廣東佛山第二中學高二數(shù)學下學期第三次月考理_第1頁
廣東佛山第二中學高二數(shù)學下學期第三次月考理_第2頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

廣東省佛山市第二中學2018-2019學年第二學期第三次月考高二級數(shù)學(理)試題第卷(共60分)一、選擇題:本大題共12個小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.已知復數(shù)滿足,則復數(shù)在復平面內(nèi)對應的點為 ( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】利用復數(shù)除法運算,化簡為的形式,由此求得對應的點的坐標.【詳解】依題意,對應的點為,故選A.【點睛】本小題主要考查復數(shù)的除法運算,考查復數(shù)對應點的坐標,屬于基礎題.2.用數(shù)學歸納法證明,在證明等式成立時,等式的左邊是A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】由知,時,等式的左邊是,即可得到答案?!驹斀狻坑芍?,時,等式的左邊是,故答案為D.【點睛】本題考查了數(shù)學歸納法的步驟,考查了學生對基礎知識的掌握情況,在平常學習中要重視基礎知識。3.在比賽中,如果運動員A勝運動員B的概率是,假設每次比賽互不影響,那么在五次比賽中運動員A恰有三次獲勝的概率是()A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】由題意,根據(jù)n次獨立重復試驗的概率計算公式,即可求解,得到答案.【詳解】由題意,根據(jù)n次獨立重復試驗的概率計算公式,可得所求概率為,故選B.【點睛】本題主要考查了n次獨立重復試驗的概率的計算問題,其中解答中熟記n次獨立重復試驗的判定和概率的計算公式是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.4.若且,則實數(shù)( )A. 1或-3B. 1或3C. -3D. 1【答案】A【解析】【分析】令代入,結合題中條件,即可求出結果.【詳解】令,由可得,所以或,解得或.故選A【點睛】本題主要考查由二項展開式的系數(shù)和求參數(shù),熟記二項式定理即可,屬于??碱}型.5.某中學在高三上學期期末考試中,理科學生數(shù)學成績,若已知,則從該校理科生中任選一名學生,他的數(shù)學成績大于120分的概率為A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】由已知求得,再由,得,再由得答案【詳解】因為學生成績服從正態(tài)分布,所以,因為,故,所以,故選:D【點睛】本題考查正態(tài)分布曲線的特點及曲線所表示的意義,考查正態(tài)分布中兩個量和的應用,考查曲線的對稱性,屬于基礎題6.已知,則的值為( )A. 等于0B. 大于0C. 小于0D. 不確定【答案】A【解析】【分析】根據(jù)微積分基本定理,直接計算,即可得出結果.【詳解】由題意,.故選A【點睛】本題主要考查求定積分的值,熟記微積分基本定理即可,屬于??碱}型.7.節(jié)能降耗是企業(yè)的生存之本,樹立一種“點點滴滴降成本,分分秒秒增效益”的節(jié)能意識,以最好的管理,來實現(xiàn)節(jié)能效益的最大化為此某國企進行節(jié)能降耗技術改造,下面是該國企節(jié)能降耗技術改造后連續(xù)五年的生產(chǎn)利潤:年號12345年生產(chǎn)利潤單位:千萬元1預測第8年該國企的生產(chǎn)利潤約為千萬元參考公式及數(shù)據(jù):;,A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】利用表中數(shù)據(jù)求出,即可求得,從而求得,從而求得利潤與年號的線性回歸方程為,問題得解。【詳解】由題可得:,所以,又,所以利潤與年號的回歸方程為:,當時,故選:C.【點睛】本題主要考查了線性回歸方程及其應用,考查計算能力,屬于基礎題。8.若曲線在點處的切線的斜率為,則( )A. 2B. 3C. 4D. 5【答案】D【解析】【分析】先求其導函數(shù),再將x=1帶入其斜率為,可得答案.【詳解】,故選D【點睛】本題考查了曲線的切線方程,熟悉函數(shù)的導函數(shù)的幾何意義以及求導函數(shù)是解題的關鍵,屬于基礎題.9.函數(shù)圖象大致是A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根據(jù)奇偶性可排除B,結合導數(shù)對函數(shù)在的單調(diào)性即可得出答案。【詳解】函數(shù)為偶函數(shù),則圖像關于軸對稱,排除B。當時,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增。故選D?!军c睛】函數(shù)圖象的識辨可從以下方面入手:(1)從函數(shù)的定義域判斷圖象的左右位置;從函數(shù)的值域判斷圖象的上下位置;(2)從函數(shù)的單調(diào)性判斷圖象的變化趨勢;(3)從函數(shù)的奇偶性判斷圖象的對稱性;(4)從函數(shù)的周期性判斷圖象的循環(huán)往復;(5)分析函數(shù)解析式,取特值排除不合要求的圖象。