人教版2019版八年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試題A卷

人教版2019版八年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試題A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。一、選擇題1 . 語言運(yùn)用下列各句表達(dá)得體的一項(xiàng)是（ ）A初次見面，我特地從貴州給大家?guī)砹艘环荼《Y，希望大家以后多多關(guān)照。B小明收到朋友小剛的微信消息：鄙人要大駕遵義，希望你能親自到機(jī)場(chǎng)迎接我。C李老師，這是我要發(fā)表的文章初稿，請(qǐng)您拜讀下，如有不當(dāng)之處，懇請(qǐng)批評(píng)指正。D近日聽聞你家小女獲得全國中學(xué)生作文競(jìng)賽-等獎(jiǎng)，真是可喜可賀?。? . 下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（ ）A近年來，小欖鎮(zhèn)各中小學(xué)逐步完善和建立了校園安全工作機(jī)制。（將“完善”和“建立”互換位置）B為了應(yīng)對(duì)我國領(lǐng)海不斷被侵?jǐn)_的形勢(shì)，中國海監(jiān)局加大了海上巡邏密度和執(zhí)法裝備的質(zhì)量。（在“執(zhí)法裝備的質(zhì)量”前加上“提高了”）C中國詩歌大會(huì)節(jié)目受到中小學(xué)生喜愛，是因?yàn)槠湫问叫路f、有文化內(nèi)涵的原因。（刪去“因?yàn)椤被颉暗脑颉保〥微信“曬旅游”本身是積極向上的，要有度，不能有炫耀的心理。（在“要有度”前加上“所以”）3 . 下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音或書寫有誤的一項(xiàng)是（ ）A運(yùn)籌繁瑣（su）狡黠（xi）手不釋卷B陶冶慰藉（ji）冗雜（rng）挖心搜膽C浩瀚丘壑（h）驀然（m）精血成聚D揣摩亢奮（kng）晦暗（hu）重巒疊嶂4 . 選出下列說法有誤的一項(xiàng)。A范仲淹，北宋政治家、文學(xué)家，他在岳陽樓記中抒發(fā)了自己的政治抱負(fù)。B生于憂患死于安樂選自孟子告子下。孟子，戰(zhàn)國時(shí)期人，儒家思想的代表人物之一。C辛棄疾，南宋著名詞人。字幼安，號(hào)稼軒，豪放詞派的代表人物?！傲藚s君王天下事，贏得生前身后名”就是他的著名詞句。D鄒忌諷齊王納諫選自左傳莊公十年。左傳，舊傳為春秋時(shí)期左丘明所作，是一部史學(xué)名著和文學(xué)名著。5 . 下列加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是（ ）A大家都說他歌唱得好，以前未曾聽過，今天一番耳濡目染，才真正心服口服！B中國人打造的第一部科幻電影流浪地球在社會(huì)上引起很大轟動(dòng)，觀看者趨之若鶩。C他的不滿情緒潛滋暗長(zhǎng)，時(shí)間一長(zhǎng)，他竟然離家出走了。D父母或監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)家庭教育知識(shí)，正確履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和贍養(yǎng)義務(wù)。二、現(xiàn)代文閱讀蓑衣張煒秋天，剛剛收獲過的土地濕潤(rùn)、疏松，可愛極了。稼禾的秸稈都拉走了，香氣卻留在田埂上。雜生在玉米和豆棵里的草葉兒顯露出來，又綠又嫩。螞蚱在草棵間蹦跳、起飛，很歡快的樣子。人們都忙著整理自己的土地，準(zhǔn)備又一次播種。小格細(xì)心地揪掉青青的草葉，整齊地堆放在一塊兒。她覺得這么嫩的草葉，扔掉怪可惜的，留著回家喂小兔子吧。那些螞蚱碰到她手上，她就把它們逮住了；很肥大的，用一根草棒串了，別在衣襟上。鄰地里的達(dá)子走過來，搓著手上的草汁和泥巴，站在那兒笑。