疫情防控期間學(xué)校教職員工、學(xué)生返校工作方案及中學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課教學(xué)工作方案2篇

疫情防控期間學(xué)校教職員工、學(xué)生返校工作方案及中學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課教學(xué)工作方案2篇篇一為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)院防控新冠肺炎疫情的針對(duì)性、 科學(xué)性和實(shí)效性， 充分做好教職員工開學(xué)前各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備和平穩(wěn)運(yùn)行， 按照 XX 大學(xué)教職工和其他人員返校工作方案 的總體要求， 結(jié)合學(xué)院各類教 職員工實(shí)際， 特制定木方案。一、 強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)成立學(xué)院教職工返校工作組， 具體如下：組長(zhǎng) ： XX 副組長(zhǎng) ： XX 成員 ： XX教職工返校工作組辦公室設(shè)在學(xué)院辦公室， 負(fù)貴口常聯(lián)絡(luò)和相關(guān)信息匯總等工作。具體聯(lián)絡(luò)人 ： XX二、 明確基本原則按照“統(tǒng)籌安排， 分級(jí)分類、 分批分區(qū)、 錯(cuò)峰有序” 的原則。 根 據(jù)學(xué)校疫情防控的整體要求， 結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定工作方案。 初步按 照XX 市內(nèi)人員、 不包括 XX 市內(nèi)的省內(nèi)人員、非重點(diǎn)疫區(qū)的省外人員、 重點(diǎn)疫區(qū)人員等四種情況進(jìn)行返校。 尤其是跨 X 域返校的教職工， 回 到學(xué)校所在地后應(yīng)居家(或在指定場(chǎng)所) 隔離觀查14天， 無異常的經(jīng)學(xué)院疫情防控小組聯(lián)絡(luò)員請(qǐng)示學(xué)校疫情防控辦公室后方可返校上崗； 在學(xué)校所在地居住不曾跨區(qū)域流動(dòng)的， 應(yīng)確保返校前 M 天身體無異 常情況。堅(jiān)持返校前健康監(jiān)測(cè)和日?qǐng)?bào)制度， 堅(jiān)決杜絕學(xué)院教職工帶病 返校、 帶病上崗。三、 學(xué)院人員范圍類別和類別劃分包括. 學(xué)校事業(yè)編、 A 類人事代理， B 類人事代理、 校發(fā)工資臨 聘人員， 以及學(xué)院長(zhǎng)期聘用的開展教學(xué)科研的外籍教師等。 以上人員 以學(xué)院上報(bào)給校人力資源部的人員信息為準(zhǔn)，統(tǒng)一納入教職員工“疫 情防控通” 每日健康打卡范圍。 具體類別劃分為：第一類 ： 學(xué)校事業(yè)編、 A 類人事代理人員等， 由學(xué)院疫情防控小 組根據(jù)校疫情防控辦要求， 組織實(shí)施相關(guān)管理工作。第二類 ： B 類人事代理、 校發(fā)工資臨聘人員等， 按照“誰(shuí)用工， 誰(shuí)負(fù)責(zé)” 的原則， 按照校疫情防控辦要求， 由相關(guān)人員報(bào)學(xué)院教職工 返校工作組辦公室報(bào)備。第三類： 學(xué)院長(zhǎng)期聘用的開展教學(xué)科研的外籍教師， 由學(xué)院外事 秘書與外籍教師本人聯(lián)系， 將其相關(guān)情況報(bào)學(xué)院教職工返校工作組辦 公室報(bào)備后， 由學(xué)院教職工返校工作組辦公室報(bào)校國(guó)際合作部辦公室。四、 返校條件(待定）教職工和其他相關(guān)人員的具體返校條件， 由學(xué)校疫情防控辦根據(jù)上級(jí)要求確定(初步按以下情況進(jìn)行分類）(一) xx 市內(nèi)人員(三) 非重點(diǎn)疫區(qū)的省外人員(四）重點(diǎn)疫區(qū)人員五、 錯(cuò)峰安排由學(xué)院疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求和學(xué)院實(shí)際， 在 返校人員必須符合返校條件下， 按照人員類別和工作需要確定分批錯(cuò) 峰返校安排， 錯(cuò)峰返校原則上按照人員類別順序開展。(一) 第一批人員返校安排按照服務(wù)保障先行的原則， 統(tǒng)籌安排， 按照 XX 市內(nèi)的、 除 XX 市 以外的省內(nèi)的學(xué)院管理工作人員（不包括 B 級(jí)人事代理人員） 錯(cuò)鋒返校。(二) 第二批人員返校安排按照保障教學(xué)的原則， 統(tǒng)籌安排， 按照 XX 市內(nèi)、 除 XX 市以外的 省內(nèi)教學(xué)科研人員錯(cuò)鋒返校；(三) 第三批人員返校安排按照學(xué)院 B 級(jí)人事代理人員、 臨聘人員、 非重點(diǎn)疫 R 的省外教學(xué) 科研人員順序錯(cuò)峰安排；(四) 第四批人員返校安排在確保重點(diǎn)疫區(qū)的人員符合返校條件的情況下， 統(tǒng)籌、 謹(jǐn)慎安排 重點(diǎn)疫區(qū)人員返校事宜。(五) 第五批人員返校安排對(duì)學(xué)院長(zhǎng)期聘任外籍教師由學(xué)院教職工返校工作組按照國(guó)際合作部（國(guó)際教育學(xué)院) 暨港澳臺(tái)事務(wù)辦公室外籍教師及港澳臺(tái)教師返校方案執(zhí)行。