山西省2020年（春秋版）九年級(jí)下學(xué)期中考二?；瘜W(xué)試題C卷

山西省2020年（春秋版）九年級(jí)下學(xué)期中考二?；瘜W(xué)試題C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列說法正確的是（ ）A過量食用油脂會(huì)使人發(fā)胖，故應(yīng)禁止攝入油脂B可用化工染色劑制作“彩色饅頭”C用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制作酸堿指示劑D純棉毛巾、塑料薄膜、尼龍繩屬于有機(jī)合成材料2 . 下圖是甲，乙，丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列有關(guān)說法正確的是（ ）A甲的溶解度大于乙的溶解度Bt1時(shí)，丙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%C若t1=20，此時(shí)甲，乙，丙三種物質(zhì)均為可溶物質(zhì)。D當(dāng)甲中含有少量乙時(shí)，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲3 . 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，下列操作中有錯(cuò)誤的是：（ ）A取出NaClB稱量NaClC量取水D溶解NaCl4 . 最近科學(xué)家用鈣原子轟擊銪原子，合成117號(hào)元素（部分信息如圖所示）。下列說法正確的是A該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為117B該元素的原子序數(shù)為294C該元素原子的核內(nèi)中子數(shù)為117D鈣和銪都屬于金屬元素5 . 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）A測(cè)定溶液pHB聞氣體氣味C點(diǎn)然酒精燈D氣體驗(yàn)滿6 . 下列是中國(guó)古代四大發(fā)明的某一工藝流程或應(yīng)用，其中屬于化學(xué)變化的是（ ）A破布搗爛(造紙)B活字排版(印刷)C煙花燃放(火藥)D航海導(dǎo)向(指南針)7 . 下列材料中屬于復(fù)合材料的是（ ）A不銹鋼B陶瓷C玻璃鋼D水泥8 . 從如圖所示的兩種微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，所獲取信息不正確的是A它們屬于同種元素B它們的核外電子排布相同C它們代表的元素在同一周期D表示陰離子，表示原子9 . 下列成語(yǔ)或典故中，涉及化學(xué)變化的是A春風(fēng)得意B掬水月在手C火上澆油D草木皆兵10 . 下列是甲烷(CH4)在空氣中燃燒(與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水的過程)的微觀過程示意圖，符合該反應(yīng)微觀過程先后順序的選項(xiàng)是（ ）ABCD11 . 下列選項(xiàng)中物質(zhì)的俗名、化學(xué)式、類別、用途完全對(duì)應(yīng)的是A純堿Na2CO3堿制玻璃B生石灰CaO氧化物補(bǔ)鈣劑C小蘇打NaHCO3鹽配生理鹽水D水銀Hg金屬生產(chǎn)體溫計(jì)12 . 下列除去雜質(zhì)的方法不正確的是（ ）AFeSO4溶液（CuSO4）：過量的鐵粉過濾BH2（H2O）：濃硫酸CCO2（CO）：通過灼熱的氧化銅粉末DCaO（CaCO3）：稀鹽酸13 . 化學(xué)概念在邏輯上存在如圖關(guān)系，下列對(duì)概念間相互關(guān)系的說法正確的是A混合物與純凈物屬于交叉關(guān)系B單質(zhì)與化合物屬于包含關(guān)系C氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系D氧化物與含氧化合物屬于包含關(guān)系14 . 通過下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A向集滿CO2的軟塑料瓶中加入約1/3體積滴有石蕊試液的水,旋緊瓶蓋,振蕩塑料瓶變癟,溶液變紅CO2能與石蕊反應(yīng)B向某無色溶液中滴加氯化鋇溶液有白色沉淀無色溶液中一定含有SO42-C向久置于空氣中的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸有氣泡氫氧化鈉溶液已變質(zhì)D把質(zhì)量相同的鎂粉與鋅粒同時(shí)放入相同濃度和體積的鹽酸中鎂粉與鹽酸產(chǎn)生氣體更快鎂的金屬活動(dòng)性比鋅強(qiáng)AABBCCDD15 . 2011年6月中海油與美國(guó)康菲公司合作的渤海油田發(fā)生漏油事故，致使?jié)O民損失慘重，沿海岸灘養(yǎng)殖的扇貝、海參、魚蝦大量死亡。僅馬頭營(yíng)鎮(zhèn)的海參養(yǎng)殖場(chǎng)，就遭受了一億多元的經(jīng)濟(jì)損失。則下列說法不正確的是（ ）A為杜絕環(huán)境污染，人類應(yīng)停止一切石油開采B此事件已對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重污染C石油是一種由多種物質(zhì)組成的混合物D煤和石油都是化石燃料二、填空題16 . 用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理。（1）用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多：_；（2）稀鹽酸除鐵銹：_；（3）在氯化鈉溶液中滴入硝酸銀溶液：_。17 . 生命的孕育和維系需要水。