10.學校將位同學分別推薦到北京大學、上海交通大學、浙江大學三所大學參加自主招生考試,則每所大學至少推薦一人的不同推薦的方法種數(shù)為( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根據(jù)題意,分2步進行分析:將5名同學分成3組;將分好的3組全排列,對應3所大學,求出每一步的情況數(shù)目,由分步計數(shù)原理計算可得答案【詳解】解:先將5名同學分成3組,每組至少1人,有1,1,3和1,2,2兩種組合,再將3組全排列,對應到三個大學,共有:故選C.【點睛】本題考查排列、組合的應用,屬于部分平均分組再分配問題11.如圖,矩形中曲線的方程分別是,在矩形內(nèi)隨機取一點,則此點取自陰影部分的概率為( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】利用定積分計算得陰影部分的面積,在利用幾何概型概率計算公式求得所求的概率.【詳解】依題意的陰影部分的面積,根據(jù)用幾何概型概率計算公式有所求概率為,故選A.【點睛】本小題主要考查定積分的計算,考查幾何概型的識別以及其概率計算公式,屬于基礎題.12.已知可導函數(shù)滿足,則當時,和的大小的關系為( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】設函數(shù),易得滿足題意,再計算和,即可得出結果.【詳解】由題意,可設函數(shù),則,滿足,所以,因為,所以.故選B【點睛】本題主要考查導數(shù)的應用,利用導數(shù)的方法研究函數(shù)單調(diào)性即可,屬于??碱}型.第卷(共90分)二、填空題(每題5分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.某射手射擊所得環(huán)數(shù)的分布列如圖:789100.10.3已知的均值,則的值為_【答案】0.4.【解析】【分析】由概率的性質(zhì)得到,再由期望得到的關系式,兩式聯(lián)立,即可得出結果.【詳解】由題中分布列,根據(jù)概率的基本性質(zhì)可得,又的均值,所以,即,由,解得.故答案為0.4【點睛】本題主要考查根據(jù)分布列與期望求參數(shù),熟記概念即可,屬于??碱}型.14.已知,其中為虛數(shù)單位,則 .【答案】1.【解析】根據(jù)已知可得,則,所以,從而15.已知函數(shù)最小值為0,其中,則的值為_【答案】1.【解析】【分析】先對函數(shù)求導,利用導數(shù)的方法求出其最小值,再由題中條件,即可求出結果.【詳解】因為,所以,由得;由得,所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增;故,又函數(shù)的最小值為0,所以,解得.故答案為1【點睛】本題主要考查導數(shù)的應用,根據(jù)函數(shù)最小值求出參數(shù),只需用導數(shù)的方法研究函數(shù)的最值即可,屬于??碱}型.16.如圖,用6種不同的顏色給圖中的4個格子涂色,每個格子涂一種顏色,要求相鄰的兩個格子顏色不同,且兩端的格子的顏色也不同,則不同的涂色方法共有_種(用數(shù)字作答)【答案】630.【解析】【分析】分別計算第三個格子與第一個格子同色,以及第三個格子與第一個格子不同色,所對應的不同涂色方法,即可求出結果.【詳解】用6種不同的顏色給圖中的4個格子涂色,若第三個格子與第一個格子同色,則有種涂色方法;若第三個格子與第一個格子不同色,則有種涂色方法;綜上,共有種涂色方法.故答案為630【點睛】本題主要考查排列中的涂色問題,根據(jù)分類討論的思想,即可求解,屬于??碱}型.三、解答題 (本大題共6小題,共70分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.) 17.已知二項式.(1)求展開式第4項的二項式系數(shù).(2)求第4項.【答案】(1) .(2) .【解析】【分析】先由題意寫出的展開式的通項,(1)根據(jù)二項展開式的通項,可直接寫出結果;(2)根據(jù)二項展開式的通項,令,即可得出結果;【詳解】由已知得的展開式的通項是(1)展開式第4項的二項式系數(shù)為.(2)展開式的第4項為.【點睛】本題主要考查求指定項與指定項的二項式系數(shù),熟記二項式定理即可,屬于常考題型.18.已知函數(shù)的圖象經(jīng)過點,且在點處的切線方程為.(1)求函數(shù)的解析式;(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間【答案】【解析】分析:(1)求出導函數(shù),題意說明,由此可求得;(2)解不等式得增區(qū)間,解不等式得減區(qū)間.詳解:(1)f(x)的圖象經(jīng)過P(0,2),d=2,f(x)=x3+bx2+ax+2,f(x)=3x2+2bx+a 點M(1,f(1)處的切線方程為6xy+7=0 f(x)|x=1=3x2+2bx+a|x=1=32b+a=6, 還可以得到,f(1)=y=1,即點M(1,1)滿足f(x)方程,得到1+ba+2=1 由、聯(lián)立得b=a=3 故所求的解析式是f(x)=x33x23x+2(2)f(x)=3x26x3令3x26x3=0,即x22x1=0.