人教版2019-2020學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題C卷（練習(xí)）

人教版2019-2020學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。一、選擇題1 . 下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A讀書(shū)，讓綿延的時(shí)光穿越我們的身體，讓幾千年來(lái)堆積的智慧在我們每一個(gè)人的血液里汩汩流淌。B中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)是央視首檔全民參與的詩(shī)詞節(jié)目，帶動(dòng)全民重溫那些學(xué)過(guò)的詩(shī)詞，分享詩(shī)詞之美，感受詩(shī)詞之趣，從古人的智慧和情懷中炫耀文化，涵養(yǎng)心靈。C桐廬真是個(gè)美麗的地方，不論是城鎮(zhèn)還是農(nóng)村處處都洋溢著詩(shī)畫(huà)江南風(fēng)情，可謂竹樓隔綠柳、白塔映青山，人和自然相得益彰。D拾級(jí)而上，樹(shù)木蔥郁，空氣清新，使人神清氣爽；登高望遠(yuǎn)，西湖風(fēng)貌盡收眼底，讓人心曠神怡：北高峰上風(fēng)景無(wú)限，可歌可泣。2 . 下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（ ）A2018年2月份，劉庭玉、李素云、李高山3位南京大屠殺幸存者先后去世，目前，登記在冊(cè)的南京大屠殺幸存者已不足一百多人。（“去世”改為“逝世”。）B期末復(fù)習(xí)中，不少學(xué)生存在著復(fù)習(xí)重點(diǎn)不突出，時(shí)間安排不合理，有的甚至記住了前面的知識(shí)，又忘記了后面的知識(shí)。（在“合理”后加上“的毛病”。）C亮相上合組織青島峰會(huì)的國(guó)產(chǎn)人工智能機(jī)器人，從生產(chǎn)、設(shè)計(jì)到研發(fā)都在青島完成，現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)量產(chǎn)。（將“生產(chǎn)”調(diào)到“研發(fā)”后）D在距離地面15002000米處，水汽含量跟地面相比降低了一倍。（將“一倍”改為“一半”）二、字詞書(shū)寫(xiě)3 . 閱讀下面文字，根據(jù)語(yǔ)境完成下面的題目。我聽(tīng)見(jiàn)回聲，來(lái)自山谷和心間以寂m 的鐮刀收割空曠的靈魂不斷地重復(fù)ju 絕，又重復(fù)幸福終有綠洲搖曳在沙漠我相信自己生來(lái)如同璀cn 的夏日之花不凋不敗，妖冶如火承受心跳的負(fù)荷和呼吸的累贅樂(lè)此不疲選自泰戈?duì)栐?shī)選（1）根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的字。寂m_ 璀cn_（2）處應(yīng)該填寫(xiě)的字是（_）A.決 B.訣 C.抉（3）加點(diǎn)字“累”的正確讀音是（_）A.li B.li C.li三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的材料，完成下面小題。2019年是我國(guó)空間站建造任務(wù)的關(guān)鍵之年。日前，一則名為“空間站真的要來(lái)了”的話題登上了網(wǎng)絡(luò)熱搜，在某網(wǎng)站“千秋論壇”上引發(fā)熱烈討論。以下為部分帖子。帖一（轉(zhuǎn)發(fā)中國(guó)青年報(bào)張柏楠答記者問(wèn)（2019-04-15）（南山）記者：我國(guó)的空間站有什么作用呢？張柏楠（中國(guó)航天科技集團(tuán)有限公司第五研究院載人航天總體部總設(shè)計(jì)師）：空間站的主要定位就是國(guó)家未來(lái)的空間實(shí)驗(yàn)室。主要是為了解決人類(lèi)長(zhǎng)期在空間飛行的關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題。