蘭州市2019版七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試題C卷

蘭州市2019版七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試題C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、單選題1 . 枝芽能發(fā)育成新枝，枝芽的頂端是（ ）A保護(hù)組織B分生組織C基本組織D輸導(dǎo)組織2 . 玉米在開花時(shí)若遇連綿陰雨，產(chǎn)量將降低其原因是（ ）A光照不足，缺少營養(yǎng)B下雨影響開花C陰雨天氣，病蟲害多D下雨影響傳粉3 . 用制作和觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，下列哪一項(xiàng)敘述是正確的？（ ）A轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔B對(duì)光時(shí)，應(yīng)選用最大的光圈C蓋片時(shí)輕輕平放，然后輕輕一壓D把一滴碘液滴在蓋玻片上均勻染色4 . 如果單憑葉片的外形（如下圖），如何分辨蕨類植物和被子植物A蕨類植物葉片的背面在繁殖期生有孢子囊B蕨類植物的葉全為復(fù)葉，而被子植物的葉大多為單葉C蕨類植物葉片的背面在繁殖期長有種子D蕨類植物的葉較大，被子植物的葉較小5 . 人們?yōu)榱朔乐锅B類吃草籽，把一片草地用網(wǎng)罩起來，結(jié)果卻使食草昆蟲大量繁殖，草的葉子幾乎被吃光，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（ ）A土壤的肥力不夠B植被破壞C缺水干旱D食物鏈被破壞6 . 壁虎遇到敵害能斷尾逃脫，這一現(xiàn)象說明（ ）A能夠由小長大B繁殖后代C對(duì)外界刺激有反應(yīng)D影響環(huán)境7 . 如圖為“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的處理及結(jié)果示意圖，對(duì)此分析錯(cuò)誤的是（ ）A說明葉片制造的有機(jī)物是淀粉B說明葉片制造有機(jī)物需要光C說明葉片進(jìn)行光合作用放出了氧氣D對(duì)葉片進(jìn)行部分遮光的目的是進(jìn)行對(duì)照8 . 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A在“觀察植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中，染色是在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，從另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)23次B在“觀察葫蘆蘚”實(shí)驗(yàn)中，用刀片將孢萌切開，然后用顯微鏡觀察里面的孢子C在“觀察枝芽的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中，先將枝芽縱剖，再從枝芽基部橫切D在“觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中，先用解剖剪將外層卵殼膜剪破，再用鑷子撥開后觀察氣室9 . 下列生物中最低等的是A蕨類B苔蘚C海帶D玉米10 . 下列關(guān)于生態(tài)學(xué)相關(guān)知識(shí)的說法不正確的是A一小片草地可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)B適當(dāng)增加生物物種的種類和數(shù)量能提高森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性C林區(qū)中的各種生物為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)D影響生物的環(huán)境因素包括非生物因素和生物因素11 . 在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，正確的做法是（ ）A盡量將標(biāo)本撕得薄B將蓋玻片迅速放下C若有氣泡，用手輕壓趕出D蓋上蓋玻片后直接將稀碘液滴在蓋玻片上12 . 下列哪一生態(tài)系統(tǒng)對(duì)其他生態(tài)系統(tǒng)具有很強(qiáng)的依賴性（ ）A農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B草原生態(tài)系統(tǒng)C城市生態(tài)系統(tǒng)D荒漠生態(tài)系統(tǒng)13 . 顯微鏡使用過程中的幾種操作和要達(dá)到的目的，其中不符合的是選項(xiàng)操作目的A轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器和反光鏡調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱B轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)換不同倍數(shù)的目鏡C轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋鏡筒明顯上下移動(dòng)D調(diào)換目鏡增加或降低物象放大倍數(shù)AABBCCDD14 . 