小格往一邊看了看，達(dá)子的腳上穿了一雙又結(jié)實(shí)又漂亮的膠鞋，鞋幫上好像還印了一只鷹！她瞥了一眼，禁不住又瞥了一眼。這個(gè)達(dá)子和她在小學(xué)一塊讀過書的，現(xiàn)在正用一輛輕騎販賣葡萄，聽人說去年一年就掙了五千元一個(gè)大灰螞蚱用生了刺的雙腿猛勁兒蹬了她一下，她的手背上立刻滲出了小血珠。她使勁摔了它一下，說：“一變肥，你就渾！”達(dá)子蹲下來，說：“歇歇吧，又逮植物又逮動(dòng)物，這個(gè)活兒太累?！毙「窀纱嘌銎鹉?，看著笑吟吟的達(dá)子。她已經(jīng)不歇?dú)獾卦诘乩锩α巳?。父親病了，這么多的活兒全是她一個(gè)人做的。她不光有些累，還有些煩呢。她覺得達(dá)子在看她的笑話。達(dá)子和她對(duì)看著，一瞬間神情嚴(yán)肅起來。他看到她那雙從來都很美麗的眉毛，這時(shí)候微微皺著她好像有些惱怒他眨了眨眼睛，把目光移開，仰臉看天了：“天快下雨了，嗯快下雨了！”他咕噥著?！跋掳桑　彼难劬Χ⒅€氣似地說道。達(dá)子站起來，活動(dòng)了一下穿著“鷹鞋”的腳，說：“我是說，下了雨，你的地也快整好了，我明天雇來一輛小拖拉機(jī)，咱們一塊兒耕地吧。”小格的心里一熱。但她還是垂下眼睫，有些執(zhí)拗地說：“不，不。還是我自己用鐵鍬翻吧”達(dá)子笑了笑，走開了。停了一會(huì)兒，天真的下雨了。田野的人們都跑回去拿雨具了，小格躊躇了一會(huì)兒，也跑回家了。她回到田里來時(shí)，披了一件蓑衣。這件蓑衣很舊了，可是還能遮雨。別人都穿了塑料雨衣，戴了斗笠。那雨衣有藍(lán)的，紅的，還有淡黃的，迷茫的雨霧里望去，多么好看呵。鄰地的達(dá)子穿得更高級(jí)一點(diǎn)：軍用雨衣。小格有些不好意思了。她蹲在田埂上做活，一低頭就能看見蓑衣襟上粗粗的草繩兒結(jié)。她在心里恨起自己來：怎么就穿了它來！可是她心里明明知道：家里沒有雨衣，只有一把塑料雨傘達(dá)子向這邊望著，好長(zhǎng)時(shí)間也沒動(dòng)一下。他看到千萬條雨絲灑向她的蓑衣，蓑衣的毛兒拄著，在雨絲中輕輕彈動(dòng)著。有時(shí)小格站起來，那球成一團(tuán)的蓑衣立刻放展開來，似一件漂亮的草做的披風(fēng)。蓑衣毛兒又多又規(guī)整，都朝一個(gè)方向斜著她在田埂上走著，像個(gè)穿著斗篷的將軍，挺拔而瀟灑。她禁不住喊了一聲：“小格！”小格重新蹲下去，像是逮一個(gè)螞蚱，身子向前一伏一伏的。達(dá)子好像看到了她那被蓑衣遮住一邊的臉龐變得通紅通紅，就像石榴花的顏色。天暗下來，雨也變得小多了。田野里的人們開始收工了。小格將草葉捆到一起，提起來往回走去。田頭小路上的人很多，各種雨衣摩擦著，發(fā)出聲音。人們高聲地談笑著，議論莊稼，也議論人。小格默默地往前走去，一次也沒有回頭?？墒怯袔讉€(gè)老頭子談?wù)撈鹚乃蛞铝耍骸八蛞逻@東西好！我過去夜里看秋、雨天排澇，都穿蓑衣！蓑衣比塑料雨衣可好，它又能遮雨又能當(dāng)草薦子鋪，穿到身上人也暖和?！薄鞍グ?，一時(shí)一興，自從興了塑料雨衣這洋玩藝兒，蓑衣你貴賤也買不著了蓑衣好！蓑衣好！”第二天早晨，小格很早就來到了自己的田里。這片土地變得漂亮了，耕過、耙過，就像蓬亂的頭發(fā)被耐心地梳理過一樣達(dá)子的頭發(fā)倒變得蓬亂了，正在他的地上忙著。小格知道這是達(dá)子的小拖拉機(jī)耕的。她問：”達(dá)子，你一夜都守在這地里嗎？”“一夜剛好耕完。”“啊達(dá)子！”小格想：這土地要讓我一個(gè)人用锨翻，不知要多少天呢！她心里感激達(dá)子，可又不知道說些什么才好她很想說：雇拖拉機(jī)的錢兩家一起拿吧！但她就是說不出口。她怕達(dá)子笑話她小氣。達(dá)子有錢呢一一雇拖拉機(jī)這點(diǎn)錢，在他來說可算不了一回事。她在靠近他的地邊上做著活兒。達(dá)子忙了一會(huì)兒，伸著懶腰走過來。她注意地瞥了瞥他的鞋子：老鷹上沾了稀泥。他說：“趁著土濕，今天就把種播上吧嘿嘿！明天地里就沒活兒了，真棒！”小格問：“沒活了再做什么？”