除此以外，空間站的技術(shù)應(yīng)用還有兩個(gè)方向。一個(gè)方向是要將航天技術(shù)服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)。依靠新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，航天技術(shù)或許能給國(guó)家經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展帶來(lái)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。另一個(gè)方向是通過(guò)空間站積累探索太空的經(jīng)驗(yàn)。記者：為什么現(xiàn)在人類(lèi)還不能像科幻片中一樣在太空中長(zhǎng)期飛行？張柏楠：這是因?yàn)橹虚g還有很多未知的領(lǐng)域需要探索。目前人類(lèi)長(zhǎng)期太空飛行的紀(jì)錄是俄羅斯人創(chuàng)造的437天。對(duì)一名航天員來(lái)說(shuō)，這個(gè)時(shí)間比較長(zhǎng)。但是，對(duì)于去火星來(lái)講，400多天是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要去研究、解決很多科學(xué)問(wèn)題。空間站后續(xù)還擔(dān)負(fù)很多重要的任務(wù)。記者：中國(guó)載人航天的最大特點(diǎn)是什么？張柏楠：人類(lèi)的未來(lái)在很大程度上也取決于載人航天的發(fā)展。這是一個(gè)充滿夢(mèng)想、非常偉大的事業(yè)。我國(guó)載人航天最重要的是以人為本，就是指航天員安全是第一位的。中國(guó)航天站不去盲目地比大小、比規(guī)模。我們一直堅(jiān)持目的明確，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效，實(shí)事求是。帖二（原創(chuàng)：最糟的宇宙，最好的地球）（阿餅）2018年8月，NASA宣稱(chēng)要用195億美元在2033年將人類(lèi)送上火星。但這將是一次有去無(wú)回的單程之旅先不說(shuō)火星上是否存在不明的危險(xiǎn)，抵達(dá)火星需要200天左右，以目前的科技水平，尚無(wú)法提供大規(guī)模的物資運(yùn)輸，也就無(wú)法解決人類(lèi)自身的生存問(wèn)題。不只是火星，太陽(yáng)系的其他星球也不友好。在月球上，一個(gè)穿著宇航服的人只能存活7小時(shí)，之后會(huì)因氧氣不足而死亡；在溫度介于零下170至430的水星，人大約只能支撐2分鐘；在超高壓強(qiáng)的其他星球如天王星、海王星和土星，人一秒鐘都活不了。就算解決了在宇宙中的生存難題，人類(lèi)也可能最終只得到一個(gè)“最糟的宇宙”：三體系列的第二部黑暗森林認(rèn)為，如果宇宙中有任何文明暴露自己的存在，它將很快被消滅，所以宇宙一片寂靜。這個(gè)結(jié)論被中國(guó)讀者稱(chēng)為“黑暗森林猜想”。再退一步說(shuō)，即使人類(lèi)順利進(jìn)入“太空大航海時(shí)代”，實(shí)現(xiàn)星際開(kāi)拓大業(yè)，也要面對(duì)一個(gè)大問(wèn)題：時(shí)間。試想，你坐上一艘巨大的宇宙飛船踏上“尋找新家區(qū)”的奧德賽之旅，在漆黑寂靜的太空中飛向一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。出發(fā)時(shí)，它花了2000年時(shí)間加速；路途中，它保持巡航速度行駛了3000年；快到目標(biāo)星球時(shí)，它再用2000年減速。飛船上一代又一代的人出生又死去，地球成為上古時(shí)代虛無(wú)縹緲的夢(mèng)幻。而你星辰宇宙中的蜉蝣，當(dāng)年對(duì)地球投以最后一瞥時(shí)，是否意識(shí)到自己并非什么高維度的造物主？你一輩子80100年的壽命，還不夠大陸漂移一米。與蜉蝣相比更為不幸的是，你現(xiàn)在就能想象到自己“朝生暮死”的圖景。