為防治菜青蟲害，人們采用噴灑昆蟲激素（微量且對(duì)昆蟲起作用）等各種方法下列治蟲的方法中，不可取的是（ ）A噴灑昆蟲激素縮短幼蟲期B噴灑有毒農(nóng)藥殺蟲C噴性外激素阻止成蟲交配D以蟲草菌治蟲滅蟲15 . 如果養(yǎng)魚缸長時(shí)間不換水,缸的內(nèi)壁上就會(huì)長出“綠膜”,是因?yàn)椋?）A魚排出的糞便附在內(nèi)壁上B藻類植物大量繁殖C裸子植物大量繁殖D蕨類植物大量繁殖16 . 昆蟲吃掉了花中的哪一部分結(jié)構(gòu)，一定會(huì)造成花不能發(fā)育成果實(shí)A花瓣B雄蕊C子房D花柱17 . 仙人掌適于生活在沙漠里，而不適于生活在溫暖潮濕的環(huán)境中，對(duì)此起制約的生態(tài)因素是（ ）A水分B溫度C陽光D土壤18 . 如圖所示為制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟，正確的順序是（ ）ABCD19 . 如圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟圖，正確的順序及操作不當(dāng)導(dǎo)致出現(xiàn)氣泡的步驟分別是（ ）A B C D 20 . 花是綠色開花植物的主要生殖器官，圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，其中可以發(fā)育成果實(shí)和種子的結(jié)構(gòu)分別是A1和5B2和6C5和6D3和421 . 將洋蔥細(xì)胞進(jìn)行染色以后，在顯微鏡下觀察，顏色最深的部位是A細(xì)胞壁B細(xì)胞質(zhì)C液泡D細(xì)胞核22 . 一個(gè)西瓜里面有很多種子，是因?yàn)槲鞴匣ㄖ校?）A一個(gè)子房中有很多胚珠B一個(gè)胚珠中有很多子房C一個(gè)雄蕊中有很多花粉D一個(gè)花粉管中有很多精子23 . 生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中，屬于生物影響環(huán)境的是（ ）A根深葉茂B大樹底下好乘涼C大雁南飛D秋風(fēng)掃落葉24 . 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為了增加植物根系的呼吸作用常采用的措施是A大量施加有機(jī)肥B大量澆水C注意經(jīng)常給植物松土D多施化肥25 . 在“植物蝗蟲大山雀”這條食物鏈的分析中，描述正確的是（ ）A只有大山雀是消費(fèi)者B只有蝗蟲是消費(fèi)者C只有植物是生產(chǎn)者D它們都是消費(fèi)者26 . 遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)（ ）A細(xì)胞核B細(xì)胞膜C細(xì)胞質(zhì)D細(xì)胞壁27 . 人的出汗、排尿反應(yīng)的生物基本特征是（ ）A能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)B能生長和繁殖C需要營養(yǎng)D能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物28 . 下列關(guān)于光合作用意義的敘述中，不正確的是（ ）A為植物自身提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量B為動(dòng)物和人提供食物和能量C吸收氧氣，放出二氧化碳，使大氣中碳氧平衡D吸收二氧化碳，放出氧氣，為動(dòng)物和人類的呼吸提供氧氣29 . 人體口腔上皮細(xì)胞和番茄果肉細(xì)胞都具有的，能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（ ）A細(xì)胞壁B細(xì)胞膜C細(xì)胞核D細(xì)胞質(zhì)30 . 下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，碘液使用的目的與其他三個(gè)不同的是（ ）A觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞B觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)C探究綠葉在光下制造淀粉D探究饅頭在口腔中的消化31 . 下列顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數(shù)組合中，看到細(xì)胞數(shù)目最多的是（ ）A1O40B510C1010D154032 . 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為了保證作物有效地進(jìn)行光合作用，要注意（ ）A植物要種的稀一些B植物要種的稀密一些C高、矮植物不能種一起D植物要合理密植33 . 植物體內(nèi)水分的散失，由（ ）調(diào)節(jié)A氣孔的張開與閉合B光合作用C植物葉片的多少D植物輸導(dǎo)作用34 . 