




已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2020年小學(xué)6年級第2冊班主任工作計劃好的工作計劃可以幫助我們實現(xiàn)更大的目標。整理了2020小學(xué)6年級第2卷班主任的工作計劃范文。2020小學(xué)6年級第2冊班主任工作計劃1這個學(xué)期的重點應(yīng)該在思想品德、行動習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣上更加努力地培養(yǎng)。自我管理,自我教育的一個階段。努力學(xué)習(xí),提高成績,接受中學(xué)的檢查。大家努力成為合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫一個圓滿的句號。6年級1班現(xiàn)有學(xué)生69人。27名男人和30名女人。班上學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高,上課時集中聽講,平時認真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績好??梢苑e極參與學(xué)校的各種活動,團體的榮譽感強,有競爭意識。紀律、衛(wèi)生、良運動等在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已經(jīng)取得了成效。自我管理卓越,班干部責(zé)任心強。特別是6年級以后,全班學(xué)生正處于生理心理的特殊時期。為此,教師的工作需要更有毅力,更細心的管理,制度嚴厲,感情教導(dǎo)人,真心教育人。整頓班級作風(fēng),進一步規(guī)范行為習(xí)慣,奠定了中學(xué)學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)。為學(xué)生負責(zé),為所有學(xué)生,為學(xué)生的一切努力做本學(xué)期的班級工作。這是本學(xué)期的工作重點。1、進一步營造“石器、集中、讀高、善”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。勤奮、誠實、團結(jié)、手記”的教學(xué)作風(fēng)。為母校爭光。2、加強思想道德教育,糾正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生主動學(xué)習(xí),以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入中學(xué)。3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動中加強能力。4、為了打造優(yōu)秀、合格的自我管理類的身體,繼續(xù)競爭,每月“優(yōu)秀文明禮儀示范類”榮譽稱號。5、做好日常行為規(guī)范分級工作。有些評價比摘要更有記錄。努力成為每周行為準則標準軍人。成為合格的新英小學(xué)畢業(yè)生。1、繼續(xù)加強好習(xí)慣和我的成長活動,敦促學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。2、加強誠信教育,成為誠實守信的人。培養(yǎng)自尊、自愛、自律、自律的道德風(fēng)格。遵守學(xué)校的校規(guī)。加強小干部的工作能力。責(zé)任在于人。從職位到人。4、繼續(xù)按班級進行分組評估。努力成為優(yōu)秀的分隊。每周等級摘要。5、繼續(xù)改進班級日常行為規(guī)范分級工作的實施,按照嚴格的管理要求,加強評價效果、管理能力。繼續(xù)發(fā)展團隊精神,完善集團管理體系。每日評估、每日調(diào)查、每周總結(jié)工作實際上已經(jīng)安排好了。6,2運動,健康,紀律是教學(xué)工作的日?;顒印R粩嘧プ?,嚴格抓住,不要懈怠。做好陽具的質(zhì)量。7、堅持每周等級課程。充分發(fā)揮家庭學(xué)校聯(lián)絡(luò)權(quán)的作用,堅持每天簽署家庭學(xué)校的簽名、溝通和分級表。8、嚴格按照排讀計劃,排讀要有專職負責(zé)干部。老師善于做監(jiān)督檢查工作。9、繼續(xù)加強閱讀教學(xué),形成課堂閱讀的特點。2月:1、做好新學(xué)期學(xué)生報告工作,配合學(xué)校做好開學(xué)典禮工作和科技節(jié)工作!2、穩(wěn)定班級秩序,改善小干部,制定新學(xué)期的校規(guī)。做好新學(xué)期每周的工作。上課展示欄顯示了寒假生活的內(nèi)容。3月:1、組織好學(xué)生參加開學(xué)升旗儀式,明確本學(xué)期的目標。2、假期摘要。為成為班級的小主人而爭吵,進行道德人士系列的活動。4、第38節(jié)感恩節(jié)活動,雷鋒活動。5、硬筆書法比賽。4月:1、文明禮儀好習(xí)慣教育形象禮儀2、道德的人類教育活動-“3”教育積極參加“踢毽子”陽光體育活動。4、積極參與閱讀節(jié)活動。5月:1、文明禮儀好習(xí)慣教育集會和活動禮儀。2、組織參加藝術(shù)節(jié)活動。家長會。4、寫好學(xué)生畢業(yè)評論。6月:1、歡迎小學(xué)階段的最后一個“6月1日”節(jié)。2、文明禮儀好習(xí)慣教育禮儀行走。3.努力圓滿完成畢業(yè)班的各項工作,做好期末考試總結(jié)工作。4、畢業(yè)典禮“你好,母?!?1、建立和完善各種規(guī)章制度,組織班級的各種組織,明確班干部的責(zé)任、分工,把當(dāng)天的責(zé)任從人到人,把反衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生責(zé)任從人到人,每周的等級總結(jié)起來。2、指出“三大”活動,比懲戒,比衛(wèi)生,比學(xué)習(xí)每周1比1的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)哪個組最好,總結(jié),指出不足,改善,為先進而努力。為別人做你認為最有意義的事,并感到幫助別人的喜悅。4、先進是看誰最進步,通過過去幾周的雨、學(xué)習(xí)、匆忙、幫助、超活動的展開,讓學(xué)生判斷誰是班上最進步,誰是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江西理工大學(xué)《現(xiàn)代教育技術(shù)技能訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 圖木舒克職業(yè)技術(shù)學(xué)院《大數(shù)據(jù)案例分析》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 石家莊醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)?!睹庖呱镏委煂W(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 濰坊護理職業(yè)學(xué)院《文化遺產(chǎn)調(diào)查實務(wù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院《大數(shù)據(jù)與云計算》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 石家莊理工職業(yè)學(xué)院《病原生物學(xué)總論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院《展示空間設(shè)計》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 同濟大學(xué)《聚合物基復(fù)合材料學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 遼寧建筑職業(yè)學(xué)院《繼電保護》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 銅仁幼兒師范高等??茖W(xué)?!吨悄苤圃熨|(zhì)量控制》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025年山東濟南先行投資集團有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 理發(fā)店簽入股合同協(xié)議
- 從實踐中學(xué)習(xí)醫(yī)療人文關(guān)懷的案例分享
- 2025年上半年重慶合川區(qū)招考事業(yè)單位工作人員易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 電氣設(shè)備在智能電網(wǎng)虛擬電廠中的應(yīng)用考核試卷
- 法學(xué)博士申請個人自述范文
- 首付協(xié)議簽合同
- 銀行消保崗筆試題及答案
- 2024-2025學(xué)年陜旅版(三起)小學(xué)英語四年級下冊(全冊)知識點歸納
- 跟著人民幣旅游
- 浮生六記課件
評論
0/150
提交評論