那么，人類(lèi)為何總想著逃離地球呢？“自己”這個(gè)東西是看不見(jiàn)的。人們撞上一些別的什么，反彈回來(lái)，才會(huì)了解自己”。日本設(shè)計(jì)師山本耀司說(shuō)的這句話，很適合用來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。最近在國(guó)際空間站上執(zhí)行“遠(yuǎn)征19號(hào)”任務(wù)的巴拉特稱(chēng)，俯瞰地球時(shí)讓他頗感震撼。他說(shuō)：“毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)你從這里俯視地球時(shí)，你就會(huì)被它的美麗所折服。有兩件事你會(huì)立刻醒悟，一件是你曾對(duì)它有多忽略，另一件是你多么希望能盡最大努力呵護(hù)它?！爆F(xiàn)在，請(qǐng)重新認(rèn)識(shí)一下地球給予我們的種種特權(quán)磁場(chǎng)和大氣層對(duì)太陽(yáng)的雙層防御、適溫氣候、一倍的大氣壓強(qiáng)、重力、食物遍地這些因素全部都剛剛好，你才能夠不穿宇航服普普通通地過(guò)著每一天。當(dāng)然，幾分鐘后，我們很快就會(huì)將這些恩惠忘得一干二凈。（網(wǎng)友跟帖）風(fēng)行：是啊，地球上有那么多事情要做，我們的西部要開(kāi)發(fā)，東北要振興，中部要崛起，還有貧困人口問(wèn)題沒(méi)解決到太空瞎折騰什么？實(shí)際一點(diǎn)好不好。4 . 以上材料均來(lái)自某網(wǎng)站“千秋論壇”。根據(jù)帖子內(nèi)容，你覺(jué)得最有可能出自論壇的哪個(gè)版塊？（ ）A軍事縱橫B人文地理C記住鄉(xiāng)愁D探索發(fā)現(xiàn)5 . 根據(jù)張柏楠回答記者問(wèn)和阿餅的帖子，你認(rèn)為人類(lèi)進(jìn)行宇宙旅行需要解決哪些問(wèn)題？6 . 在張柏楠眼里，太空探索是一項(xiàng)充滿夢(mèng)想、非常偉大的事業(yè)；而在阿餅看來(lái)，這是最糟的宇宙，最好的地球，人類(lèi)不要總想著到太空折騰什么。請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀銓?duì)太空探索的看法。閱讀選文，完成下列小題。（材料一）近年來(lái)，以戰(zhàn)狼2紅海行動(dòng)等為代表的一批軍事題材電影既叫好又叫座，受到廣大觀眾的追捧。這些主旋律影片，不同于那些脂粉氣十足的青春偶像劇、故弄玄虛的魔幻劇和無(wú)病呻吟的家庭倫理劇，為當(dāng)下的中國(guó)影視作品注入了更多的陽(yáng)剛之氣。最具影響力的亞洲電影制作人于冬說(shuō)：“以前我們拍電影會(huì)回避現(xiàn)實(shí)題材，一味拍一些古裝、特效，為了技術(shù)而技術(shù)。實(shí)際上，現(xiàn)在的年輕人和我們當(dāng)年一樣，都有英雄情懷。既然我們小時(shí)候是被林則徐林海雪原甲午風(fēng)云的英雄情懷所感染，今年的年輕人也能被電影里的英雄情懷打動(dòng)。今天這個(gè)時(shí)代是需要英雄的，而我們的影視劇在這方面還做得不夠。所以一旦有一部電影點(diǎn)燃了年輕人的英雄情懷，他們就愿意買(mǎi)票支持?！保ú牧隙┯捌仗飓C，展現(xiàn)了我軍新型戰(zhàn)機(jī)自如地穿梭于狹窄山谷，并通過(guò)截獲目標(biāo)輻射源的方式探測(cè)到潛藏在夜幕里的敵方導(dǎo)彈，對(duì)其進(jìn)行精準(zhǔn)打擊的場(chǎng)面。紅海行動(dòng)則展示了我國(guó)海軍戰(zhàn)艦遠(yuǎn)程指揮作戰(zhàn)、快速攔截導(dǎo)彈以及投放無(wú)人機(jī)的強(qiáng)大功能。觀眾看后熱血沸騰，連連贊嘆：“厲害了，我的國(guó)！”（材料三）講好當(dāng)代中國(guó)軍人的故事，塑造彰顯新時(shí)代精神的新英雄形象，是廣大軍事題材作品創(chuàng)作者的共同目標(biāo)。