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北侖中學(xué)2020學(xué)年第二學(xué)期高二年級期中考試數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:本大題共10小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1. 已知集合,則的值為() A.0或 B.0或3 C.1或 D.1或32. 已知函數(shù)的定義域為,則函數(shù)的定義域為( )A B C D3設(shè)取實數(shù),則與表示同一個函數(shù)的是( ) A BC D4. 已知函數(shù)的定義域為當(dāng)時,;當(dāng)時,;當(dāng)時,則( )A-2 B1 C0 D25. 若有5本不同的書,分給三位同學(xué),每人至少一本,則不同的分法數(shù)是( )A300 B240 C150 D1206. 函數(shù),對,使,則的取值范圍是( )A B C D7. 若函數(shù)在區(qū)間上的最大值是,最小值是,則( )A與有關(guān),且與有關(guān) B與有關(guān),但與無關(guān)C與無關(guān),且與無關(guān) D與無關(guān),但與有關(guān)8. 已知是偶函數(shù),且在上是增函數(shù),如果在上恒成立,則實數(shù)的取值范圍是( )A B C D 9. 中國詩詞大會(第二季)亮點頗多,十場比賽每場都有一首特別設(shè)計的開場詩詞,在聲光舞美的配合下,百人團(tuán)齊聲朗誦,別有韻味若將進(jìn)酒山居秋暝望岳送杜少府之任蜀州和另確定的兩首詩詞排在后六場,且將進(jìn)酒排在望岳的前面,山居秋暝與送杜少府之任蜀州不相鄰且均不排在最后,則后六場的排法有( )A144種 B288種 C360種 D720種10. 已知函數(shù)設(shè)關(guān)于的不等式的解集為,若,則實數(shù)的取值范圍是( )A B C D二、填空題:本大題共7小題 ,多空題每題6分,單空題每題4分,共34分.11. 已知,則, 12. 已知函數(shù),則=,的最小值是13. 已知,則當(dāng)?shù)闹禐?時,取得最大值 14. 有3所高校欲通過三位一體招收24名學(xué)生,要求每所高校至少招收一名且人數(shù)各不相同的招收方法有 種(用數(shù)字作答)15. 設(shè)函數(shù)的最大值為,最小值為,則= .16. 高三理科班周三上午四節(jié)、下午三節(jié)有六門科目可供安排,其中語文和數(shù)學(xué)各自都必須上兩節(jié)而且兩節(jié)連上,而英語,物理,化學(xué),生物最多上一節(jié),則不同的功課安排有 種情況(用數(shù)字作答)17. 設(shè)奇函數(shù)在上是增函數(shù),若函數(shù)對所有的,都成立,則的取值范圍是 .三、解答題: 本大題共5小題,共76分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.18.(本題滿分14分) (I)計算;(II)解關(guān)于的方程 19.(本題滿分15分) 設(shè)命題:函數(shù)的定義域為;命題:不等式對一切正實數(shù)均成立如果“或”為真命題,“且”為假命題,求實數(shù)的取值范圍20.(本題滿分15分) 已知函數(shù)是定義域為上的奇函數(shù),且(I)求的解析式;(II)用定義證明:在上是增函數(shù);(III)若實數(shù)滿足,求實數(shù)的范圍21. (本題滿分16分) 如圖,過拋物線上一點作傾斜角互補的兩條直線,分別與拋物線交于不同的兩點,(I)求的值; (II)若,求的取值范圍22. (本題滿分16分) 已知函數(shù),()若有兩個不同的解,求的值;()若當(dāng)時,不等式恒成立,求的取值范圍;()求在上的最大值北侖中學(xué)2020學(xué)年第二學(xué)期高二年級期中考試數(shù)學(xué)答案一、選擇題:題號12345678910答案BCBDCABDAA二、填空題: 11、; 12、,;13、4,4; 14、222;15、2; 16、336;17、或或三、解答題: 18.(I)17分(II)7分19. 解:命題:函數(shù)的定義域為,恒成立,解得;命題:不等式對一切正實數(shù)均成立,令,“或”為真命題,且“且”為假命題,命題與命題一真一假若真假,則;若假真,即,則綜上所述,實數(shù)的取值范圍:15分20. 解:(1)函數(shù)是定義域為上的奇函數(shù),.(2)設(shè),則,于是,又因為,則, 函數(shù)在上是增函數(shù);(3),; 又由已知函數(shù)是上的奇函數(shù), 由(2)可知:是上的增函數(shù), ,又由,得綜上得:15分21. 解:(1)因為,在拋物線上,所以,同理,依題有,所以(2)由(1)知,設(shè)的方程為,即, 到的距離為,所以,令,由,可知.(16分)22. 解:()方程,即,變形得,顯然,已是該方程的根,從而欲原方程有兩個不同的解,即要求方程“有且僅有一個不等于1的解”或“有兩解,一解為1,另一解不等于1”得或()不等式對恒成立,即(*)對恒成立,當(dāng)時,(*)顯然成立,此時當(dāng)時,(*)可變形為,令,因為當(dāng)時,;而當(dāng)時,故此時綜合,得所求的取值范圍是.()因為,1)當(dāng),即時,在上遞減,在上遞增,且,經(jīng)比較,此時在上的最大值為.2)當(dāng),即時,在,上遞減,在,上遞增,且,經(jīng)比較,知此時在上的最大值為.3)當(dāng),即時,在,上遞減,在, 上遞增,且,經(jīng)比較知此時在上的最大值為.4)當(dāng),即時,
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