六、 實(shí)施步驟教職工及其他相關(guān)人員返校的實(shí)施步驟按照數(shù)據(jù)下發(fā)、 單位報(bào) 送、學(xué)校核準(zhǔn)、 分階段返校的程序統(tǒng)籌進(jìn)行。(一) 第一類人員1. 信息報(bào)送。 學(xué)院按照學(xué)校返校條件， 結(jié)合職工個(gè)人及家屬“疫情防控通” 每日健康打卡情況和教職工個(gè)人工作實(shí)際， 逐一研判所屬 教職工和其他相關(guān)人員是否具備返校條件。 按要求填寫返校人員情況 匯總表后， 報(bào)學(xué)校教職工返校工作組辦公室。2. 學(xué)校審定。 由學(xué)校教職工返校工作組按照要求， 對(duì)信息意見進(jìn)行審核。3. 分批返校。 根據(jù)學(xué)校教職工返校工作組的審核意見， 按照學(xué)院制定的返校工作方案， 做好符合返校條件的人員錯(cuò)峰返校具體工作。(二) 第二類人員按照第一類人員返校方案執(zhí)行。(三) 第三類人員國(guó)際合作部（國(guó)際教育學(xué)院) 暨港澳臺(tái)事務(wù)辦公室外籍教師及港澳臺(tái)教師返校方案執(zhí)行。七、 信息報(bào)送(一) 學(xué)院當(dāng)前進(jìn)行的各類常規(guī)性每日信息日?qǐng)?bào)工作仍按要求進(jìn)行， 保持不變。(二) 教職工“疫情防控通” 每日健康打卡工作持續(xù)進(jìn)行， 做好提醒督促， 確保不漏一人， 做好系統(tǒng)打卡數(shù)據(jù)的審核和上報(bào)。(三) 學(xué)院疫情防控工作組聯(lián)絡(luò)員做好返校人員每日信息日?qǐng)?bào)臺(tái)賬整理， 匯總上報(bào)學(xué)院教職工返校工作組辦公室備案。八. 相關(guān)要求(一) 根據(jù)疫情防控形勢(shì)變化和實(shí)際工作需要， 根據(jù)本方案， 清醒認(rèn)識(shí)、 明確任務(wù)， 落實(shí)責(zé)任、 做好防控。(二) 承擔(dān)學(xué)院疫情防控的必要人員或其他緊迫工作崗位任務(wù)人員， 必須經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)， 在健康狀況良好的情況下可提前返校。 其他人 員在開學(xué)時(shí)間未確定前， 一律不得提前返校和開展聚集性活動(dòng)。(三) 學(xué)院教職工須嚴(yán)格按照校人力資源部返校人員情況匯總 表的填報(bào)要求， 如實(shí)、 準(zhǔn)確填寫匯總相關(guān)事項(xiàng)， 不得漏報(bào)、瞞報(bào)、 謊報(bào)，并對(duì)所填事項(xiàng)負(fù)完全責(zé)任。 造成嚴(yán)重后果的， 將按照相關(guān)規(guī)定 予以嚴(yán)肅處理。(四） 教職工符合返校條件的， 必須嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的返校時(shí)間 按期返校， 否則按曠工處理; 不符合返校要求或不完全符合返校要求的， 按照相關(guān)要求延期或暫不返校。 因病缺勤人員應(yīng)由校醫(yī)院根據(jù)醫(yī) 療機(jī)構(gòu)健康證明和隔離期限確認(rèn)后， 方可返校。(五) 持續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)院未返校教職工的監(jiān)管和聯(lián)系， 安排專人做好 思想教育和心理疏導(dǎo)， 充分體現(xiàn)工作學(xué)習(xí)關(guān)懷、 情感關(guān)懷、 人文關(guān)懷、 心理健康關(guān)懷。(六) 學(xué)院要主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)校人力資源部、 教務(wù)處、 研究生院、 社 科處、 發(fā)展規(guī)劃與學(xué)科建設(shè)處、 國(guó)際合作部等部門的請(qǐng)示溝通， 合理 安排篇二在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下， 全國(guó)人民眾志成城，勠力同心， 全 力以赴， 共克時(shí)艱， 來勢(shì)洶洶的新冠疫情己得到有效遏制。 為指導(dǎo)全 縣中小學(xué)充分做好復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備工作， 確保師生生命健康， 確保校 園安全，著力抓好“一手抓防疫， 一手抓教學(xué)” 的雙重工作， 保證教 育教學(xué)秩序和質(zhì)量， 特制定本實(shí)施方案。一 、 總體思路堅(jiān)持安全第一、 生命至上的原則。各學(xué)校要強(qiáng)化安全意識(shí)， 落實(shí)安全工作。 校長(zhǎng)是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn) 備和實(shí)施工作的第一責(zé)任人。 領(lǐng)導(dǎo)班子、 班主任和全體教職工依據(jù)崗 位分工是直接貴任人。 各級(jí)各類各個(gè)崗位人員的安全防控責(zé)任必須落 實(shí)到位，杜絕疫情防控一陣風(fēng)現(xiàn)象。 在確保安全防護(hù)扎實(shí)到位、 萬無 一失的情況下， 有計(jì)劃有秩序地開展教育教學(xué)工作， 圓滿完成本期教 育教學(xué)0標(biāo)任務(wù)。