“駕上我的輕騎！”小格不作聲了。“你做什么？”“我”小格輕輕咳了一聲，“不做什么?！薄澳憔幩蛞掳桑　毙「駩篮薜乜戳怂谎?。達(dá)子的臉有些紅，微皺著眉頭說：“我可不是跟你開玩笑，真的！你沒聽老人們說到處買不到蓑衣嗎？你編吧，會(huì)賺錢的，蘆青河灣那兒一片一片蓑衣草”“哼，鬼主意”小格將身子轉(zhuǎn)向一邊。達(dá)子失望地看了她一眼，接著嘴角掛上了一絲笑容：“你不懂信息明白了嗎？明年我準(zhǔn)備好好研究一下信息”小格笑了。夜晚，月亮很早就升起來了。小格在里屋坐了一會(huì)兒，聽到院子里有露水滴落的聲音，就走了出來。大地朦朦朧朧，一片白色。她覺得心上不知怎么熱乎乎的，很想往遠(yuǎn)處走一走走著走著，她的腳步急了起來；再后來她聽到河水的聲音了。她來到蘆青河灣了。月光下，河灣的淺水處一片油綠。那柔軟細(xì)長(zhǎng)的草葉兒像人工整出的一般齊、一般好，茂盛極了?！鞍?！蓑衣草多么好的蓑衣草?。　彼谛睦镎f。6 . 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字寫出小說中小格對(duì)達(dá)子的態(tài)度的變化過程。7 . 請(qǐng)依據(jù)小說相關(guān)內(nèi)容，分析達(dá)子形象的特點(diǎn)。8 . 按照要求完成下面兩題。（1）請(qǐng)依據(jù)畫線處的文字，簡(jiǎn)要分析小格的心理活動(dòng)。（2）畫線處運(yùn)用了比喻和對(duì)比手法，請(qǐng)分別作簡(jiǎn)要賞析。9 . 小說最后兩個(gè)自然段頗耐人尋味。請(qǐng)結(jié)合全文，從兩個(gè)不同角度談?wù)勀愕目捶?。爸爸的小畫夏商?biāo)題用“父親的小畫”還是“爸爸的小畫”,我躊躇許久?！案赣H”這個(gè)詞威儀,有距離感?！鞍职帧边@個(gè)詞親切,有灶火氣?？蛇@個(gè)中等身材的男人,在我四十多年的人生中，絕大多數(shù)時(shí)間扮演的是“父親”的角色。年輕時(shí)的父親曾是一名沿海海員,當(dāng)時(shí)來說,海員收入還算比較高,可因?yàn)橐狆B(yǎng)家人,大部分給了祖母,造房子時(shí)東拼西湊借了1700塊錢,父母還了整整8年。在當(dāng)時(shí)貧困不僅僅是一種狀態(tài),更是一種心理隱疾。妹妹出生后,父親的工作調(diào)到油輪上,給過往的船只加油。那是父親最風(fēng)光的歲月,他有個(gè)頭銜叫“駕長(zhǎng)”,聽上去跟艦長(zhǎng)差不多。其實(shí)算不上官。他是祖先律條遺留下來的那個(gè)“父親”，一個(gè)倍要面子的“父親”,嚴(yán)酷得不近人情。家里經(jīng)濟(jì)情況好轉(zhuǎn)一些后,做兩三只小菜來一瓶特加飯是他最愜意的“小落胃辰光”,這時(shí)他的面部表情是放松的,取下了“父親”的外殼,成了和藹的爸爸。就像我小時(shí)候,他結(jié)束幾個(gè)月的航行,回到上海的第一件事,就是去祖母家把我接回浦東。我們從南碼頭過江,上岸不遠(yuǎn)處有個(gè)小飯館,他永遠(yuǎn)點(diǎn)老三樣:一碟鍋貼、一盆炒豬肝、一盆勾了芡的素什錦,叫一瓶啤酒，給我叫一瓶橘子水。面對(duì)面坐著,這是記憶中最溫暖的父子時(shí)光。這樣的時(shí)光,直到他晚年才逐漸重溫。記憶的閃回就是如此，“父親”的面具下,會(huì)不時(shí)呈現(xiàn)出一個(gè)深藏不露的“爸爸”。后來他得了一場(chǎng)大病,確診的時(shí)候,我繃不住哭了。所幸手術(shù)很成功。為了空氣質(zhì)量好一些,父母把房子從浦東置換到松江。兩年前的一天,爸爸有點(diǎn)( min tin)地拿出一本塑料夾,全是他臨摹的畫。用鋼筆畫的,可以看出鉛筆勾的草稿，有些是黑白素描,有些上了色。他說是瞎畫的，臨的。他把“臨的”兩個(gè)字說得很輕,好像有點(diǎn)心虛。我不吭聲。拿出手機(jī)拍了一些,發(fā)到微信朋友圖。他看到微信朋友圍里的點(diǎn)贊和留言，笑了。我看著他,像看一個(gè)蒼老的男孩。