人教版（新課程標準）八年級結業(yè)二模生物試題

人教版（新課程標準）八年級結業(yè)二模生物試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 一塊農田里，影響小麥生活的生物因素是（ ）A水分B土壤C溫度D雜草2 . 具有止血凝血功能的是A紅細胞B白細胞C血小板D血紅蛋白3 . 下列關于被子植物的敘述中，正確的是（ ）A一朵花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊B種子萌發(fā)必需的外界條件是充足的光照、適宜的溫度、充足的空氣C根生長最快的部位是成熟區(qū)D種子的胚由胚珠發(fā)育而成4 . 小童在顯微鏡下觀察了四種標本，觀察結果如下圖所示，其中與其它三個不同的是（ ）ABCD5 . 位貧血患者患急性闌尾炎，到醫(yī)院緊急救治，其血液常規(guī)化驗單結果可能不在正常值范圍的是（ ）A紅細胞、白細胞B紅細胞、血小板C血漿、白細胞D血小板、白細胞6 . 蘋果豐收的時候，我們能夠吃到很多不同品種的蘋果，下列敘述不正確的是A蘋果的表皮屬于上皮組織B我們吃的部分屬于營養(yǎng)組織C內部的種子屬于蘋果的器官D蘋果內部含有輸導組織7 . 下列細胞中能觀察到葉綠體的是A人口腔上皮細胞B柳樹葉片葉肉細胞C草履蟲D洋蔥鱗片葉表皮細胞8 . 人類的疾病有多樣，以下屬于傳染病的是：（ ）A肺結核B近視眼C白化病D斷臂9 . 某同學使用顯微鏡過程中的幾種操作方法及目的，其中搭配不正確的是（ ）A轉動遮光器和反光鏡調節(jié)光線強弱B轉動細準焦螺旋使物像更清晰C轉動轉換器調換不同倍數的物鏡D將裝片向右下方移動使位于視野左上方的物像移到視野中央10 . 與做饅頭面包、制酸奶泡菜有關的微生物依次是A酵母菌、乳酸菌B曲霉、青霉C霉菌、醋酸桿菌D細菌、真菌11 . 國家在缺碘地區(qū)強制推廣加碘食鹽，這是為了預防A地方性甲狀腺腫B糖尿病C貧血癥D佝僂病12 . 昆蟲感受信息激素的感受器位于（ ）；A足B鼻孔C觸角D翅13 . 下列實驗器材(試劑)的選擇正確的是A使用顯微鏡觀察蝸牛B選用碘液來檢驗淀粉的存在C在植物制造淀粉的實驗中，將葉片直接放入沸水中進行脫色處理D制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時，應先在載玻片上滴一滴生理鹽水14 . 下列有關運動的說法中，不正確的是（ ）A動物的運動有利于個體生存和種群繁衍B動物的形態(tài)結構與其運動方式是相適應的C飯后常運動，能使消化系統得到充分鍛煉，增強消化系統的功能D人體完成一個動作，不僅依靠運動系統，還需要神經系統的控制和調節(jié)15 . 脂肪初步消化的場所和消化液是（ ）A胃，胃液B小腸，腸液C小腸，腸液和胰液D小腸，膽汁二、綜合題16 . 許多實驗使用了顯微鏡，回答下面幾個小問題，檢驗你對顯微鏡及其操作了解多少。(1)在圖中，A是_，D是_(2)如果目鏡上標有10，物鏡上標有40，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數是_倍。(3)當顯微鏡的鏡頭不清潔時，要用_除去污物。(4)甲同學觀察到物像在顯微鏡視野的左上方，如果要把物像移到視野中央，他應該把玻片往_方向移動。(5)在調節(jié)物像時，乙同學已經看到模糊的物像，接下來他應該調節(jié)（_）使物像變清晰。A細準焦螺旋B轉換器C光線亮度D粗準焦螺旋17 . 下圖是青蛙個體發(fā)育過程示意圖，請據圖回答： （1）青蛙個體發(fā)育的起點是 _。（2）圖中B表示的個體用_呼吸（選填“鰓”或“肺”）。（3）青蛙的生殖和發(fā)育在_進行，其發(fā)育方式為_發(fā)育。18 . 分析某農田生態(tài)系統食物網簡圖，并回答問題：(1)作為一個完整的生態(tài)系統，圖中還應包括_和_。(2)請寫出最長的一條食物鏈_。19 . 