二、 工作目標(biāo)確保全縣師生健康安全第一的前提下， 學(xué)生德、 智、體、 美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展， 并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、 生活和行為習(xí)慣， 小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)測(cè)試、 小學(xué)和初中調(diào)研測(cè)試、 中考學(xué)生優(yōu)秀人數(shù)、 優(yōu)秀率和平均率有明顯提升， 過差率有較大幅度下降， 高招成績(jī)穩(wěn)中 有升，中招評(píng)比實(shí)現(xiàn)晉位升級(jí)， 加強(qiáng)控輟保學(xué)進(jìn)一步提高鞏固率。三、 工作要點(diǎn)及措施(一) 建立復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)， 落實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任縣教育局成立中 小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組， 由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)， 其他黨組成 員任副組長(zhǎng)， 相關(guān)股室負(fù)責(zé)人任成員。 各學(xué)校也要相應(yīng)成立以校長(zhǎng)為 組長(zhǎng)的復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組， 切實(shí)強(qiáng)化疫情防控期間學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課 的準(zhǔn)備和實(shí)施。 要加強(qiáng)學(xué)校安全管理， 做好安全工作。 安全工作無小 事， 學(xué)校要定期做好安全排查工作， 開學(xué)前組織開展以校舍安全、 消 防安全、 校車安全、 飲食衛(wèi)生安全、 宿舍安全、 校園周邊安全為重點(diǎn) 的學(xué)校安全排查， 消除隱患。 開學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第 一課， 學(xué)校與各處室、 班級(jí)、 教師、家長(zhǎng)簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書， 各 司其職， 各負(fù)其貴。 校長(zhǎng)為疫情防控工作的第一貴任人， 全面負(fù)貴學(xué) 校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、 責(zé)任分解、 任務(wù)落實(shí)和督促檢查。 建立 學(xué)校、 班級(jí)、 師生、 家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相 關(guān)信息， 隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。 進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度， 全面落實(shí)好 XX 縣中小學(xué)校2020年春季開學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則相關(guān)要 求。 同時(shí)學(xué)校要加強(qiáng)與縣疾控中心、 當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心、 就近醫(yī) 療機(jī)構(gòu)、 派出所的溝通協(xié)調(diào)， 取得專業(yè)技術(shù)支持， 配合有關(guān)部門積極 開展聯(lián)防聯(lián)控。 繼續(xù)落實(shí)疫情信息定期報(bào)告制度， 明確信息報(bào)告人， 及時(shí)按要求向教育局防疫辦報(bào)送信息。(二) 做好復(fù)學(xué)前摸排、 健康教育培訓(xùn)， 嚴(yán)防死守， 堅(jiān)決把疫情拒 于校門之外幵學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對(duì)全體 教職員工進(jìn)行疫情防控制度和知識(shí)培訓(xùn)。 通過微信、 班級(jí)群、 宣傳海 報(bào)等形式， 對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育， 動(dòng)員其積極配 合學(xué)校各項(xiàng)防控措施， 提高自覺防控意識(shí)和能力， 做好個(gè)人防護(hù)， 減 少疫情期間外出， 規(guī)范佩戴 n 罩， 盡量避免乘坐公共交通工具， 不參 加聚會(huì)，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)， 尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。 