解得x1=1- ,x2=1+.當x1+時,f(x)0;當1-x1+時,f(x)0. 故f(x)的單調(diào)增區(qū)間為(,1),(1+,+);單調(diào)減區(qū)間為(1,1+)點睛:(1)過曲線上一點處的切線方程是;(2)不等式解集區(qū)間是函數(shù)的增區(qū)間,不等式的解集區(qū)間是的減區(qū)間.19.“中國式過馬路”存在很大的交通安全隱患某調(diào)查機構為了解路人對“中國式過馬路”的態(tài)度是否與性別有關,從馬路旁隨機抽取30名路人進行了問卷調(diào)查,得到了如下列聯(lián)表:男性女性總計反感10不反感8總計30已知在這30人中隨機抽取1人抽到反感“中國式過馬路”的路人的概率是.(1)請將上面的列聯(lián)表補充完整(直接寫結果,不需要寫求解過程),并據(jù)此資料分析反感“中國式過馬路”與性別是否有關?(2)若從這30人中的女性路人中隨機抽取2人參加一活動,記反感“中國式過馬路”的人數(shù)為X,求X的分布列及均值附:.0.100.050.0100.0052.7063.8416.6357.879【答案】(1)沒有充足的理由認為反感“中國式過馬路”與性別有關; (2) .【解析】【分析】根據(jù)從這30人中隨機抽取1人抽到反感“中國式過馬路”的路人的概率,做出“中國式過馬路”的人數(shù),進而得出男生的人數(shù),填好表格,再根據(jù)所給的公式求出的值,然后與臨界值作比較,即可得出結論X的可能取值為0,1,2,通過列舉法得到事件數(shù),分別計算出它們的概率,列出分布列,求出期望?!驹斀狻?1)列聯(lián)表補充如下:性別男性女性總計反感10616不反感6814總計161430由已知數(shù)據(jù)得K2的觀測值K2所以,沒有充足的理由認為反感“中國式過馬路”與性別有關(2)X的可能取值為0,1,2.P(X0),P(X1),P(X2),所以X的分布列為X012PX的數(shù)學期望為E(X).【點睛】本題主要考查了獨立性檢驗應用,通過計算K2的觀測值求得結論,通過利用列舉法得到事件數(shù),分別計算出它們的概率,列出分布列,求出期望,考查了計算能力,屬于中檔題。20. 在盒子里有大小相同,僅顏色不同的乒乓球共10個,其中紅球5個,白球3個,藍球2個。現(xiàn)從盒子中每次任意取出一個球,若取出的是藍球則結束,若取出的不是藍球則將其放回箱中,并繼續(xù)從箱中任意取出一個球,但取球次數(shù)最多不超過3次。求:(1)取兩次就結束的概率;(2)正好取到2個白球的概率【答案】(1)(2)【解析】試題分析:(1)取兩次的概率5分答: 取兩次的概率為6分(2)由題意知可以如下取球:紅白白、白紅白、白白紅、白白藍四種情況, 7分所以恰有兩次取到白球的概率為. 11分答: 恰有兩次取到白球的概率為.12分考點:相互獨立事件同時發(fā)生的概率點評:求解本題先要將所求事件與每次取球的結果對應起來,進而轉化為相互獨立事件同時發(fā)生的概率,利用公式計算21. (本小題滿分12分)購買某種保險,每個投保人每年度向保險公司交納保費元,若投保人在購買保險的一年度內(nèi)出險,則可以獲得10 000元的賠償金假定在一年度內(nèi)有10 000人購買了這種保險,且各投保人是否出險相互獨立已知保險公司在一年度內(nèi)至少支付賠償金10 000元的概率為。()求一投保人在一年度內(nèi)出險的概率;()設保險公司開辦該項險種業(yè)務除賠償金外的成本為50 000元,為保證盈利的期望不小于0,求每位投保人應交納的最低保費(單位:元)?!敬鸢浮浚ǎǎ?5元【解析】各投保人是否出險互相獨立,且出險的概率都是,記投保的10 000人中出險的人數(shù)為,則。()記表示事件:保險公司為該險種至少支付10 000元賠償金,則發(fā)生當且僅當, 2分,又,故。 5分()該險種總收入為元,支出是賠償金總額與成本的和。支出,盈利,盈利的期望為, 9分由知,。(元)。故每位投保人應交納的最低保費為15元。 12分22.已知函數(shù).() 當時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;()求函數(shù)在區(qū)間上的最大值【答案】()的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為.() 見解析【解析】【分析】()當時,求得函數(shù)的導數(shù),利用導函數(shù)取值的正負,即可得出函數(shù)的單調(diào)性; ()由 ()知,分類討論得到函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性,即可求解函數(shù)的最大值,得到答案?!驹斀狻?)由題意,當時,函數(shù),則,令,即,即,解得或,所以函數(shù)在,上單調(diào)遞增,令,即,即,解得,所以函數(shù)在上單調(diào)遞減。即函數(shù) 的單調(diào)遞增區(qū)間為,的單調(diào)遞減區(qū)間為.() 由函數(shù),則,令,即,即,解得或,(1)當,即時,此時當時,所以在上單調(diào)遞減,所以最大值為;(2)當,即時,當時,即時,此時當時,所以在上單調(diào)遞減,所以最大值為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論