爸爸似乎完全成了一個(gè)健康人,每天在小區(qū)里健走,腰桿筆直,步伐輕快。他買了很多中醫(yī)推拿之類的保健書,比如用指肚梳頭500次,用搓熱的掌心按摩眼眶500次,還有打肚子多少次,摩擦手臂大腿多少次,他練得樂此不疲。看他氣色一天天好起來,也為他高興。運(yùn)動(dòng)之余,他更勤奮地畫畫,也確實(shí)越畫越好。在沒有任何基礎(chǔ)的情況下,古稀之年通過自學(xué)能畫成這樣,他是有天分的,如果年輕時(shí)就開始畫,應(yīng)該能成為一個(gè)不錯(cuò)的畫家。雖是臨摹畫冊(cè)里的作品,線條和用筆卻是流暢的,他筆下那些晚清的小商小販很是傳神,他畫的小動(dòng)物,很是惟妙惟肖,他臨寫的清明上河圖,細(xì)節(jié)也是精準(zhǔn)的。大病初愈后的他越來越和顏悅色,“爸爸”的時(shí)間超過了“父親”。這讓我感受到他的樂觀。從開刀到如今,轉(zhuǎn)眼八年過去了,家里早已不再把他當(dāng)病人看待,他紅光滿面,聲音洪亮,比大多數(shù)老人看起來更健康,無論是體態(tài)上,還是精神生活上?？刹∧н€是來了,病痛再次席卷了他。他卻手臂一揮,我不怕,我不管它,我活我的。我說:“我給你做個(gè)小型畫展吧,等你以后畫了原創(chuàng),再搞個(gè)大型畫展?！彼芙^了,覺得臨摹的拿不出手。我拍拍他的肩膀,誰說臨的不能開畫展?我們就是自娛自樂一下唄！我當(dāng)起了策展人,聯(lián)系場(chǎng)館,遴選畫作,定制畫框看上去有模有樣的。這不是一個(gè)畫家的畫展,這是一個(gè)熱愛生命的老人的畫展,這是爸爸的畫展。-選文有刪改10 . 根據(jù)第段中的拼音,橫線上應(yīng)填入的詞語是_11 . 在不同的階段,爸爸的表現(xiàn)以及我對(duì)他的感受是不同的:年輕時(shí)的他,其表現(xiàn)是“倍要面子”,讓我感受到他的“嚴(yán)酷”；家里經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)一些后的他,其表現(xiàn)是“_”,讓我感受到他的“_”；大病初愈后的他,其表現(xiàn)是“_”，讓我感受到他的“_”。12 . 第、段寫的內(nèi)容都與“爸爸的小畫”沒有關(guān)系,作者這樣寫的目的是（ ）A寫出一個(gè)具有“威儀”感的父親形象,表明我“躊躇”不能定下本文題目的原因。B寫出一個(gè)具有“威儀”感的父親形象,但更表現(xiàn)出作者對(duì)有“親切”感爸爸的渴望。C既寫出我爸爸的“威儀”又寫出其“親切”,為下文我對(duì)爸爸情感的變化做了鋪墊。D既寫出我爸爸的“威儀”又寫出其“親切”,為下文爸爸對(duì)我的感情變化做了鋪墊。13 . 從文末兩段內(nèi)容看,作者表達(dá)了怎樣的寫作意圖？14 . 第段畫線部分中,用“蒼老”形容“男孩”是有矛盾的。請(qǐng)分析作者這樣表達(dá)的理由。三、對(duì)比閱讀閱讀下面文言文，完成下面小題。（甲）景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄?！泵献釉唬骸笆茄傻脼榇笳煞蚝?？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：往之女家，必敬必戒，無違夫子！以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫?！保ǜ毁F不能淫）（乙）舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；因于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。（生于憂患，死于安樂）15 . 解釋加點(diǎn)詞的意思。（1）丈夫之冠也，父命之（2）往送之門，戒之曰（3）所以動(dòng)心忍性（4）衡于慮16 . 翻譯句子。（1）富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。