上海教育版中考化學(xué)試卷(B卷)_第1頁(yè)
上海教育版中考化學(xué)試卷(B卷)_第2頁(yè)
上海教育版中考化學(xué)試卷(B卷)_第3頁(yè)
上海教育版中考化學(xué)試卷(B卷)_第4頁(yè)
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上海教育版高中考試化學(xué)論文(b卷)名稱(chēng):_類(lèi)3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _類(lèi)考試信息:1、請(qǐng)先按照要求在本卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、類(lèi)別等信息。請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種主題的回答要求,并在指定區(qū)域內(nèi)回答。否則不計(jì)分。一、單一主題(共16個(gè)問(wèn)題;共32分)1.(2分鐘)(2017 lanling模擬)以下物質(zhì)的變化過(guò)程屬于化學(xué)變化()A.洋紅色擴(kuò)散B.碳酸銨分解C.纖維織物D.雪融化了2.(2分鐘)(2019強(qiáng)化模擬)尿素是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的化肥,化學(xué)式是共價(jià)(NH2) 2,以下關(guān)于尿素的說(shuō)法是正確的。()A.尿素含有氫分子B.尿素由碳、氧、氮、氫四種元素組成尿素共含有8個(gè)原子。D.尿素是農(nóng)業(yè)中廣泛使用的復(fù)合肥3.(2分鐘)(2018年上銀養(yǎng)期)生活中以下物質(zhì)中屬于純凈水的是A.牛奶B.橙汁C.純凈水D.醬油4.(2分鐘)(2019年長(zhǎng)沙月考)以下關(guān)于燃燒和能源的主張中,錯(cuò)誤的是A.在化石燃料中,天然氣是比較干凈的燃料B.燃燒是人類(lèi)最早使用的化學(xué)反應(yīng)之一C.扇子奪走了蠟燭周?chē)目諝?,所以取出了蠟燭火焰D.做飯的時(shí)候,油鍋著火了,可以拖到鍋蓋上。5.(2分鐘)(2019 9胃酸末)已知的溫度增加、濃度增加、強(qiáng)化聚合物、使用催化劑,都可以加快化學(xué)回流的速度。(。除去氧化膜的鎂現(xiàn)在投入到含有稀鹽酸的試管中,試管外壁會(huì)用手加熱,氫的速度變化和反應(yīng)發(fā)生的英寸之間的關(guān)系,如右圖所示()。A.反應(yīng)中溶液的pH值越來(lái)越大B.t1-t2速度變化的主要原因是反應(yīng)釋放的熱量導(dǎo)致溶液溫度升高C.t2-t3速度變化的主要原因是鹽酸的濃度逐漸下降D.T2完全反應(yīng)6.(2分鐘)(2019年雅安)以下關(guān)于水的主張是正確的()A.可以使用特殊催化劑把水變成汽油B.活性炭可以吸附水中的雜質(zhì),減少水的硬度C.確認(rèn)軟水和硬水:加入肥皂水,振動(dòng),泡沫多的是軟水D.電解水中陽(yáng)極產(chǎn)生的氣體是可燃物7.(兩點(diǎn))(2019年射精量模擬)以下說(shuō)法正確()A.飽和凈化是氫氧化鈣的溶解度隨溫度的增加而增加,因此石灰水受熱后會(huì)混濁B.增產(chǎn)肥料是增產(chǎn)農(nóng)作物最有力的措施,長(zhǎng)期施用不會(huì)對(duì)土壤產(chǎn)生不利影響C.洗滌劑可以溶解油,所以可以洗掉餐具上的油D.高爐煉鐵所需的高溫和CO的生成與焦炭有關(guān)8.(2分鐘)(2019信陽(yáng)模擬)配制生理鹽水時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)過(guò)大的工作是()A.用燒杯轉(zhuǎn)移氯化鈉時(shí)撤離B.從桶里取水時(shí),俯視讀數(shù)C.燒杯用水沖洗后不干時(shí)使用D.轉(zhuǎn)移適當(dāng)?shù)娜芤簳r(shí),有少量的油炸。9.(2分鐘)(2019年上梁草紙末)對(duì)化學(xué)基本觀念的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)A.元素管:一氧化碳、二氧化碳都是由碳和氧構(gòu)成的B.粒子視圖:維持鉆石化學(xué)特性的最小粒子是碳原子C.轉(zhuǎn)基因概念:石墨在一定條件下可以轉(zhuǎn)化成鉆石。D.保存管:ag氫和BG氧反應(yīng),必須生成(a b)g水10.(2分鐘)(2019上環(huán)石期末)地殼中最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式()A.FeOB.A12O3C.SiO2D.Fe2O311.(2分鐘)以下有關(guān)金屬和合金的說(shuō)明是正確的()A.“真金不怕火”說(shuō)明金的硬度很大B.在金屬活動(dòng)性順序表中,銀前面的金屬可以代替AgCl中的銀C.合金是兩種或多種金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)D.在日常生活中,常用的往往不是純金屬,而是他們的合金12.(2分鐘)(2019年雙胞胎城市結(jié)束)以下的描述是正確的A.生活中可以用煮沸蒸餾的方法降低水的硬度B.在糖業(yè)中使用木炭脫色糖C.鉻對(duì)龍的耐磨性、耐化學(xué)性和美觀性D.珍貴的設(shè)備,精密儀器火災(zāi)最好使用干粉滅火器13.(2分)(2019 rongan模擬)小陳學(xué)生用圖表總結(jié)所學(xué)的知識(shí),包括甲中的乙和丁,不包括丁。以下關(guān)系無(wú)效()甲姓乙氏c丁a堿苛性蘇打氫氧化鉀純堿b合成材料塑料合成纖維合成橡膠c溶液糖水生理鹽水泥漿d化石燃料石油煤酒精A.aB.bC.cD.D.14.(2分鐘)(2019天河月考)以下實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目未能達(dá)到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?) (提示:銅、O2、CO2、水同時(shí)接觸的話,就會(huì)生銹;燃燒可燃物需要氧氣,燃燒可燃物所需的最低溫度稱(chēng)為燃點(diǎn)。白人的燃點(diǎn)是40。c)A.空氣和人呼出氣體中二氧化碳含量的比較B.二氧化錳能否加快過(guò)氧化氫分解的探索C.確保燃燒需要溫度才能到達(dá)點(diǎn)火點(diǎn)。D.探討二氧化碳對(duì)銅銹的影響。15.(2分鐘)(2019廣東模擬)通過(guò)以下圖形實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是正確的()A.