人教版2019年八年級上學(xué)期期中考試語文試題A卷(檢測)

人教版2019年八年級上學(xué)期期中考試語文試題A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、選擇題1 . 填人文中空白處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ）啊，雨，我愛戀的雨啊，你一年四季常在我的眼前流動，你給我的生命帶來_，你給我的感情帶來_，你給我的思想帶來_。A活躍滋潤流動B滋潤活躍流動C流動活躍滋潤 D流動滋潤活躍2 . 下列有關(guān)語文知識分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A“贊成”“恭敬”“終于”（分析：這三個詞依次是動詞、形容詞、副詞）。B“留守兒童”“綠水青山”“關(guān)注民生”（分析：依次是動賓短語、偏正短語、動賓短語）。C二千多年前，我們的先輩穿越草原沙漠，開辟出聯(lián)通歐亞非的陸上絲綢之路。（分析：這個句子的主語是“先輩”，賓語是“陸上絲綢之路”）D我要熱飯。（分析：這個句子有歧義。）二、現(xiàn)代文閱讀田鼠不冬眠喬娟田鼠離不開田，只要有田，吃喝不愁。可人類不愿意自己辛辛苦苦種的糧食被偷走。田鼠呢，自有對策，它們個個都是建筑高手，像挖掘機(jī)一樣，走到哪里挖到哪里。它們最喜歡在地下通道、樹根、巖石下面的縫隙中做窩。這些地方有個共同特點(diǎn)：地勢高，防水淹，既隱蔽又涼爽。把房子建在這里再理想不過了。裝修方面，田鼠可是大動了一番腦筋：里面呢，要有臥室、餐廳、衛(wèi)生間，還要有一個倉庫，反正要功能齊全，布局合理。建成后的田鼠別墅是這樣的：大房套小房，小房挨大房，洞洞相連，功能各異。它們是這樣干的：先掏一個1米深的立洞，再平掏一個2米長的主洞，洞口斜通地面，作為運(yùn)土通道。另有三到四個分洞，一個做臥室，里面鋪滿了軟草；一個斜洞通到地面，作為通氣孔；一個是庫房，庫房里一般有兩三個分洞，田鼠把偷來的食物分門別類，存放在不同的庫房里，直到裝滿食物堵住洞口，這樣就相當(dāng)于把門兒鎖住了；田鼠窩里還有一個專門的洞，那是廁所專區(qū)。蓋好房子后，田鼠愛干啥干啥，如果心情好就出去溜達(dá)溜達(dá)，找點(diǎn)兒點(diǎn)心吃。田鼠的點(diǎn)心很多，各種谷物糧食、瓜子、水果，反正人愛吃什么，它就愛吃什么。如果心情不爽，它會在晚上出去兜兜風(fēng)，觀察觀察哪塊地里的糧食長得好，做個記號備用。田鼠住在這樣的大別墅里，日子過得相當(dāng)有規(guī)律：夏天忙著懷孕、產(chǎn)崽、分窩。這時候地里的莊稼還沒成熟，青黃不接，窩里的口糧越吃越少，有時為了節(jié)省糧食，田鼠會故意少吃或不吃，經(jīng)常饑一頓，飽一頓。實(shí)在餓急眼了，它們就偷果子，管它是熟還是生。秋天到了，所有的作物都沉甸甸地掛在枝頭。田鼠見到這樣的景象，就像打了雞血一樣興奮。它們召集全體成員開會，然后組成偷糧小分隊(duì)，分頭行動，為漫長的冬天儲備糧食。田鼠嘴里一邊長有一個“袋子”，大豆成熟時，它們?nèi)找乖诖蠖沟乩锩β?，把長得飽滿健壯的豆子挑出來，然后裝在“袋子”里，盡管兩腮被撐得鼓鼓囊囊的很難受，但它們依然樂此不疲，累并快樂地做著毛賊。就這樣，農(nóng)民辛辛苦苦種出來的大豆，還沒等收獲，其中的一部分就先成了它們的戰(zhàn)利品。如果秋天去挖田鼠洞，能從里面挖出許多好東西。這些小毛賊，一個月下來，能偷五六十斤糧食。你以為田鼠偷這么多糧食，是為了冬眠？