如前幾年熱播的電視劇士兵突擊中的許三多，沒(méi)有傳統(tǒng)軍人的棱角與強(qiáng)勢(shì)，憨厚本分，重感情輕榮譽(yù)。電影戰(zhàn)狼2中的冷鋒也同樣如此，看重友誼、愛(ài)情，不計(jì)較個(gè)人得失、榮利。他們不同于以往作品中“高大全式”的英雄，也不同于虛假抗日“神劇”里的“痞子式”英雄，這些“接地氣”的人物形象，顯然更能引發(fā)觀眾的共鳴。（材料四）近年來(lái)好萊塢所拍攝的戰(zhàn)爭(zhēng)影片出現(xiàn)了反類(lèi)型化的趨向：精彩好看的故事之余，普遍加強(qiáng)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)與人性的深層次思考和叩問(wèn)。以二戰(zhàn)題材為例，從拯救大兵瑞恩風(fēng)語(yǔ)者到血戰(zhàn)鋼鋸嶺敦刻爾克黑暗時(shí)刻等影片，其創(chuàng)作訴求普遍集中于思想性而非娛樂(lè)性層面。這些作品雖然不乏戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，但更多是出于渲染主題的需要，而非單純強(qiáng)調(diào)視聽(tīng)震撼和吸引眼球。類(lèi)型化的敘事模式和審美元素、高科技的拍攝手段和后期制作大幅度提升影片觀賞性的同時(shí)，也使得觀眾對(duì)淺層次的感官刺激更易產(chǎn)生審美疲勞，進(jìn)而更傾向于將影片的思想內(nèi)涵和美學(xué)水準(zhǔn)作為評(píng)判標(biāo)尺；而西方成熟的電影藝術(shù)家也更加自覺(jué)于通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程和人物命運(yùn)，表達(dá)深遠(yuǎn)的哲學(xué)思辨和深刻思想。7 . 根據(jù)前三則材料，簡(jiǎn)要概括軍事題材影視作品受到觀眾歡迎的原因。8 . 建軍節(jié)來(lái)臨之際，某影視頻道將進(jìn)行軍事題材影片展播，下面是該頻道以對(duì)聯(lián)的形式為此次展播擬定的宣傳語(yǔ)的上句，請(qǐng)結(jié)合上述材料，補(bǔ)寫(xiě)出下句。主旋律電影彰顯陽(yáng)剛之氣，_。9 . （材料一）中提到拍電影“為了技術(shù)而技術(shù)”，具體體現(xiàn)為哪種現(xiàn)象？會(huì)產(chǎn)生何種不良后果？請(qǐng)結(jié)合（材料四）作答。10 . 為了在國(guó)際電影深度交流的大格局中占據(jù)更加有利的位置，提升我國(guó)文化輸出的有效性，在我國(guó)軍事題材影片的創(chuàng)作上，你有什么好的建議？請(qǐng)結(jié)合（材料四）作答?？傆行└卸饔惺紵o(wú)終米立待在家里的那幾天，父親的臉，笑成了一朵花。我卻犯了愁，一是連著幾日，我都沒(méi)有找到合適的養(yǎng)老院；二是我不知道該怎么跟父親提這件事。父親似乎看出了我的顧慮，一再追問(wèn)，我被迫說(shuō)出此番回來(lái)的目的。我說(shuō)：“爸，我在北京的工作很穩(wěn)定，沒(méi)法兒回來(lái)陪您，但是，我的收入不高，又不能把您接到北京照顧，所以，我想幫您找家養(yǎng)老院，您在那里生活，我也會(huì)放心一些。”我極盡誠(chéng)懇地說(shuō)著這一切，但心里明白，這只是借口而已。父親聽(tīng)完，神情黯淡了下去。雖然我知道他不會(huì)和我一起去北京，他肯定舍不得離開(kāi)這個(gè)生活了一輩子的家，可他如果真要待在家里，我難免會(huì)不放心。畢竟這是生我養(yǎng)我的父親，在他的生活快要不能自理的時(shí)候，我不允許自己不以為意。沒(méi)有想到的是，父親回過(guò)神來(lái)，笑著說(shuō)：“我覺(jué)得咱們社區(qū)的那家就很好，我明兒個(gè)就搬過(guò)去?！蹦羌茵B(yǎng)老院，我考察過(guò)，環(huán)境太差，我于心不忍。父親固執(zhí)地開(kāi)始收拾一些生活用品。他一邊收拾，一邊喃喃自語(yǔ)：“去養(yǎng)老院好，去養(yǎng)老院好，去了，孩子也省心。”看著父親在昏暗的燈光下佝僂的背影，我再也忍不住了，鼻子發(fā)酸，潸然淚下。