（1）實(shí)驗(yàn)室凈化水的過程中可先用_（填實(shí)驗(yàn)操作名稱）除去水中的不溶性雜質(zhì)，需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗，其中玻璃棒的作用是_；如上圖實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備步驟正確的順序是_（填序號(hào)）；然后用_（填物質(zhì)名稱）除去水中散發(fā)出的異味（2）長(zhǎng)期飲用硬度過大的水不利于人體健康，可加入_檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水，生活中可以采用_法來降低水的硬度。（3）X 物質(zhì)常用于飲用水消毒，制取 X 的化學(xué)方程式為 2NaClO2+Cl22X+2NaCl，X 的化學(xué)式是_。18 . 用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)或數(shù)字填空氫氧化鈉中氫元素的化合價(jià)_五氧化二磷分子_空氣的成分按體積計(jì)_，約占空氣體積的21%3個(gè)鈣離子_地殼中含量最高的金屬元素_。三、實(shí)驗(yàn)題19 . 如圖AF是實(shí)驗(yàn)室制備某些常見氣體的裝置示意圖（1）裝置圖中儀器a的名稱為。（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（3）實(shí)驗(yàn)室利用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為，如果利用G裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從端通入（填“b”或“c”），用C裝置代替B裝置作為發(fā)生裝置，其主要優(yōu)點(diǎn)是。（4）排水法收集與排空氣法收集CO2的比較（分別用體積相同的2個(gè)集氣瓶收集）比較項(xiàng)目排水法向上排空氣法收集方法可行性分析因?yàn)镃O2氣體生成和從水面逸出的速率遠(yuǎn)大于其溶解和與水反應(yīng)的速率，所以可用排水法收集。因?yàn)開，所以可用向上排空氣法收集。收集過程分析用排水法收集CO2，集滿現(xiàn)象是： “驗(yàn)滿”分析：因氣體無色，故集滿與否較難確定即便用燃著木條移近容器口火焰熄滅，也難以證明空氣完全排盡向收集到CO2的集氣瓶?jī)?nèi)倒入等體積適量澄清石灰水，并振蕩先渾濁后變澄清所需時(shí)間較短先渾濁后變澄清所需時(shí)間較長(zhǎng)由上述實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論與排空氣法相比，排水法的優(yōu)點(diǎn)是： (5)查閱資料可知：在金屬活動(dòng)性順序里，位于氫后面的金屬Cu，在常溫下雖然不能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)，但可以與無色硝酸溶液反應(yīng)，其化學(xué)方程式為Cu + 4HNO3(濃)Cu(NO3)2+ 2NO2+2H2O。反應(yīng)生成的NO2是紅棕色、有刺激性氣味的有毒氣體?？捎糜覉D所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：檢查裝置的氣密性：關(guān)閉彈簧夾，將干燥管放入帶有水的燒杯中，若觀察到_，則表明該裝置的氣密性良好。打開彈簧夾，用注射器慢慢抽取干燥管內(nèi)的氣體，濃硝酸沿著干燥管慢慢上升，直到硝酸與銅片接觸，停止抽拉注射器，關(guān)閉彈簧夾，觀察干燥管內(nèi)的現(xiàn)象是：_。上述實(shí)驗(yàn)完成后，須用足量NaOH溶液將氣體吸收，其目的是_。四、流程題20 . 工業(yè)上常利用石灰漿主要成分為Ca(OH)2制備化工原料KClO3，流程如下：已知：反應(yīng)1為：6Cl2+6Ca(OH)2Ca(ClO3)2+5CaCl2+6H2O。有關(guān)物質(zhì)在常溫下的溶解度如下：物質(zhì)Ca(ClO3)2CaCl2KClO3KCl溶解度/g209.074.57.334.2（1）操作a的名稱是_，在實(shí)驗(yàn)室中完成此操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_。（2）反應(yīng)2為復(fù)分解反應(yīng)，則溶液A中含有的溶質(zhì)為CaCl2和_（填化學(xué)式），你認(rèn)為該反應(yīng)能得到KClO3晶體的原因是_。（3）洗滌KClO3晶體時(shí)，可選用下列_洗滌劑（填字母編號(hào)）A KCl飽和溶液 B 冰水 C 飽和KClO3溶液五、計(jì)算題21 . 在學(xué)生完成“實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”后，吳老師發(fā)現(xiàn)部分小組制取氧氣后的試管內(nèi)還有暗紫色固體。吳老師稱得某實(shí)驗(yàn)小組剩余固體的質(zhì)量為，經(jīng)溶解、過濾、洗滌、烘干后所得黑色固體的質(zhì)量為，請(qǐng)計(jì)算：（查閱資料）1含鉀元素的化合物都能溶于水；2。（1）高錳酸鉀中錳元素和氧元素的質(zhì)量比是_；（2）生成氧氣的質(zhì)量_；（3）該實(shí)驗(yàn)小組高錳酸鉀的分解率_。六、綜合題22 . 有一包固體粉末，可能是BaCO3、Na2SO4、CuSO4、Na2CO3中的一種或多種，某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)其組成成分進(jìn)行了以下探究活動(dòng)：（思考與交流）上述物質(zhì)中，不溶于水的是_ (填化學(xué)式) （資料查閱）Na2CO3溶液與CuSO4溶液混合能產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。，（活動(dòng)與探究）取一定量上述固體粉末，加足量水溶解，在溶解過程中一定要用到的玻璃儀器有_和玻璃棒。（現(xiàn)象與結(jié)論）經(jīng)上述操作，得到藍(lán)色的澄清溶液，則原固體粉末中一定有_，