蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解決問(wèn)題的策略總復(fù)習(xí)課件

解決問(wèn)題的策略-總復(fù)習(xí),1,PPT學(xué)習(xí)交流,教學(xué)目標(biāo),1.梳理在以前學(xué)習(xí)過(guò)程中用到過(guò)的解決問(wèn)題的策略，如畫(huà)圖、列表、一一列舉、倒推、替換、假設(shè)、轉(zhuǎn)化策略，重點(diǎn)復(fù)習(xí)前四種解決問(wèn)題的策略。2.積極嘗試從數(shù)學(xué)的角度運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法尋求解決問(wèn)題的策略，體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性。3.培養(yǎng)同學(xué)們用一定策略解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)，發(fā)展同學(xué)們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。,2,PPT學(xué)習(xí)交流,解決問(wèn)題的策略總復(fù)習(xí)1,練習(xí),3,PPT學(xué)習(xí)交流,學(xué)校舉行足球比賽，一共有6個(gè)球隊(duì)參加。如果每?jī)蓚€(gè)球隊(duì)要踢一場(chǎng)球，一共要踢多少場(chǎng)球？,5,+4,+3,+2,+1,4,PPT學(xué)習(xí)交流,練一練：,一個(gè)直徑6米的圓形噴水池的四周有一條1米寬的水泥路，水泥路面積有多少平方米？,返回,5,PPT學(xué)習(xí)交流,學(xué)校組織了足球、航模和電腦興趣小組，淘氣、笑笑和小明分別參加了其中一項(xiàng)。笑笑不喜歡踢足球，小明不是電腦興趣小組的，淘氣喜歡航模。淘氣、笑笑和小明分別參加了什么興趣小組？,x,x,返回,6,PPT學(xué)習(xí)交流,小明原有一些郵票，今年又收集了24張。送給小軍30張后還剩52張。小明原來(lái)多少?gòu)堗]票？,+24,-30,解答：52+30-24=58（張）,7,PPT學(xué)習(xí)交流,8,PPT學(xué)習(xí)交流,小軍收集了一些畫(huà)片，他拿出畫(huà)片的一半還多1張送給小明，自己還剩25張。小軍原有多少?gòu)埉?huà)片？,2,+1,解答：（25-1）2=48（張）,正解：(25+1)2=52（張）,錯(cuò)！,錯(cuò),-1,+1,9,PPT學(xué)習(xí)交流,再試試：,小剛買(mǎi)一個(gè)鉛筆盒用去所帶錢(qián)的少2元，還剩18元。小剛原有多少錢(qián)？,返回,10,PPT學(xué)習(xí)交流,爺爺用24根1米長(zhǎng)的柵欄圍成一個(gè)長(zhǎng)方形羊圈，爺爺有幾種圍法？圍成的面積最大是多少平方米？,11,PPT學(xué)習(xí)交流,爺爺用24根1米長(zhǎng)的柵欄圍成一個(gè)長(zhǎng)方形羊圈，爺爺有幾種圍法？圍成的面積最大是多少平方米？,112027323536,242=12(m),12,PPT學(xué)習(xí)交流,返回,13,PPT學(xué)習(xí)交流,觀(guān)察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小,14,PPT學(xué)習(xí)交流,觀(guān)察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小,演示1,演示2,小結(jié),15,PPT學(xué)習(xí)交流,觀(guān)察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小,16,PPT學(xué)習(xí)交流,觀(guān)察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小,17,PPT學(xué)習(xí)交流,觀(guān)察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小,18,PPT學(xué)習(xí)交流,觀(guān)察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小,19,PPT學(xué)習(xí)交流,觀(guān)察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小,20,PPT學(xué)習(xí)交流,觀(guān)察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小,21,PPT學(xué)習(xí)交流,觀(guān)察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小,22,PPT學(xué)習(xí)交流,觀(guān)察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小,23,PPT學(xué)習(xí)交流,觀(guān)察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小,24,PPT學(xué)習(xí)交流,25,PPT學(xué)習(xí)交流,返回,推導(dǎo)平行四邊形的面積公式時(shí)，把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形。,26,PPT學(xué)習(xí)交流,練一練1觀(guān)察下面的兩個(gè)圖形，想一想，要求右邊圖形的周長(zhǎng)，怎樣計(jì)算比較簡(jiǎn)便？,每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)是1cm，右邊圖形的周長(zhǎng)是多少cm?,27,PPT學(xué)習(xí)交流,練一練1計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)，怎樣計(jì)算簡(jiǎn)便？,(3+5)2=16cm,28,PPT學(xué)習(xí)交流,練一練2,用分?jǐn)?shù)表示各圖中的涂色部分,練習(xí)3,29,PPT學(xué)習(xí)交流,上頁(yè),30,PPT學(xué)習(xí)交流,練一練3,計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng),試一試,計(jì)算,計(jì)算,31,PPT學(xué)習(xí)交流,14=4（m),返回,32,PPT學(xué)習(xí)交流,試一試,返回,33,PPT學(xué)習(xí)交流,練一練4,有16支足球隊(duì)參加比賽，比賽以單場(chǎng)淘汰制進(jìn)行。一共要進(jìn)行多少場(chǎng)比賽后才能產(chǎn)生冠軍？,8,4,8+4+2+1=15（場(chǎng)）,34,PPT學(xué)習(xí)交流,練一練5,有16支足球隊(duì)參加比賽，比賽以單場(chǎng)淘汰制進(jìn)行。一共要進(jìn)行多少場(chǎng)比賽后才能產(chǎn)生冠軍？（要淘汰多少支球隊(duì)？）,返回,16-1=15(場(chǎng)）,如果有64支球隊(duì)參加比賽，產(chǎn)生冠軍要比賽多少場(chǎng)？,35,PPT學(xué)習(xí)交流,1.狼山風(fēng)景區(qū)原有一個(gè)長(zhǎng)方形停車(chē)場(chǎng)，長(zhǎng)130米，寬80米。擴(kuò)建后長(zhǎng)增加了50米，寬增加了20米。停車(chē)場(chǎng)的面積增加了多少平方米？2.一個(gè)長(zhǎng)方體由3個(gè)同樣的小正方體拼成，去掉一個(gè)小正方體后表面積減少了30平方厘米。一個(gè)小正方體表面積是多少平方厘米？原來(lái)的長(zhǎng)方體的表面積呢？3.爺爺想圍一個(gè)面積48平方米的長(zhǎng)方形雞圈，爺爺可以怎樣圍？最少需要籬笆長(zhǎng)多少米？（長(zhǎng)和寬都取整米數(shù)）,