下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）A鐘乳石慢慢長大B鯊魚捕食C玉米種子萌發(fā)D含羞草遇到刺激葉子合攏起來35 . 小明在生物學(xué)科的學(xué)習(xí)過程中，通過網(wǎng)絡(luò)檢索到如圖表示的紅細(xì)胞、骨骼肌，心臟的結(jié)構(gòu)示意圖。以下說法中不正確的是A當(dāng)手指皮膚被刺破時(shí)，紅細(xì)胞從毛細(xì)血管中溢出B骨骼肌組織是由許多形態(tài)結(jié)構(gòu)功能相似的細(xì)胞組成C骨骼肌細(xì)胞包含有細(xì)胞膜和線粒體等重要的結(jié)構(gòu)D組成心臟左心室的肌纖維屬于人體結(jié)構(gòu)層次中的器官36 . 西瓜果實(shí)中有多粒種子。這是因?yàn)榛ǖ慕Y(jié)構(gòu)中有多個(gè)（ ）A子房B子房壁C花藥D胚珠37 . 一塊骨骼肌就是一個(gè)器官，因?yàn)?（ ）A一塊骨骼肌能夠獨(dú)立完成人體的多個(gè)動(dòng)作B骨骼肌附著在骨上C一塊骨骼肌由肌肉組織、結(jié)締組織構(gòu)成，其中還有血管和神經(jīng)，而且具有收縮的功能D骨骼肌廣泛地分布于人體的各個(gè)部位38 . 變形蟲是常見的單細(xì)胞生物，它的（ ）不僅具有運(yùn)動(dòng)功能，還具有圍住食物完成攝食的作用A食物泡B偽足C伸縮泡D細(xì)胞膜39 . 成年人的身體比嬰兒要高大得多，這是因?yàn)椋?）A細(xì)胞體積增大B細(xì)胞數(shù)量增多C細(xì)胞體積增大或細(xì)胞數(shù)量增多D細(xì)胞體積增大和細(xì)胞數(shù)量增多二、多選題40 . 下列各項(xiàng)表示動(dòng)物與其棲息環(huán)境間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，正確的是（ ）A丹頂鶴濕地B華南虎北極冰原C金絲猴草原D鯊魚海洋三、綜合題41 . 如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）A、B兩細(xì)胞中_細(xì)胞是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。（2）將細(xì)胞A放在顯微鏡下觀察，不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的_。（3）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更加清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的_。如果顯微鏡物鏡的放大倍數(shù)是40，目鏡放大倍數(shù)為10，則物體放大倍數(shù)為_倍。（4）顯微鏡對(duì)光時(shí)，左眼應(yīng)注視_，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)_，直到看到明亮的圓形視野為止。（5）細(xì)胞是_、_和信息變化的統(tǒng)一體。（6）如果將口腔上皮細(xì)胞改為洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行觀察，將洋蔥表皮細(xì)胞完全浸潤在水中也不會(huì)因過度吸水而脹破，這是因?yàn)橹参锛?xì)胞的外面有_。（7）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是_，能夠?qū)⒂袡C(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為細(xì)胞可利用能量的結(jié)構(gòu)是_。42 . 大豆是我國一種重要的經(jīng)濟(jì)作物，下圖甲至丙分別是大豆種子、大豆幼苗和大豆的豆莢請(qǐng)結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）甲圖中的_（填數(shù)字）組成了大豆種子的主要部分，該結(jié)構(gòu)是新植物體的幼體；乙圖中的是由圖甲中的 _發(fā)育而來（2）請(qǐng)?jiān)谙聢DB中繪制出由圖甲至圖乙直到發(fā)育成熟的過程中，植物體內(nèi)有機(jī)物的含量變化曲線圖（N點(diǎn)為甲圖中有機(jī)物的總量，M點(diǎn)是乙圖中長出第一片綠葉的時(shí)刻）_（3）丙圖中豆莢的是由_發(fā)育而來，該株大豆開花后必須要依次經(jīng)歷_兩個(gè)重要的生理過程，形成豆莢，豆莢中有3粒種子，說明_（4）圖A表示大棚種植大豆中,一天內(nèi)大棚中二氧化碳CO2含量的變化，結(jié)合圖回答：圖A中a點(diǎn)打開通風(fēng)機(jī)的目的是_，由b至c曲線上升的原因是_43 . 被子植物的一生首先要經(jīng)歷的是種子萌發(fā)。哪些因素會(huì)影響種子的萌發(fā)呢？