縮是因?yàn)榭諝忸w粒之間的_比較大。2 . _能夠讓袋子鼓起來，給人的感覺是很輕，很軟。3 . 彈力是_施加在物體上的力。4 . 拿一個(gè)自封口塑料袋，抓住袋中口，在空中來回?fù)]動(dòng)幾下,然后收緊袋口,可以發(fā)現(xiàn)塑料袋變得鼓鼓的，里面裝満了（_）。二、判斷題5 . 電動(dòng)機(jī)是用電產(chǎn)生磁，再利用磁的相互作用產(chǎn)生轉(zhuǎn)動(dòng)而獲得動(dòng)力。（_）6 . 空氣能占據(jù)空間，但沒有固定的形狀。（_）7 . 空氣看不見，摸不到，所以它不占據(jù)空間。（_）8 . 使用救生圈可使不會(huì)游泳的人浮在水面上，是因?yàn)榭諝饽芰鲃?dòng)。（_）9 . 若是把一個(gè)杯子慢慢地豎直倒扣在水中，杯子里不會(huì)有水。（_）10 . 烏鴉喝水是利用了空氣占據(jù)空間的原理。（_）三、簡答題11 . 套在瓶子里的氣球，為什么吹不大？12 . 簡述空氣和水的相同與不同點(diǎn)。四、實(shí)驗(yàn)題13 . 實(shí)驗(yàn)課題：把紙團(tuán)塞入玻璃杯后，將杯子垂直倒扣入水槽中，杯中的紙團(tuán)會(huì)不會(huì)被水浸濕？實(shí)驗(yàn)材料：透明玻璃杯、水槽、水、紙團(tuán)。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）拿一個(gè)透明的玻璃杯，它里面有_。將紙團(tuán)塞到杯子底部，不能掉下來；（2）將杯子輕輕地豎直倒扣下去一直壓到底，不能松手，再輕輕地將杯子豎直從水中拿出來，杯口朝下；（3）用桌上的紙巾先將杯子擦干后，再取出紙團(tuán)看看有沒有濕。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：杯中的紙團(tuán)_。說明杯子里的水_進(jìn)去，是因?yàn)開。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：這種現(xiàn)象說明了_。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、填空題1、2、3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論