不是的，它可不冬眠，即使?jié)M天飄大雪，它們?nèi)匀粫龆椿顒印Ｌ锸笤谕导Z食時，一般都是齊心協(xié)力聯(lián)合作戰(zhàn)。不過，當(dāng)它們的成員多到一定程度時，就表現(xiàn)得不那么團(tuán)結(jié)了。田鼠們靠著豐厚的儲存，吃得好、睡得好，小田鼠也個個膘肥體壯，數(shù)量越來越龐大。這時，田鼠就會出現(xiàn)肝臟退化和神經(jīng)錯亂等癥狀，有時甚至?xí)韵鄽垰?。這種現(xiàn)象在生物學(xué)上叫作種內(nèi)斗爭，看著挺殘酷，但對田鼠種群的生存是相當(dāng)有利的。其實(shí)，田鼠們都死光光才好呢！這些偷糧的小毛賊，是農(nóng)業(yè)、牧業(yè)、林業(yè)的大害。還好，貓頭鷹、狐貍、貓都是它們的天敵。光一只貓頭鷹，一個夏季就能捕食1000只田鼠，等于保護(hù)了一噸糧食。（李傳鵬百科知識有刪改）3 . 下列對文章結(jié)構(gòu)層次的劃分，正確的一項(xiàng)是（ ）A/B/C/D/4 . 根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面表格。生活習(xí)性具體表現(xiàn)棲息地隱蔽涼爽_洞系構(gòu)造復(fù)雜_吃各種谷物、瓜子、水果、豆子等_數(shù)量龐大時，會出現(xiàn)種內(nèi)斗爭5 . 第段畫線的句子用了哪些說明方法?有什么作用?6 . 為了準(zhǔn)確說明事物，說明文語言很講究分寸。說一說，如果把下邊句子中加點(diǎn)的詞語去掉，表達(dá)的意思有什么變化?不過，當(dāng)它們的成員多到一定程度時，就表現(xiàn)得不那么團(tuán)結(jié)了。7 . 文章說：“這種現(xiàn)象在生物學(xué)上叫作種內(nèi)斗爭，看著挺殘酷，但對田鼠種群的生存是相當(dāng)有利的?！彼伎歼@樣說有無道理?為什么?父愛的盔甲鄧迎雪我們單位新來的養(yǎng)花師傅是一個怪人。他看上去約莫有四十來歲，個子不高，又黑又瘦，平日里話不多，整天陰著臉，好像有著沉重的心事。有時閑暇之際，同事們坐在田間地頭拉家常，他則蹲在一邊，頭低著，一支又一支地抽煙。我原以為我和這個怪人會像陌生人一樣平靜相處下去，沒想到，有天，我和他發(fā)生了爭吵。事情的起因本來是一件小事。那天下午，我因?yàn)榧依镉惺?，忘了給菊花澆營養(yǎng)液。這件事被他發(fā)現(xiàn)了，第二天一上班，他劈頭蓋臉地沖我就是一頓訓(xùn)斥。我向他解釋，他還是不依不饒。我有些生氣，賭氣說：“有什么大不了的?不就是一次沒澆嗎?”聽我這樣說，他頓時火冒三丈，瞪著眼睛，提高嗓門，大聲說：“你還有沒有一點(diǎn)敬業(yè)精神了?再這樣下去，今年這花要是開不了，全都是你的責(zé)任!”我和他大吵起來。從此，我對這個脾氣古怪、暴躁的人厭惡極了。沒想到，接下來發(fā)生的一件事，徹底改變了我對他的看法。那天，我和他一起在花田里忙碌，他的電話突然響了。他接通了電話，一開口，就讓我大吃一驚。只聽他的聲音像調(diào)了蜜，透著無比的謙卑和柔和：“張老師，您好您好!我是夢帆的爸爸?！痹瓉硎撬麅鹤拥睦蠋煷騺淼碾娫挘植坏眠@樣熱情。電話那邊不知說了些什么，他的聲音忽然變得欣喜、激動。也許是這喜悅太突然，他有些語無倫次：“我這孩子不爭氣，老是不斷犯錯。他這次曠課那么多天，還不聽從批評，簡直是無法無天!我和他媽這陣子都?xì)獾貌坏昧耍斐钏懒?，整天提心吊膽，害怕學(xué)校開除他。