圖甲、乙分別為人體腎臟和腎單位的結構模式圖，結合所學的知識回答下列問題：（1）腎臟是_系統的主要器官，其主要的功能是從_中收集代謝廢物，形成尿液。（2）腎臟結構的基本單位是腎單位。組成腎單位的腎小球是由許多毛細血管盤繞而成，它與腎小囊內壁、腎小管壁等都是由_層細胞構成，利于水、無 機鹽、葡萄糖等物質經毛細血管過濾到腎小囊中形成原尿，也有利于有關物 質被腎小管重吸收，再回到血液。如果某人被診斷為血尿，應首先推測發(fā)生 病變的部位是腎單位的_。表：健康人的血漿、原尿和尿液成分表成分血漿（%）原尿（%）尿液（%）水9093999597蛋白質79微量葡萄糖0.10.1氮0.370.370.6鈉0.320.320.35鉀0.020.020.15尿酸0.0020.0020.05尿素0.030.032氧0.00010.00010.14（3）表為健康人體血漿、原尿和尿液成分表，結合腎透析示意圖（圖丙），請分析：流入的透析液的物質成分與含量，應與_（血漿、原尿、尿液）更相似，流出的透析液成分中多了_物質。20 . 結合課本“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗，回答問題。（1）實驗設計的變量是_。（2）對實驗材料進行“黑暗處理”的目的是_。（3）最后觀察到的實驗現象是：葉片的_部分變藍色，另一部分不變藍色。（4）寫出一種實驗中用到的液體材料名稱：_。21 . 隨著科學技術不斷進步，許多新技術新發(fā)明在醫(yī)學領域得到廣泛應用，挽救了許多病人的生命，2018年初，流感大面積襲擊泰安，給我們的生活和健康帶來很大的影響。請根據所學知識，回答下列問題：（1）當重癥流感患者因為肺功能嚴重受損，常規(guī)治療對其無效時，人工心肺機（如右圖）可以輔助承擔體交換任務，其中氧合器模擬了_過程，使肺處于休息狀態(tài)，為患者的治療爭取了寶貴的時間。血液流經氧合器后成分的主要變化是_。（2）腎病患者，可以說是最害怕流感的人群了。普通人患了流感，吃個藥、休息下可能就沒事了。腎病患者，一旦患上流感，可能就意味著病情反復蛋白尿增加，腎病加重。當腎病患者病情加重時，就要使用血液透析儀替代腎臟的部分功能。血液流經半透膜模擬了_過程。用過的透析液與新鮮透析液比在成分上的主要區(qū)別是_。利用你所學嘗試解釋流感和蛋白尿形成的關系_.（3）流感的爆發(fā)具有季節(jié)性，對于流感來說，預防比治療更為重要，保持室內空氣流通，均衡膳食，加強鍛煉都是有效的預防方法。除此之外，你認為對于腎病患者面對下一輪流感爆發(fā)最有效的預防措施是_.（4）無論是肺功能受損還是腎臟功能受損，都是因為流感病原體會侵染這些器官的_，所以對治療帶來很大困難。22 . 根據心臟結構和人體血液循環(huán)示意圖，回答下列問題：（1）圖甲是心臟結構示意圖，心臟結構中，心壁最厚的是_.（2）圖乙由3到2為_循環(huán)，經過此循環(huán)后，血液成分的變化是_（3）小李同學感冒咳嗽，服用感冒藥后，藥物到達心臟四腔的先后順序是_（用圖乙中的數字表示）23 . 下面是玉米生命周期中部分示意圖（表示結構，A、B、C表示生理過程），請回答下列問題：（1）在條件適宜環(huán)境下，圖一中的 _發(fā)育成圖二。（2）圖三是玉米的花，花較小，沒有艷麗的色彩和香味，花粉多而輕，這種結構特點與玉米花的傳粉需要_作為媒介相適應。（3）根吸收水分的主要部位是根尖的_。（4）移栽玉米幼苗不能過密，也不能過稀，應該_，保證作物葉片充分接受光照。（5）A過程體現了綠色植物在生物圈的作用：綠色植物_。24 . 人體是一個統一的整體，各個系統之間存在著密切的聯系圖是人體參與消化、吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動的部分結構示意圖，請據圖回答：（1）人體從外界攝取的營養(yǎng)物質中，_是最重要的供能物質，該類物質被徹底消化后的產物在圖一的4_中被吸收，隨血液流動到達圖二中的1_，最后通過血液循環(huán)輸送到各組織細胞。（2）圖三中，當血液由1流向2后，