圖1所示的實(shí)驗(yàn)表明,空氣中的氧氣大約占空氣的體積,氮不容易溶于水B.圖2所示的實(shí)驗(yàn)表明,電解水產(chǎn)生氫和氧,水由氫和氧組成C.圖3所示的實(shí)驗(yàn)探討了可燃物的燃燒條件,表明白磷可以與水反應(yīng)D.圖4所示的實(shí)驗(yàn)探討了鐵銹必須與氧接觸的條件和鐵銹必須與水接觸的條件16.(2分鐘)(2019泰山模擬)以下圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系()A.用相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)和體積的過(guò)氧化氫制造氧氣B.加熱高錳酸鉀制備氧氣C.繼續(xù)將碳酸鈉溶液注入鹽酸和氯化鈣的混合溶液D.等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中分別加入過(guò)量的鋅和鐵第二,填補(bǔ)空白問(wèn)題(共4個(gè)問(wèn)題;共12分)17.(3分)(2019年上月數(shù)結(jié)束)碳的變化與我們的生活密切相關(guān)。(1) 在木炭、焦炭、活性炭和炭黑中,排列了碳原子的以下圖_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(編號(hào))。在裝有紅褐色二氧化氮?dú)怏w的集氣罐中放入幾塊燒木炭,赤褐色消失后,木炭具有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的能力。原因是木炭具有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的結(jié)構(gòu)(2) CaCO3、H2CO3、CO、CO2和C60這五種物質(zhì)的價(jià)格關(guān)系圖位置如下圖所示。其中物質(zhì)e的相對(duì)分子質(zhì)量為100物質(zhì)d的名稱(chēng)是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _用任何一個(gè)正確的化學(xué)方程式來(lái)表示物質(zhì)b成為物質(zhì)c的反應(yīng):_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;寫(xiě)任何表示物質(zhì)c成為物質(zhì)e的反應(yīng)的正確化學(xué)方程式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)海洋的碳循環(huán)如圖所示。此圖表的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _作用(填充“鈣化”或“光合”)決定了CO2是否可以用作煤氣肥料。鈣化使化學(xué)方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _18.(2分鐘)(2019 Sheyang模擬)能源利用與社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。(1)目前人們使用的燃料大部分來(lái)自化石燃料,例如煤、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)新能源的開(kāi)發(fā)和利用是解決能源問(wèn)題的重要方法。下面是利用新能源的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填寫(xiě)序列號(hào))。A.風(fēng)力發(fā)電B.太陽(yáng)能飛機(jī)C.潮汐能氫氧燃料電池可以實(shí)現(xiàn)零排放,如圖所示。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。19.3分鐘)(2019經(jīng)文)以下問(wèn)題,用化學(xué)知識(shí)回答(1)鈣是人體內(nèi)含量最高的金屬元素,是人體必需的成分。(。牙齒包含羥基磷酸鈣Ca10(PO4)6(OH)2晶體。羥基磷酸鈣中磷的化學(xué)價(jià)格是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)質(zhì)子是化學(xué)反應(yīng)中常見(jiàn)的粒子,化學(xué)符號(hào)是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)鹽酸的pH值以濕潤(rùn)的pH測(cè)試條測(cè)量,pH值為_(kāi) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(增加、減少或不變)4)“人問(wèn)酒吧在哪里,牧人就指杏花村”。(是一般有機(jī)物的化學(xué)式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)基本營(yíng)養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、碳水化合物、希臘、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _20.(4分鐘)從以下物質(zhì)中選擇正確答案的序號(hào)將填入相應(yīng)的空格。A.鹽b .純堿c .硫酸銅d .燒堿e .熟石灰f .稀硫酸g .醋(1)重要的化學(xué)原料通常用于金屬除銹_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;(2)“侯結(jié)合堿法”的“堿”指_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)可以用于農(nóng)業(yè)改良酸性土壤,也可以用于農(nóng)藥波爾多液的制造,例如_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;(4)清潔食物香料和熱水瓶里的水垢時(shí),可以生活的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。三是工藝問(wèn)題(共1個(gè)問(wèn)題;共4分)21.(4分鐘)(2019鄭州模擬)工業(yè)鎂的方法是:(1)將生石灰轉(zhuǎn)換為石灰乳的化學(xué)方程式為_(kāi) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)上述過(guò)程中不包含的默認(rèn)反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)的微觀本質(zhì)是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。