我真是太感謝您和學(xué)校了，給他一個改正錯誤的機(jī)會，我這就告訴他，讓他明天來學(xué)校上課，真是太謝謝了!”原來他的兒子在學(xué)校犯了錯，現(xiàn)在老師寬大處理，讓他回來上課。我繼續(xù)看向他，只見他像個態(tài)度極其認(rèn)真的小學(xué)生，一迭聲地在電話里答應(yīng)著什么，眼角、眉梢綻著濃濃的笑意，臉上的表情舒展多了。接完老師的電話，他走到一邊，低頭撥電話?！胺麐專嬖V你一個好消息，剛才張老師告訴我，學(xué)校同意讓帆回校上課了，咱們不用擔(dān)心，帆不會被開除了”，說到這里，他的聲音有些哽咽，抬起手，抹了把臉，停了一會，繼續(xù)說：“我們以后要多用心管教他，可不能再放任自流了，尤其是你，可不能再嬌慣了?！贝蛲炅穗娫?，他坐在田邊，嘴角噙著微笑，一動不動地望著眼前的花苗。發(fā)了一會呆，他又撥通了一個電話?！靶》?，學(xué)校讓你明天去上課，”他的聲音里有一絲強(qiáng)壓下來的欣喜，又有一種努力想表達(dá)的威嚴(yán)，“你要好好珍惜學(xué)校給你的這次機(jī)會，以后不要再犯這樣的錯誤。上學(xué)后，要多請教老師和同學(xué)，抓緊把耽誤的學(xué)習(xí)給補(bǔ)上去?！蓖耆且桓眹?yán)父的口吻。(21)那天，他的心情明顯比以前好了許多，臉上的愁容消失不見了，我甚至聽見他在花田里悄悄哼起民謠?？粗莨陋?dú)的身影，我忽然對他這一段時間來的冷漠和急躁釋然了。(22)我無意中看見了他生活里的另一面，在他看似堅(jiān)硬的陰冷的盔甲背后原來深藏著一位父親的無奈和脆弱，以及敏感又深沉的慈愛。(23)愛是到達(dá)心靈最近的距離，我決定原諒和他以前的種種不愉快，只是不知，他的兒子有沒有懂他的那顆心呢?8 . 下列對文章的理解不正確的一項(xiàng)是（ ）A外表堅(jiān)硬陰冷的“他”，內(nèi)心卻蘊(yùn)藏著無奈、脆弱、敏感和深沉的慈愛。B文章敘述“我”和“他”爭吵的事，主要是為了體現(xiàn)“他”脾氣古怪暴躁。C第（15）段“接完老師的電話，他走到一邊，低頭撥電話”是個過渡段。D第（21）段的“臉上的愁容消失不見了”與前面“整天陰著臉”相互照應(yīng)。9 . 通讀全文，在下面的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語，以展示“我”對“他”的情感變化。 奇怪_10 . 從描寫方法的角度賞析第（14）段畫線的句子。11 . 文章以“父愛的盔甲”為題，有怎樣的表達(dá)效果？12 . 文章最后一段能否刪除？為什么？跳出地球“看”地震2018年月日,我國首顆地震電磁監(jiān)測衛(wèi)星“張衡一號”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射?！皬埡庖惶枴币晕覈糯茖W(xué)家張衡命名,它的發(fā)射使我國在衛(wèi)星地震電磁空間探測方面進(jìn)入了世界先進(jìn)行列。地球的板塊、斷層移動引發(fā)地震,同時也會在地震前后帶來包括地球電磁場變化等很多信息，“張衡一號”能以標(biāo)準(zhǔn)手段對我國級以上、全球級以上的地震進(jìn)行電磁監(jiān)測,其工作原理就是通過實(shí)時監(jiān)測空間電磁環(huán)境狀態(tài)變化,研究地球系統(tǒng)特別是電離層與其他各圈層的相互作用和效應(yīng),初步探測地震前后電離層響應(yīng)變化的信息特征及其機(jī)理,從而有效彌補(bǔ)了地面觀測的不足。 “張衡一號”衛(wèi)星工程首席科學(xué)家兼副總設(shè)計(jì)師、中國地震局地殼應(yīng)力研究所總工程師申旭輝介紹 ,受自然環(huán)境條件限制,在地面上,像青藏高原的極寒地區(qū) ,現(xiàn)有的地震臺網(wǎng)并不能完全覆蓋,面積廣闊的海洋也觀測不到。目前我國對以青藏高原為主的近200萬平方公里陸地缺乏地震前兆監(jiān)測能力,在國境線和約300萬平方公里的海域 ,地震監(jiān)測能力也幾乎為零。而跳出地球“看”地震,就能突破一些地震研究的限制,對我國及周邊區(qū)域開展電離層動態(tài)實(shí)時監(jiān)測和地震前兆跟蹤。 “張衡一號”不僅開辟了我國地震監(jiān)測研究的新視角,成為我國構(gòu)建天空地一體化地震立體監(jiān)測體系的重要里程碑。同時它也集合了多項(xiàng)航天技術(shù)創(chuàng)新成果,其中最為顯著的是衛(wèi)星電磁潔凈度的控制技術(shù)。 衛(wèi)星本體磁性對磁場測量的“影響不確定性”需控制在0.5納特以內(nèi),這大約相當(dāng)于地球表面磁場強(qiáng)度的十萬分之一。為了達(dá)到這一要求,衛(wèi)星平臺的各個單機(jī)、系統(tǒng)都進(jìn)行了無磁化的更改。但在這一過程,卻面臨著許多難題:比如,去掉了有磁的紅外地球敏感器,整個飛行程序都要改變;再比如,無磁化要求太陽能帆板不能轉(zhuǎn)動 ,但為了保證衛(wèi)星能源供應(yīng),又必須讓帆板對日。如何找到平衡點(diǎn)?衛(wèi)星研發(fā)團(tuán)隊(duì)想了很多辦法,最終,科研人員打造出來的“張衡一號 ”整星 ,其磁潔凈度達(dá)到了0.33納特?！皬埡庖惶枴钡闹饕d荷 ,是用于探測衛(wèi)星軌道環(huán)境空間電場的電場探測儀。這也是目前國際上運(yùn)行在太陽同步軌道功能配置最全的空間電場探測儀器。 為了感知空間三維電場,探測儀通過伸桿向“張衡一號”本體外伸出個傳感器。這些傳感器如同靈敏的觸角一般,每個傳感器都能準(zhǔn)確感知周圍等離子體環(huán)境電勢,靈敏度極高,可以探測到非常微小的等離子體電勢變化,相當(dāng)于在數(shù)千米高的巨浪浪尖,分辨一粒小水珠。在衛(wèi)星內(nèi)部 ,有著探測儀的“大腦”信號處理單元。這臺高靈敏電子學(xué)測量設(shè)備,能把傳感器探測到的微小波動細(xì)分成十幾個通道,通過進(jìn)一步精細(xì)處理,變成數(shù)字量,分成頻譜,再傳輸?shù)降孛?供科學(xué)家研究。中國地震局局長鄭國光表示,“張衡一號”衛(wèi)星的發(fā)射和投入使用,使我國首次具備全疆域和全球三維地球物理場動態(tài)監(jiān)測的技術(shù)能力,使我國成為世界上擁有在軌運(yùn)行多載荷、高精度地球物理場探測衛(wèi)星的少數(shù)國家之一。13 . “張衡一號 ”集合的航天技術(shù)創(chuàng)新成果有哪些 ?14 . 從說明方法角度分析第 段畫線句的表達(dá)作用。15 . 下列表述符合文意的一項(xiàng)是 （ ）A我國在衛(wèi)星探測方面進(jìn)入世界先進(jìn)行列的重要標(biāo)志是 “張衡一號 ”的發(fā)射 。B“張衡一號 ”能以標(biāo)準(zhǔn)手段對我國級以上、全球級的地震進(jìn)行電磁監(jiān)測 。C帆板對日能保證太陽能帆板為 “張衡一號 ”供應(yīng)能源 。D“張衡一號 ”傳感器靈敏度極高 ,可以分辨巨浪浪尖的小水珠。