但是很快，我就抹去腮邊的淚水，生活讓我只能做出這樣的選擇。那個(gè)晚上，父親的言語(yǔ)一直不多，他不停地?cái)[弄家里的物件，翻翻這個(gè)，動(dòng)動(dòng)那個(gè)，一副極其舍不得又無(wú)奈的表情。我不忍看下去，早早回到自己的房間。那天晚上，我久久無(wú)法入睡，從門(mén)縫里鉆進(jìn)來(lái)的燈光告訴我，父親也是一夜未眠。夜晚那么漫長(zhǎng)，父親的嘆息聲時(shí)不時(shí)地穿過(guò)厚厚的門(mén)板，沖擊著我的耳膜。第二天一早，當(dāng)我腫脹著雙眼出現(xiàn)在父親面前時(shí)，他一臉快樂(lè)的表情，仿佛從來(lái)就沒(méi)有傷感過(guò)，沒(méi)有失落過(guò)。早餐是父親做的，煎蛋、豆?jié){，還有熱乎乎的包子。我一眼便認(rèn)出那幾個(gè)包子是原來(lái)上中學(xué)時(shí)校門(mén)口那家的。我非常喜歡吃他們家的包子，后來(lái)上大學(xué)，偶爾回來(lái)，父親一大早便騎上自行車(chē)，給我買(mǎi)回來(lái)。現(xiàn)在，父親老了，騎不動(dòng)車(chē)了，一定是早上趕了好遠(yuǎn)的路才買(mǎi)回來(lái)的。B11父親見(jiàn)我發(fā)愣，笑著說(shuō)：“快吃，快吃，一會(huì)兒涼了，我早上晨練，專(zhuān)門(mén)用保溫瓶給你帶回來(lái)的。”B12我把早點(diǎn)一掃而光。收拾完畢后，父親最后一次檢查家里。一路上，父親一直走在前面，我看不清他的表情，但我能看到他的背影。想起年少時(shí)，父親第一次送我上幼兒園的情形：就一直把我抱在懷里，直到進(jìn)了幼兒園，才極其不舍地把我交給老師。初去的那幾天，我總是哭鬧，后來(lái)，父親把我送到幼兒園，就一直站在幼兒園的柵欄門(mén)外，看我在院子里玩耍。隔著柵欄門(mén)，看到父親，我再無(wú)懼怕，玩得很開(kāi)心。現(xiàn)在，我依然清晰地記得那時(shí)的感覺(jué)。每天放學(xué)，我都渴望父親早些出現(xiàn)在幼兒園門(mén)口B13而此刻，父親像一個(gè)孩子，我把他送進(jìn)養(yǎng)老院，他是否也會(huì)不適應(yīng)？是否也會(huì)想著有一天，我會(huì)出現(xiàn)在養(yǎng)老院門(mén)口，接他回家？B14我再也忍不住了，淚如泉涌。正是眼前這個(gè)人，給了我一個(gè)家，陪著我漸漸長(zhǎng)大。我從背后抱著父親，我開(kāi)始覺(jué)得我是那樣渺小、自私、卑鄙不堪。以前，父親有我有家，后來(lái)，我離他越來(lái)越遠(yuǎn)。現(xiàn)在，我竟然讓他連個(gè)家都沒(méi)有。想到這里，我忍不住失聲痛哭，父親一直沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)身，但我感覺(jué)到手背上有父親掉落的淚。B15我哽咽著說(shuō)：“爸，咱不去了，咱回家吧?！彼疵攸c(diǎn)頭。B16幾天后，我?guī)е赣H回了北京。我可以吃得差一點(diǎn)、穿得差一點(diǎn)，可是這個(gè)給了我生命、給了我家的男人，我再也不想讓他受半點(diǎn)委屈。自此以后，我會(huì)在父親身邊，站成一棵樹(shù)，開(kāi)滿一樹(shù)感恩的花，花葉不敗，感恩無(wú)終。(選自讀者，2017年第6期)11 . 閱讀全文，理清思路，將下面的內(nèi)容填寫(xiě)完整。開(kāi)端：_發(fā)展：_高潮：_結(jié)局：“我”帶父親回北京，與“我”生活在一起。12 . 賞析文中畫(huà)線的句子。待在家里的那幾天，父親的臉，笑成了一朵花。13 . 結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)文章標(biāo)題“總有些感恩有始無(wú)終”的理解。14 . 請(qǐng)概括文中“父親”的特點(diǎn)。15 . 聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀阕x完此文后的感受。