人教版2020版八年級10月階段性檢測歷史與社會試題D卷_第1頁
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文檔簡介

人教版2020版八年級10月階段性檢測歷史與社會試題D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單項選擇題1 . 某電視劇制作中心準備拍攝羅馬帝國,導(dǎo)演讓第一位羅馬帝國皇帝上場試鏡,這位劇中人物是( )A凱撒B屋大維C伯利克里D漢謨拉比2 . 模仿和創(chuàng)新相結(jié)合是日本民族的一大特色,在歷史上主要體現(xiàn)為“漢化”和“歐化”。其中“漢化”是指( )A漢謨拉比法典B大化改新C奴隸主民主政治D明治維新3 . 日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志是A大化改新B明治維新C商鞅變法D丕平獻土4 . 西周建立,為了穩(wěn)定周初的形勢和鞏固疆土,實行分封制,下列說法不正確的是A周天子把土地和人民分給宗親、功臣等,讓他們建立諸侯國。B諸侯國需要定期納貢和服從調(diào)兵。C諸侯國有管理自己領(lǐng)地的權(quán)利,具有較大的獨立性,所以不受周天子直接管理控制。D受分者可在領(lǐng)地內(nèi)進行再分封,從而確立了周王朝的社會等級制度。5 . 阿拉伯帝國是一個政教合一的國家,其創(chuàng)建者穆罕默德( )A既是政治領(lǐng)袖,又是宗教領(lǐng)袖B只是政治領(lǐng)袖,不是宗教領(lǐng)袖C只是宗教領(lǐng)袖,不是政治領(lǐng)袖D不是宗教領(lǐng)袖,也不是政治領(lǐng)袖6 . 歷史上所說的“戰(zhàn)國七雄”是指( )A晉、楚、燕、齊、趙、魏、韓B秦、楚、燕、宋、趙、魏、韓C秦、楚、燕、齊、趙、魏、韓D秦、周、燕、齊、趙、魏、韓7 . 在歐洲許多新興的城市中,既是政治中心又是經(jīng)濟和貿(mào)易中心的是( )A雅典和斯巴達B佛羅倫薩和雅典C佛羅倫薩和威尼斯D巴黎和倫敦8 . 下列四個場景中,與歷史事實相符的是( )A秦朝時,有人在紙上書寫一種小篆字體B商朝時在龜甲上寫下占卜吉兇的結(jié)果C公元前2世紀,羅馬帝國地跨歐、亞、非三大洲D(zhuǎn)大化改新后日本成為依靠“律令”實行統(tǒng)治的君主制中央集權(quán)國家9 . 國家建立后面臨的嚴峻現(xiàn)實,就是如何管理廣大地區(qū),鞏固統(tǒng)治。西周時期,周王實行了一種新的制度以加強對全國的控制,這種制度是A禪讓制B奴隸制C世襲制D分封制10 . 下列關(guān)于西周經(jīng)濟敘述不正確的是( )A全國土地歸周王所有B各級貴族可以轉(zhuǎn)讓和買賣土地C普遍使用人工灌溉D建筑物上開始使用瓦11 . 周幽王為博美人一笑而點燃警報的烽火,引得各路諸侯火速前來營救。該故事從一個側(cè)面反映了我國古代的哪一制度( )A中央集權(quán)制B郡縣制C禮樂制D分封制12 . “周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周游列國”,與“諸侯”“列國”的產(chǎn)生相關(guān)的制度是( )A禪讓制B世襲制C分封制D郡縣制13 . 夏商西周時期區(qū)分尊卑等級是按照( )A血緣關(guān)系B軍功多少C財產(chǎn)多少D學(xué)問多少14 . 公元前510年,羅馬共和國在意大利半島崛起。其最重要的國家機構(gòu)是A公民大會B五百人會議C陪審法庭D元老院二、非選擇題15 . 結(jié)合材料,運用所學(xué)知識,回答問題。(材料回放)據(jù)媒體報道,某國北方邦日前發(fā)生慘劇。一對來自不同種姓的年輕情侶被村里人吊死。這位20歲的青年男子屬于地位較高的“婆羅門”種姓,而他18歲的心上人屬于較低的種姓。據(jù)當(dāng)?shù)鼐椒Q,他們逮捕了這對情侶的親屬,因為他們也參與了將兩人吊死的暴行。警方還表示,幾乎全村老少都反對這對年輕情侶不同種姓之間的婚姻,認為這是大逆不道,為此導(dǎo)致雙方家庭采取了過激行動。輿論指出,由于種姓制度的根深蒂固,目前在該國農(nóng)村地區(qū),人們對于不同種姓和不同宗教男女之間的婚姻普遍持反對態(tài)度。(1)材料中的青年男女被什么制度迫害致死?(2)材料中的制度具體內(nèi)容是什么?(3)年輕情侶被村里人吊死說明了什么?16 . 閱讀下列圖片,回答問題。(1)文字是歷史文明傳承的重要方式,是人類文明的標志。從圖一和圖三中所顯示的遺址或文物中,我們可以直接了解的文字各是什么?(2)文物和遺址是我們認知過去的最真實的途徑。除了文字外,上面三幅圖片所顯示的遺址和文物還可以使我們獲取哪些歷史信息?(至少選擇兩幅,)(3)人類文明在不斷的交流融合中發(fā)展,請你舉出古代人類文明交往的兩種形式,并結(jié)合三幅圖片所對應(yīng)文明之間交往的史實分別進行說明。17 . 請把下面的朝代名稱按時間先后順序填在適當(dāng)?shù)姆娇蛑?,完成一幅本學(xué)期

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