三、文言文閱讀閱讀于園,完成下列小題。于園在瓜洲步五里鋪，富人于五所園也。非顯者刺，則門鑰不得出。葆生叔同知瓜州，攜余往，主人處處款之。園中無他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松數(shù)棵，緣坡植牡丹、芍藥，人不得上，以實(shí)奇。后廳臨大池，池中奇峰絕壑，陡上陡下，人走池底，仰視蓮花，反在天上，以空奇。臥房檻外，一壑旋下如螺螄?yán)p，以幽陰深邃奇。再后一水閣，長如艇子，跨小河，四圍灌木蒙叢，禽鳥啾唧，如深山茂林，坐其中，頹然碧窈。瓜州諸園亭，俱以假山顯，至于園可無憾矣。16 . 解釋下面加點(diǎn)的詞語。（1）瓜洲步五里鋪（2）非顯者刺（3）以實(shí)奇（4）緣坡植牡丹17 . 翻譯下面的句子。（1）臥房檻外，一壑旋下如螺螄?yán)p，以幽陰深邃奇。（2）瓜州諸園亭，俱以假山顯，至于園可無憾矣。18 . 于園的特點(diǎn)是什么？作者從哪幾個方面來說明這個特點(diǎn)的？19 . 第句的順序能否改變？為什么？本段的說明順序是什么？20 . 有人說文中第句，不是說的于園，與文章內(nèi)容沒什么聯(lián)系，應(yīng)該刪去。你認(rèn)為第句應(yīng)該刪去嗎？為什么？閱讀下面的文言文，完成后面小題。高士廉以德處世高儉字士廉，渤海人。少有器局，頗涉文史。大業(yè)中，為治禮郎。士廉妹先適隋右驍衛(wèi)將軍長孫晟，生子無忌及女。晟卒，士廉迎妹及甥于家，恩情甚重。隋軍伐遼，時兵部尚書斛斯政亡奔高麗，士廉坐與交游，謫為朱鳶主簿。事父母以孝聞，嶺南瘴癘，不可同行，留妻鮮于氏侍養(yǎng)。供給不足，又念妹無所庇，乃賣大宅，買小宅以處之，分其余資，輕裝而去。尋屬天下大亂，王命阻絕，交趾太守丘和署為司法書佐。士廉久在南方，不知母問，北顧彌切。嘗晝寢，夢其母與之言，宛如膝下，既覺而涕泗橫集。明日果得母訊，議者以為孝感之應(yīng)。時欽州寧長真率眾攻和，和欲出門迎之，士廉進(jìn)說曰:“長真兵勢雖多，懸軍遠(yuǎn)至，內(nèi)離外蹙，不能持久。且城中勝兵足以當(dāng)之，奈何而欲受人所制？”和從之，因命士廉為行軍司馬，水陸俱進(jìn)，逆擊破之，長真僅以身免，余眾盡降。（注）器局：才識，氣度。阻絕：隔絕，斷絕。署：任命。懸軍:孤軍。蹙（c）：處境。21 . 解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（1）士廉妹先適隋右驍衛(wèi)將軍長孫晟：_（2）尋屬天下大亂：_（3）北顧彌切：_（4）明日果得母訊：_22 . 把文中畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）嘗晝寢，夢其母與之言，宛如膝下，既覺而涕泗橫集。（2）長真兵勢雖多，懸軍遠(yuǎn)至，內(nèi)離外蹙，不能持久。23 . 文章是怎樣表現(xiàn)高士廉講求倫理道德的？四、句子默寫24 . 無絲竹之亂耳，。（陋室銘）五、名著閱讀25 . 名著閱讀題。“去拿你的書來?！彼卣f。這所謂的“書”，是指我開蒙時候所讀的鑒略，因?yàn)槲以贈]有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的，所以這使我記住我其時是七歲。我忐忑著，拿下書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心，一句一句地讀下去。兩句一行，大約讀了二三十行罷，他