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平行四邊形的認(rèn)識(shí),青島版五年制四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),學(xué)習(xí)目標(biāo),本節(jié)課我們主要來認(rèn)識(shí)平行四邊形，同學(xué)們結(jié)合日常生活中的實(shí)際例子要理解并掌握平行四邊形的概念以及組成，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。,平行四邊形的認(rèn)識(shí),反饋練習(xí):判斷下面圖形哪些是平行四邊形?,觀察下圖中，有幾條高?它們相對(duì)應(yīng)的底各是哪條線段?,高,底,從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)到對(duì)邊引一條垂線,這點(diǎn)和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高。,這條對(duì)邊叫做平行四邊形的底。,做一做:,1.下面哪些圖形是平行四邊形?畫出每個(gè)平行四邊形的高。,平行四邊形、長(zhǎng)方形和正方形的關(guān)系可以用下圖表示：,1.判斷下列圖形哪些是平行四邊形?,(2)、（4）、（6）是平行四邊形,2.指出平行四邊形的底，并畫出相應(yīng)的高。,底,底,高,高,3.數(shù)一數(shù)每個(gè)圖中共有()個(gè)四邊形？,(6個(gè))(9個(gè)),

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