語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)漢語(yǔ)拼音7 zcs練習(xí)卷_第1頁(yè)
語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)漢語(yǔ)拼音7 zcs練習(xí)卷_第2頁(yè)
語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)漢語(yǔ)拼音7 zcs練習(xí)卷_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)漢語(yǔ)拼音7 zcs練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、填空題1 . 照樣子寫音節(jié)。b-( b ) s-(_) x-(_)x s-u-(_)(_)-(_)n(_)-(_)-cu(_)-q(_)-(_)-(_)zu二、信息匹配2 . 把下面的字按不同的聲母分類,再寫下來。創(chuàng)期持側(cè)且沖踩錯(cuò)倉(cāng)泣敲3 . 拼讀下列音節(jié)。在正確音節(jié)后面的括號(hào)里畫“”。4 . 找到加點(diǎn)字的拼音缺少的部分,用線把它們連起來。cngnngshn曾經(jīng)n泥濘ng順著njngbnyn荊棘jng花瓣in晶瑩ng三、連線題5 . 讀一讀,連一連。lin kng png zh cho jun tu鵑巢戀筑屏孔啼歐6 . 按聲母順序連一連,看看它是什么。它是。四、書寫7 . 看拼音寫字、詞8 . 我會(huì)描寫下面的聲母。五、詩(shī)詞曲鑒賞課內(nèi)精彩閱讀。六月二十七日望湖樓醉書宋蘇軾黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。9 . 這首詩(shī)是按_、_、_的時(shí)間變化順序?qū)懙摹?0 . 寫出“卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天”的意思。_11 . 前兩句詩(shī)把黑云比作_,把白雨比作_,既寫出了天氣驟然變化時(shí)的_氣氛,也襯托了詩(shī)人舟中賞雨的_心情。12 . 整首詩(shī)分別描寫了_、_、_、_四幅畫面,抒發(fā)了作者_(dá)的思想感情。13 . 下列對(duì)本首詩(shī)賞析正確的一項(xiàng)是 ( )A詩(shī)人筆下的雨來去匆匆,暗示了時(shí)光匆匆的哲理。B這首詩(shī)描繪了云的黑、山的青、雨的白、水的藍(lán),濃墨重彩地勾畫出西湖乍雨還晴的美景。C這首詩(shī)寓情于景,詩(shī)人借乍雨還晴、風(fēng)云變幻的景象,流露出世事難測(cè)的憂慮。D詩(shī)人先在樓頭,后在船上,迅速捕捉住湖上急劇變化的自然景物云翻、雨瀉、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論