學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、 聯(lián)系方式及家庭成員等信息， 逐日 收集學(xué)生的體溫情況、 有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、 主要活動(dòng) R 域疫情狀況 等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀， 可正常返校。 有疫情高發(fā)地 居住史或旅行史的學(xué)生， 自離開疫情高發(fā)地 R 后， 居家或在指定場(chǎng) 所醫(yī)學(xué)觀察14天。 如有發(fā)熱、 乏力、 干咳等可疑癥狀， 應(yīng)報(bào)告學(xué)校 或由監(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校， 及時(shí)就醫(yī)， 待痊愈后再返校。 學(xué)校根據(jù)在校學(xué) 生人數(shù)， 學(xué)校食堂、 餐廳、宿舍、 教室等設(shè)施情況， 合理規(guī)劃， 加大 投資， 做好防疫物資儲(chǔ)備，諾如紅外線測(cè)溫計(jì)、 消毒液、 口罩等必備 物資， 要準(zhǔn)備充分， 教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣， 正確使用 n 罩， 正 確洗手方法。 形成人人講衛(wèi)生， 個(gè)個(gè)懂防疫的氛圍。(三) 認(rèn)真落實(shí)復(fù)學(xué)后的疫情防控措施1. 堅(jiān)持日例會(huì)制度、 日?qǐng)?bào)告、 零報(bào)告制度建立疫情防控例會(huì)機(jī)制:堅(jiān)持每天召開工作例會(huì)， 匯報(bào)疫情防控各項(xiàng)工作推進(jìn)、 進(jìn)展和完成情 況。對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況， 新問題， 及時(shí)總結(jié)， 研究方法。 各班主 任要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)， 分工負(fù)責(zé)， 對(duì)學(xué)生要逐個(gè)認(rèn)真進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)， 仔細(xì)填寫， 登記造冊(cè)， 定時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。 學(xué)校有專人匯總， 逐日向上級(jí) 報(bào)告。2. 做好校園疫情突發(fā)處置工作科學(xué)應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情， 第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案， 認(rèn)真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作， 決不能出現(xiàn)瞞 報(bào)、謊報(bào)等不實(shí)事求是的現(xiàn)象。3. 加強(qiáng)學(xué)生課堂防護(hù)措施， 確保師生上課安全課堂是師生聚集的場(chǎng)所， 確保師生課堂安全， 健康學(xué)習(xí)尤為重要。 要加強(qiáng)課堂防疫有關(guān) 知識(shí)培訓(xùn)， 提高師生防護(hù)意識(shí)。 教室上課期間， 教師要佩戴口罩， 學(xué) 生也要佩戴門罩， 避免教師講課、 學(xué)生讀書、 回答問題過程中飛沫傳 染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開， 盡量讓學(xué)生保持距離。 課間活動(dòng)不聚 集、校園集會(huì)要減少甚至取消。 每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品， 讓學(xué) 生每天入教室前， 按防控要求進(jìn)行消毒， 每節(jié)課活動(dòng)之后要洗手。(四) 切實(shí)做好復(fù)學(xué)后的教育教學(xué)工作1. 增強(qiáng)時(shí)間觀念， 科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度由于受疫情影響， 學(xué)校根據(jù)上級(jí) 部署， 不得不推遲開學(xué)時(shí)間， 讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)” 期間， 接 受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。 這種師生不見面的隔空教學(xué)方式， 雖對(duì)于 學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的幫助作用， 但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學(xué)效 果 。 一些學(xué)生受設(shè)備制約， 或者其他因素， 包括在家學(xué)習(xí)的自覺性各 不一樣，對(duì)知識(shí)的掌握也不盡相同。 開學(xué)后， 各校要做好疫情防控期 間教學(xué)情況與效果的詳細(xì)摸排， 并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容， 對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果進(jìn) 行測(cè)試?？