（2）然后知生于憂患而死于安樂也。17 . （甲）（乙）兩文采用了正反對(duì)比的論證方法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。18 . 孟子中的至理名言，對(duì)我們?yōu)槿颂幨?、立業(yè)治國都有很好的借鑒和警示作用，讀完（甲）（乙）兩文，你從中得到了哪些啟示？四、句子默寫19 . 用課本原句填空。（1）_，吹面不寒楊柳風(fēng)。（志南和尚絕句）（2）博學(xué)而篤志，_，仁在其中矣。（論語子張）（3）_，洪波涌起。（曹操觀滄海）（4）_，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思）（5）_，思君不見下渝州。（李白峨眉山月歌）（6）一個(gè)有能力有大小，但只要有點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，_。（毛澤東紀(jì)念白求恩）（7）李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中采用寓情于景的手法，既點(diǎn)明了時(shí)令又表達(dá)了漂泊之感和落寞之情的兩句是“_，_”。（8）諸葛亮在誡子書中開篇即對(duì)兒子明確提出修身養(yǎng)德的要求，并指出修身養(yǎng)德的具體途徑的句子是“_，_”。五、詩歌鑒賞20 . 下列對(duì)詩作賞析有誤的一項(xiàng)是（ ）飲酒（其五）陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。A詩歌的頭兩句寫作者雖然身處喧囂的“人境”，卻感受不到塵世的紛擾，這樣的反差引發(fā)了讀者的閱讀興趣；第三四句則通過反問的方式揭開謎底：心志高遠(yuǎn)是隱居市井的關(guān)鍵。B“采菊東籬下，悠然見南山”表現(xiàn)出詩人看山不是有意為之，而是采菊時(shí)，無意間山入眼簾，達(dá)到了物我合一的化境；“山氣日夕佳，飛鳥相與還”含蓄寄托了與山林為伍的情意。C“此中有真意，欲辨已忘言”化用了莊子外物中的說法，寫出了詩人面對(duì)南山美景的復(fù)雜感受：田園生活才是自己真正的人生，而這種樂趣只能意會(huì)不可言傳，也無需敘說。D這首詩是陶淵明棄官歸隱后，借飲酒抒發(fā)人生感慨的即興之作。全詩景中含情，情中見理，醇美的詩意與質(zhì)樸的語言交融，仿佛從作者胸中自然流出，不事雕琢，卻自有神韻。六、綜合性學(xué)習(xí)親愛的同學(xué)們，16歲是花季，是成長(zhǎng)，是飛躍。新年的鐘聲里，成年禮的宣誓里，父母的期待里，我們即將迎接第一次人生的挑戰(zhàn)。寒假里，孩子們組織了一次有意義的讀書活動(dòng)，想在空閑之余品讀詩書，探討人生，以此作為自己成年佳禮?，F(xiàn)在，就讓我們帶著一路的收獲，一起來完成下面的學(xué)習(xí)任務(wù)群。21 . 小美在閱讀名著時(shí)偶爾撿到了一張知識(shí)卡片，于是她想請(qǐng)大家來做一個(gè)填字游戲，小美思忖許久，還是忘記了卡片上的“他”是誰。也請(qǐng)大家告訴小美。他是個(gè)十四歲的小學(xué)生，比我大四歲，因?yàn)槲也攀畾q。論年齡，他長(zhǎng)得又大又胖，但膚色灰暗，一副病容。臉盤闊，五官粗，四肢肥，手腳大。還喜歡暴飲暴食，落得個(gè)肝火很旺，目光遲dn（ ），兩頰松弛。這陣子，他本該呆在學(xué)校里，可是他媽把他領(lǐng)回來住上一兩個(gè)月，說是因?yàn)椤吧眢w虛弱”。但他老師邁爾斯先生卻斷言，要是家里少送些糕點(diǎn)糖果去，他會(huì)什么都很好的。做母親的心里卻討厭這么刻b（ ）的話，而傾向于一種更隨和的想法，認(rèn)為他是過于用功，或許還因?yàn)橄爰?，才弄得那么面色l（ ）黃的。22 . 古詩文名句填空。冬末春起的午后，攬書自閱，那些詩詞名句彰顯了歷史滄桑百年，為我們揭開了沉重的紗簾。硝煙四起的戰(zhàn)場(chǎng)：_，_是辛棄疾夢(mèng)中的金戈鐵馬；_