四、實(shí)驗(yàn)問(wèn)題(共2個(gè)問(wèn)題;共7分)22.(3分鐘)(2018年上朝陽(yáng)期)一個(gè)化學(xué)興趣小組在教材中大膽改進(jìn)了“空氣中氧含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)圖I),設(shè)計(jì)圖(體積選擇40毫升試管作為反應(yīng)容器)實(shí)驗(yàn)方案取得了很好的效果。圖一,圖二比較實(shí)驗(yàn),回答以下相關(guān)問(wèn)題:圖圖(1)圖實(shí)驗(yàn)中:紅色磷在空氣中燃燒(圖),此反應(yīng)的字符或符號(hào)表示為_(kāi) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)圖實(shí)驗(yàn)在實(shí)驗(yàn)前,打開(kāi)彈簧夾,將注射器活塞從20mL尺度推至15mL尺度,然后松開(kāi)手,如果活塞還能回到20mL尺度,那么_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _打開(kāi)圖實(shí)驗(yàn)彈簧夾,用酒精燈加熱紅磷,注入敵人的燃燒到冷卻關(guān)閉實(shí)驗(yàn),注射器末塞移動(dòng)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _最終約(3)反映:小林同學(xué)用圖裝置測(cè)量了空氣中的氧氣含量,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中忘記夾彈簧夾,最終液體水平升高的高度約為_(kāi) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“大于”或23.(4分鐘)(2019無(wú)相期末)草酸(H2C2O4)也叫草酸(h2c2o 4),是一種容易溶于水的有機(jī)酸,廣泛應(yīng)用于植物來(lái)源的食物中。(。在草酸不穩(wěn)定、濃硫酸的催化作用下,對(duì)草酸固體加熱分解生成碳的氧化物和水的化學(xué)課外組中成體碳氧化物的種類(lèi)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。(溫暖提示)氫氧化鈉和氫氧化鈣都可以與二氧化碳反應(yīng),氫氧化鈉是可溶物質(zhì),氫氧化鈣是微可溶物質(zhì)。(問(wèn))有什么類(lèi)型的碳氧化物?(1)(實(shí)驗(yàn)推測(cè))推測(cè)1:只有co;推測(cè)2:只是_ _ _ _ _ _ _ _ _(化學(xué)填寫(xiě));猜測(cè)3:包含CO和CO2。(2)(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))根據(jù)推測(cè)3,根據(jù)CO和CO2的性質(zhì),興趣小組的學(xué)生設(shè)計(jì)了已知實(shí)驗(yàn):(實(shí)驗(yàn)探索)如果觀察到a裝置的凈化石灰水渾濁,草酸分解產(chǎn)生CO2氣體,請(qǐng)寫(xiě)下a裝置的化學(xué)反應(yīng)方程式。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;(3)有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,草酸分解氣體中含有co。在C裝置中,石灰水不模糊,在f裝置中,明確_ _ _ _ _ _ _ _ _ _出現(xiàn)的現(xiàn)象。設(shè)備的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _現(xiàn)象;(4)(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探索證明:推測(cè)3。B設(shè)備的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _;這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)也有明顯不足之處(實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)安排了裝置內(nèi)的空氣),提出改進(jìn)措施_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、計(jì)算問(wèn)題(共1個(gè)問(wèn)題;共3分)24.(3分)(2019年上海城市截止)(1)化學(xué)術(shù)語(yǔ)是化學(xué)學(xué)習(xí)的基本工具,因此請(qǐng)用化學(xué)術(shù)語(yǔ)填空:可用于改善酸性土壤的堿_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;3個(gè)硝酸鹽離子_ _ _ _ _ _ _ _ _;(2)化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律的科學(xué)。銅、干冰、氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子組成的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32醋中含有乙酸,醋酸的氫和氧的質(zhì)量比為_(kāi) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。氣體a和氣體b的接觸引起反應(yīng),可以產(chǎn)生固體c和液體d,如圖所示。圖1所示的反應(yīng)中,氧化物為_(kāi) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(字母從a、b、c、d中選擇)。如圖2所示,用a,b分別填充相同體積的兩個(gè)氣缸。在相同條件下,氣體的體積比等于分子數(shù)比,充分反應(yīng)后剩下的氣體是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第14頁(yè)(共14頁(yè))參考答案一、單一主題(共16個(gè)問(wèn)題;共32分)1

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