h教育局將統(tǒng)一組織小學(xué)和初中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果的調(diào)研性測(cè) 試，進(jìn)行詳細(xì)的摸底， 因地制宜的查漏補(bǔ)缺， 確保學(xué)生都能跟上。 要按照教材， 根據(jù)學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況， 有計(jì)劃地重新開始， 認(rèn)真講授， 使學(xué)生弄懂弄會(huì)， 學(xué)有所得。 由于開學(xué)時(shí)間延遲， 教學(xué)時(shí)間相應(yīng)縮短， 學(xué)校要組織各科教師認(rèn)真研宄， 合理規(guī)劃， 科學(xué)決策， 制定方案， 有 計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)， 確保教育教學(xué)效果和質(zhì)量。2. 加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理， 向過程管理要質(zhì)量(1) 進(jìn)一步明確常規(guī)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則， 認(rèn)真總結(jié)本校常規(guī)教學(xué) 管理規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則， 修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)管理辦法， 使之 更加科學(xué)實(shí)用， 通過常規(guī)教學(xué)管理， 規(guī)范教師教學(xué)行為， 提高教學(xué)質(zhì) 量。(2) 強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理力度， 狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。 認(rèn)真抓好“備、講、 批、 輔、 考、 評(píng)” 等常規(guī)教學(xué)工作， 尤其要認(rèn)真檢查教師備課和 作業(yè)設(shè)計(jì)批改工作， 堅(jiān)持周清月 檢制度。 確保常規(guī)教學(xué)抓細(xì)、抓實(shí)、 抓落地。(3) 認(rèn)真組織質(zhì)量調(diào)研工作， 加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。 本學(xué) 期，各義務(wù)教育階段學(xué)校要在縣教育局的統(tǒng)一組織下， 具體落實(shí)好期 中期末素質(zhì)測(cè)試、 小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)素質(zhì)測(cè)試、 小學(xué)初中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè) 等，穩(wěn)步提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量。3. 創(chuàng)新教研方式， 提高校本教研質(zhì)量(1) 扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作。 中心校要抓好村小聯(lián)片教研和鄉(xiāng)鎮(zhèn) 中心校中心教研組教研活動(dòng)。 初中、 高中要以校為單位， 認(rèn)真落實(shí)好 常態(tài)化的教研工作 . 一 方面要重點(diǎn)圍繞中考、 高考復(fù)習(xí)備考開展專題 教研；另一方面要針對(duì)延遲開學(xué)、 教學(xué)時(shí)間緊張的特殊情況， 緊扣優(yōu)化教學(xué)方法、 提高課堂效率、 增加課堂容量、 節(jié)省教學(xué)時(shí)間及信息化 手段和學(xué)科教學(xué)深度融合等教學(xué)問題開展教學(xué)研究， 提高校本教研的 針對(duì)性和實(shí)際性。(2) 堅(jiān)持開展每周一次的教研活動(dòng)，豐富教研活動(dòng)內(nèi)容，提高教 研活動(dòng)質(zhì)量。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動(dòng)， 每次活動(dòng)要有主 題、有內(nèi)容、 有主講人、 有記錄、 有成果。 教研日活動(dòng)要充分準(zhǔn)備， 嚴(yán)密組織，確保活動(dòng)扎實(shí)有效開展，不流于形式，不走過場(chǎng)。(3) 發(fā)揮名師引領(lǐng)功能， 各校要進(jìn)一步建好用好名師工作室， 充 分發(fā)揮本校名師的引領(lǐng)、 指導(dǎo)、 輻射作用， 全面提高教師專業(yè)水平， 提高教育教學(xué)質(zhì)量。4. 抓好畢業(yè)復(fù)習(xí)備考工作加強(qiáng)初、 高中畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)， 突 出重點(diǎn)， 提高高中招教學(xué)成績(jī)， 加強(qiáng)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)， 強(qiáng)調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必 須做到九個(gè)