四、文言文閱讀秋水秋水時(shí)至，百川灌河。涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見(jiàn)水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語(yǔ)有之曰：聞道百，以為莫己若者，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞，而輕伯夷之義者，始吾弗信，今我睹子之難窮也，吾非至于子之門(mén)，則殆矣。吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家?！?6 . 下列句子中朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（ ）A秋水/時(shí)至，百川/灌河。B河伯/始旋其面目C順流而/東行，至于/北海D以為/莫己若者17 . 下列句子中加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）A于是焉，河伯始旋其面目（介詞，在）B我之謂也（賓語(yǔ)前置的標(biāo)志）C且夫我嘗聞少仲尼之聞（學(xué)識(shí)）D百川灌河（這里指黃河）18 . 下列對(duì)選文理解不正確的一項(xiàng)是（ ）A選文第一、二句寫(xiě)黃河的壯闊：第一句寫(xiě)黃河泛濫，“百川灌河”極言黃河之雄壯。B“以天下之美為盡在己”中一個(gè)“天下”，一個(gè)“盡”把河伯躊躇滿志、飄飄然的情態(tài)描寫(xiě)得淋漓盡致。C選文用河神見(jiàn)海神的寓言故事說(shuō)明哲理，通篇都在設(shè)喻。D在河伯的感嘆里，河伯覺(jué)得有些人對(duì)孔子和伯夷的看法是不正確的，他們不應(yīng)該認(rèn)為孔子的學(xué)識(shí)少，也不應(yīng)該認(rèn)為伯夷的道義輕。19 . 用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面文言文語(yǔ)句的大意（1）聞道百，以為莫己若者，我之謂也。（2）吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家。20 . 莊子這篇寓言給你哪些啟示？五、句子默寫(xiě)21 . 請(qǐng)?jiān)谙旅娴奶镒指裰卸苏貢?shū)寫(xiě)詩(shī)文名句。（1）_，落花時(shí)節(jié)又逢君。（杜甫江南逢李龜年）（2）非淡泊無(wú)以明志，_。（諸葛亮誠(chéng)子書(shū)）（3）_，_；星漢燦爛，若出其里。（曹操觀滄海）（4）古詩(shī)中，詩(shī)人往往借物抒情或借景抒情。王灣的次北固山下“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，_”一句，借大雁抒發(fā)了對(duì)家人的思念之情；馬致遠(yuǎn)的天凈沙秋思“夕陽(yáng)西下，_”一句，借夕陽(yáng)表達(dá)了游子對(duì)家的思念；李白的聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄“我寄愁心與明月，_”一句，借明月表達(dá)了對(duì)友人的牽掛之情。六、詩(shī)歌鑒賞22 . 閱讀古詩(shī)，完成小題。行軍九日思長(zhǎng)安故園岑參強(qiáng)欲登高去，無(wú)人送酒來(lái)。遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。九月十日即事李白昨日登高罷，今朝更舉觴。菊花何太苦，遭此兩重陽(yáng)？寒菊鄭思肖花開(kāi)不并百花叢，獨(dú)立疏籬趣未窮。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。（注）兩重陽(yáng)：陰歷九月十日，稱(chēng)為“小重陽(yáng)”，有采菊宴飲的習(xí)俗。以上三首詩(shī)都寫(xiě)到“菊花”，表達(dá)的感情卻不完全相同，請(qǐng)作分析。七、語(yǔ)言表達(dá)23 . 表達(dá)與交流日本周刊郵報(bào)雜