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文檔簡介

.,1,.,2,請問這兩幅畫有何不同?,.,3,請問這兩幅畫有何不同?,.,4,兒童裝飾畫,授課教師:孫正全,.,5,一、裝飾畫的構(gòu)成,二、造型的方法,三、擬人化動物畫法,四、示范,五、作業(yè)練習(xí),.,6,一、裝飾畫的構(gòu)成,二、造型的方法,三、擬人化動物畫法,四、示范,五、作業(yè)練習(xí),.,7,一、裝飾畫的構(gòu)成,造型、構(gòu)圖、色彩、是構(gòu)成裝飾畫的主要因素,這三位一體的巧妙搭配才能達到完美的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。,返回,.,8,二、造型的方法,.,9,變化,.,10,.,11,.,12,.,13,.,14,.,15,問答:,這些畫的前后造型有何不同?,處理手法有何不同?,色彩上有何特點?,.,16,規(guī)整化,(原形),.,17,.,18,.,19,.,20,返回,.,21,擬人化動物畫法,.,22,.,23,.,24,.,25,.,26,.,27,動物擬人表情,.,28,根據(jù)以上學(xué)習(xí),請你給“兒童裝飾畫”下一個定義。,裝飾畫是一種高度概括的藝術(shù)形式,它用夸張、概括、變形的手法對形象進行理想的處理加工。,.,29,兒童裝飾畫的色彩有什么特點?,兒童畫的色彩配置應(yīng)根據(jù)幼兒的欣賞特點來處理。要有鮮艷、強烈、明快、主體突出和層次分明等特點。要注意男女兒童服裝不同的用色習(xí)慣。,返回,.,30,兒童裝飾畫的色彩有什么特點?,兒童畫的色彩配置應(yīng)根據(jù)幼兒的欣賞特點來處理。要有鮮艷、強烈、明快、主體突出和層次分明等特點。要注意男女兒童服裝不同的用色習(xí)慣。,返回,.,31,返回,示范:,.,32,課堂作業(yè),1、根據(jù)準(zhǔn)備的圖片資料做變化練習(xí)。,2、做動物擬人化變化練習(xí)。,注:(二選一練習(xí)),返回,.,33,四、擬人化動物畫法,在理解的基礎(chǔ)上,掌握擬人化動物的變形及變色的規(guī)律,使動物形象特征分明,主次清楚。色彩力求鮮明有層次、有節(jié)奏,使主題表現(xiàn)突出。,.,34,動物擬人動作、裝束以及使用器具,.,35,2、變化,變化,也稱為變形。即對原形進行

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