小米同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：內(nèi)容處理方式10粒種子，灑入少量清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋10粒種子，不灑水，擰緊瓶蓋，10粒種子，倒入較多的清水，使種子淹沒，然后擰緊瓶蓋10粒種子，灑入少量的清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋放置環(huán)境25、有光25、有光25、有光4、有光實(shí)驗(yàn)結(jié)果種子萌發(fā)?種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)處理，預(yù)測(cè)號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_。號(hào)瓶和號(hào)瓶對(duì)照所探究的問題是_。要探究適宜的溫度是種子萌發(fā)所必需的外界條件，應(yīng)該選號(hào)瓶和_號(hào)瓶作為對(duì)照。號(hào)和號(hào)瓶_（能/不能）作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其理由是_。（2）如果小米還要探究玉米種子萌發(fā)是否需要光，還需要設(shè)置號(hào)瓶，號(hào)瓶應(yīng)放置在_的環(huán)境中，其他處理方式與_號(hào)瓶相同.（3）玉米種子萌發(fā)時(shí)，其幼苗的莖和葉是種子內(nèi)的_發(fā)育成的。（4）種子的萌發(fā)除了需要適宜的環(huán)境條件，還需具備自身?xiàng)l件，如種子內(nèi)的_是完整的，且具有活力的。（5）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，為了保證苗齊苗全，播種前應(yīng)當(dāng)測(cè)定種子的_。44 . 如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題。（1）圖中和合稱為_，和合稱為_。（2）是_，不僅是葉片_（選“光合作用”或“蒸騰作用”）失水的“門戶”，也是_交換的“窗口”。45 . 生物圈中到處都有綠色植物，它們自身的某些生理活動(dòng)在生物圈中具有重要作用。圖一中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程，圖二表示一段時(shí)間內(nèi)小麥葉片吸收二氧化碳相對(duì)含量與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖三表示“綠葉在光下制造有機(jī)物”探究實(shí)驗(yàn)的部分過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）植物吸收的水分，通過根、莖、葉中的_運(yùn)送到葉肉細(xì)胞，絕大部分通過圖一中的_過程（填字母）散失到大氣中，參與了生物圈中的_。（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理密植、間作套種提高了圖一中_過程（填字母）的效率。（3）當(dāng)圖二中光照強(qiáng)度在N點(diǎn)之后，小麥體內(nèi)的有機(jī)物開始積累，這是因?yàn)楣夂献饔脧?qiáng)度_呼吸作用強(qiáng)度。（填“大于”或“等于”或“小于”）（4）請(qǐng)將圖三中的實(shí)驗(yàn)步驟正確排序：_（用序號(hào)和箭頭表示，設(shè)置步驟的目的是_，該實(shí)驗(yàn)的變量是_，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論有兩個(gè)，試寫出其中的一個(gè)：_。（5）若C過程表示呼吸作用，試寫出其反應(yīng)式：_。46 . 某校生物興趣小組為了研究植物結(jié)構(gòu)和生理活動(dòng)，做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析作答：(1)將一株長勢(shì)良好的蠶豆苗放入盛有如圖甲所示的燒杯中，測(cè)得整個(gè)裝置重500克，將其置于太陽光下6小時(shí)，再次測(cè)其重量為490克。該時(shí)間段內(nèi)，蠶豆苗通過蒸騰作用散失的水分_(填“大于”、“等于”或“小于”)10克。(2)用鑷子撕取一小塊蠶豆葉下表皮，將其放在載玻片上的一滴_中，并蓋上蓋玻片，鏡下觀察到如圖乙所示結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)c是_，其開閉是由b_控制的。通常情況下，在白天通過結(jié)構(gòu)c進(jìn)出植物體的氣體有_。(3)在實(shí)驗(yàn)過程中，為保證蠶豆根的正常呼吸，應(yīng)注意及時(shí)給培養(yǎng)液_。(4)該小組同學(xué)把蠶豆植株放在三種不同單色光下照射，測(cè)得蠶豆植株對(duì)各單色光的吸收值如丙表所示。分析數(shù)據(jù)可知，三種單色光中最有利于光合作用的是_。若只用綠光照射蠶豆植株，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)植株死亡，死亡的原因是_。47 . 生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)